Рабочий лист на тему:

Интернет и безопасное поведение в сети

Информатика9 класс40 заданий
Множественный выборКраткий ответРаспределениеПоследовательностьСоединениеИстина / ЛожьЗаполни пропускиТаблицаНайти лишнееРеши примерыРеши задачу

Типы заданий

Множественный выборКраткий ответРаспределениеПоследовательностьСоединениеИстина / ЛожьЗаполни пропускиТаблицаНайти лишнееРеши примерыРеши задачу
Интернет и безопасное поведение в сети

9 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Соберём единый алгоритм безопасной работы в Интернете: распознаем угрозы, проверим информацию и выберем ответственное действие.

№1 · БЕЗОПАСНОСТЬ

1 СИТУАЦИЯ · 1 БАЛЛ

1. Первое действие при подозрительном сообщении

Вам пришло сообщение: «Ваша учётная запись будет заблокирована через 10 минут. Перейдите по ссылке и подтвердите пароль». Выберите первое безопасное действие.

  • Не переходить по ссылке и не вводить пароль
  • Сразу перейти по ссылке и подтвердить пароль
  • Переслать сообщение друзьям для проверки
  • Ответить отправителю и сообщить пароль

№2 · ПЕРСОНАЛЬНЫЕ ДАННЫЕ

1 ТЕРМИН · 1 БАЛЛ

2. Что относится к персональным данным

Выберите определение персональных данных.

  • Сведения, по которым можно определить конкретного человека
  • Любые сведения, опубликованные на главной странице сайта
  • Только сообщения, отправленные по электронной почте
  • Только фотографии природных объектов

№3 · ИСТОЧНИКИ

1 ПОНЯТИЕ · 1 БАЛЛ

3. Признак непроверенной информации

Какой признак особенно указывает на необходимость проверить интернет-сообщение перед тем, как ему доверять?

№4 · КЛАССИФИКАЦИЯ

6 КАРТОЧЕК · 2 БАЛЛА

4. Оценка интернет-ситуаций

Распределите ситуации по трём группам: «Безопасно», «Опасно», «Требует проверки». Ориентируйтесь на возможный риск для данных и достоверность информации.

Слова для распределения: Открыть официальный школьный сайт через самостоятельно введённый адрес, Ввести данные банковской карты ради обещанного выигрыша, Прочитать новость без автора и указания источника, Получить просьбу опубликовать фотографию одноклассника, Прочитать официальный документ на сайте организации, Сообщить код из сообщения неизвестному отправителю

Безопасно

Опасно

Требует проверки

№5 · АЛГОРИТМ

5 ШАГОВ · 2 БАЛЛА

5. Порядок безопасного решения

Расставьте этапы анализа подозрительной интернет-ситуации в правильном порядке.

  1. Оценить последствия выбранного действия
  2. Выбрать безопасное действие
  3. Проверить источник или адресата
  4. Распознать особенности ситуации
  5. Определить возможную угрозу

№6 · ПРОВЕРКА ИНФОРМАЦИИ

3 СВЯЗКИ · 2 БАЛЛА

6. Способ проверки и его цель

Соотнесите способ проверки информации с тем, что он помогает установить.

№7 · ЦИФРОВОЙ СЛЕД

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

7. Последствия публикаций

Определите, истинны ли утверждения. Основание проверки — понимание цифрового следа и ответственного поведения в Интернете.

  1. Удаление публикации всегда гарантирует, что никто не сможет сохранить её копию.
  2. Публикация фотографии другого человека может требовать его согласия.
  3. Цифровой след может включать сведения о действиях пользователя в Интернете.
  4. Если материал найден в Интернете, его можно свободно публиковать без учёта прав автора.

№8 · АНАЛИЗ СИТУАЦИИ

3 ПРИЗНАКА · 3 БАЛЛА

8. Фишинговое сообщение

Проанализируйте ситуацию: «Ваша учётная запись будет заблокирована через 10 минут. Перейдите по ссылке и подтвердите пароль». Заполните пропуски: назовите угрозу, укажите два признака риска и запишите безопасное действие.

Угроза: . Признаки риска: и . Безопасное действие: .

№9 · РАБОТА С ИНФОРМАЦИЕЙ

4 КОЛОНКИ · 3 БАЛЛА

9. Таблица оценки сетевого сообщения

Заполните скрытые ячейки по данным каждой строки. Для каждого сообщения определите источник, признаки надёжности или риска и решение пользователя.

СообщениеИсточникПризнакиРешение пользователя
«На сайте школы опубликовано расписание занятий»
«Вы выиграли приз, сообщите код из СМС»
«В статье утверждается важный факт, но автор не указан»

№10 · КОМПЛЕКСНЫЙ АНАЛИЗ

3 СИТУАЦИИ · 5 БАЛЛОВ

10. Единый алгоритм в сложных случаях

Для каждой ситуации назовите основную угрозу, укажите ключевой признак и предложите безопасное действие. Ситуации: 1) в чате распространяют фотографию одноклассника без его согласия; 2) два сайта сообщают противоположные сведения о важном событии; 3) письмо предлагает ввести данные карты для получения выигрыша.

№1 · ПРОПУСКИ

3 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

1. Базовые правила безопасности

Заполните пропуски в правилах безопасной работы в Интернете.

Надёжный пароль должен содержать , а личные данные нельзя сообщать . Перед переходом по ссылке нужно проверить её .

№2 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ТЕРМИН · 1 БАЛЛ

2. Защищённое соединение

Как называется протокол защищённого соединения, обозначаемый началом адреса https?

