№1 · ПОНЯТИЯ
1. Централизация власти при Цинь Шихуане
Выберите вывод, который наиболее точно объясняет, почему реформы Цинь Шихуана способствовали укреплению единого древнекитайского государства.
Типы заданий
Множественный выборЗаполни пропускиСоединениеТаблицаИстина / ЛожьРаспределениеПоследовательностьЭссе
Древнекитайское государство
Ф.И.
Класс
Исследуйте, как природные условия, идеи власти и реформы помогли объединить Китай, а затем объясните цену усиления государства.
№2 · ХРОНОЛОГИЯ
2. Периоды истории Китая
Вставьте пропущенные названия исторических этапов в правильную хронологическую схему.
Шан-Инь → → Чуньцю → → Цинь
№3 · ИДЕИ ВЛАСТИ
3. Понятие и его смысл
Соедините каждое понятие с его смысловым объяснением.
№4 · ПРИРОДНЫЕ УСЛОВИЯ
4. Реки и усиление власти
Заполните таблицу: впишите последствия жизни в бассейнах Хуанхэ и Янцзы и объясните, как они способствовали усилению власти.
| Природное условие или деятельность | Непосредственное последствие | Влияние на организацию общества и власти |
|---|---|---|
| Бассейны Хуанхэ и Янцзы | ||
| Строительство и обслуживание оросительных сооружений | Необходимость совместного труда |
№5 · ПОЛИТИЧЕСКИЕ МЕРЫ
5. Централизация при Цинь Шихуанди
Определите истинность утверждений по фактам о политике Цинь Шихуанди. Оценивайте только историческую достоверность.
- Цинь Шихуанди стремился заменить самостоятельность местных правителей управлением через назначаемых чиновников.
- После объединения Китая каждое покорённое царство сохранило полную независимость во внешней и внутренней политике.
- Унификация письменности и мер способствовала управлению объединённой страной.
- Цинь Шихуанди отменил армию, чтобы прекратить войны между бывшими царствами.
№6 · ОБЩЕСТВО
6. Группы древнекитайского общества
Распределите элементы по категориям: укажите, к какой группе или явлению они относятся.
Слова для распределения: воины, император, ремесленники, крестьяне, подневольные рабочие, чиновники
Правитель и верхушка управления
Основная масса населения
Военная и зависимая сферы
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · РЕФОРМЫ
7. От реформы к усилению государства
Расставьте действия и последствия в логической последовательности: от проведения реформ к усилению централизованного государства.
- Унификация письма, мер и денежных единиц
- Назначение чиновников, подчинённых центральной власти
- Упрощение управления разными областями страны
- Объединение царств под властью Цинь
№8 · СРАВНЕНИЕ УЧЕНИЙ
8. Легизм и конфуцианство
Сравните легистскую и конфуцианскую модели управления по каждому критерию. Заполните пропуски в таблице, используя знания о роли закона, правителя, чиновника и населения.
| Критерий | Легизм | Конфуцианство |
|---|---|---|
| Отношение к закону | ||
| Роль правителя | ||
| Положение чиновника | ||
| Отношение к населению |
№9 · ПРИЧИНЫ И ПОСЛЕДСТВИЯ
9. Сила и непрочность державы Цинь
Объясните, почему реформы Цинь Шихуанди усилили государство, но не обеспечили длительность династии. Постройте ответ по схеме «тезис — не менее трёх фактов — вывод» и покажите связь между мерами власти и реакцией населения.
Объём: 80–140 слов
№10 · ИСТОРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
10. Ответ на проблему объединения Китая
Сформулируйте итоговый ответ на вопрос: почему именно царство Цинь смогло объединить значительную часть Китая после длительных войн? Используйте схему «тезис — три факта — оценка последствий». В ответе обязательно свяжите сильную армию, реформы и систему управления с результатом объединения, а затем укажите одно противоречие или цену этой политики.
Объём: 100–170 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по истории для 10 класса
Нововавилонское царство и Персидская державаДревний Эгейский мирДревнегреческие города-государстваВосточное Средиземноморье в эпоху эллинизмаОснование Рима. Римская РеспубликаПоявление средневековых цивилизаций Западной и Восточной ЕвропыВеликое переселение народов. Варварские королевства (V-VI вв.)Государства Западной и Восточной ЕвропыВизантия и православный мир на стыке миров и цивилизацийВозникновение и укрепление ислама у арабов. Арабский халифатФеодальная раздробленность русских земель. Господство Золотой Орды. Возвышение МосквыЦентральная и Средняя Азия в Средневековье
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Древнекитайское государство»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, соединение, таблица, истина / Ложь, распределение, последовательность, эссе.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 10 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.