№3 · ИСТИНА / ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

3. Проверка правил поведения

Определите, истинны или ложны утверждения с точки зрения безопасного поведения в Интернете.

  1. Один пароль можно использовать для всех важных аккаунтов.
  2. Двухфакторная аутентификация повышает защищённость аккаунта.
  3. Нельзя открывать подозрительные вложения в письмах.
  4. Публичная Wi-Fi-сеть всегда безопасна для банковских операций.

№4 · СОЕДИНЕНИЕ

4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

4. Термины и определения

Соедините термин с подходящим определением.

№5 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

4 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ

5. Опасные действия в сети

Найдите действие, которое не относится к безопасной работе в Интернете.

  1. Обновить операционную систему
  2. Проверить адрес сайта
  3. Сообщить пароль знакомому из игры
  4. Включить двухфакторную аутентификацию

№6 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ШАГА · 1 БАЛЛ

6. Действия при подозрительном письме

Расположите действия в правильном порядке, если вы получили подозрительное письмо со ссылкой.

  1. Сообщить о письме взрослому или администратору
  2. Проверить адрес отправителя и ссылку
  3. Не открывать ссылку и вложение
  4. Удалить письмо или отметить его как спам

№7 · ПРИМЕРЫ

3 ПРИМЕРА · 1 БАЛЛ

7. Единицы информации

Выполните переводы единиц информации.

1)8 бит
2)1024 байта
3)2048 Кбайт

№8 · СХЕМА СЕТИ

1 СХЕМА · 2 БАЛЛА

8. Путь данных в сети

Рассмотрите схему передачи данных. Назовите устройство, через которое домашняя сеть подключается к Интернету.

№9 · КАТЕГОРИИ

6 КАРТОЧЕК · 2 БАЛЛА

9. Типы информации в сети

Распределите примеры по категориям: персональные данные и открытая общая информация.

Слова для распределения: Расписание музея, Новость на официальном сайте, Прогноз погоды, Номер паспорта, Номер телефона, Домашний адрес

Персональные данные

Открытая общая информация

№10 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

10. Надёжность источника

Выберите наиболее надёжный источник информации о правилах приёма в вуз.

  • Официальный сайт вуза
  • Анонимный комментарий в социальной сети
  • Сообщение из непроверенного чата
  • Рекламный баннер без указания организации

№11 · ПРОПУСКИ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

11. Проверка цифрового сообщения

Заполните пропуски в алгоритме проверки сообщения перед распространением.

Сначала нужно найти , затем сравнить сообщение с и проверить публикации.

+20 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№12 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ОТВЕТ · 2 БАЛЛА

12. Цифровой след

Как называют сведения о действиях пользователя, которые сохраняются в цифровой среде?

№13 · ИСТИНА / ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

13. Работа с информацией

Определите истинность утверждений о работе с информацией и источниками.

  1. Дата публикации помогает оценить актуальность информации.
  2. Большое количество лайков доказывает достоверность сообщения.
  3. Авторитет источника нужно оценивать с учётом его компетентности.
  4. Если сообщение вызывает сильные эмоции, его можно сразу переслать.

№14 · СОЕДИНЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

14. Угрозы и способы защиты

Соедините угрозу информационной безопасности со способом защиты от неё.

№15 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

5 ЭЛЕМЕНТОВ · 3 БАЛЛА

15. Признаки сомнительного сообщения

Найдите признак, который сам по себе не доказывает недостоверность сообщения.

  1. Нет указания автора
  2. Есть требование срочно перевести деньги
  3. Ссылка ведёт на неизвестный домен
  4. В сообщении использованы две разные гарнитуры шрифта
  5. Приведены непроверяемые сенсационные утверждения

№16 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ШАГОВ · 3 БАЛЛА

16. Проверка новости

Расположите шаги критической проверки новости от первого к последнему.

  1. Определить, кто является автором и источником
  2. Прочитать сообщение полностью, а не только заголовок
  3. Сравнить сведения с независимыми источниками
  4. Проверить дату и наличие подтверждающих фактов
  5. Сформулировать осторожный вывод о достоверности

№17 · ПРИМЕРЫ

3 ПРИМЕРА · 3 БАЛЛА

17. Размер информационного сообщения

Вычислите объём сообщения, если один символ занимает 1 байт.

1)120 символов · 1 байт
2)3 Кбайт · 1024 байта
3)4096 байт : 1024

№18 · СХЕМА СЕТИ

1 СХЕМА · 3 БАЛЛА

18. Уязвимое место домашней сети

Рассмотрите схему. Какое устройство нужно защитить паролем администратора в первую очередь, чтобы изменить настройки домашней сети?

№19 · КАТЕГОРИИ

8 КАРТОЧЕК · 3 БАЛЛА

19. Стратегии реагирования на угрозы

Распределите действия по стратегиям: профилактика, проверка информации и реагирование на инцидент.

Слова для распределения: Включить автоматические обновления, Настроить двухфакторную аутентификацию, Сообщить администратору о взломе, Проверить дату публикации, Создать резервную копию, Изучить адрес сайта, Заблокировать подозрительный аккаунт, Сравнить новость с официальным источником

Профилактика

Проверка информации

Реагирование на инцидент

№20 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР

1 СИТУАЦИЯ · 3 БАЛЛА

20. Комплексная стратегия безопасности

Вы получили сообщение: «Ваш аккаунт будет заблокирован через 10 минут. Перейдите по ссылке и введите пароль». Выберите все правильные действия.

  • Не переходить по ссылке из сообщения
  • Проверить уведомления в официальном приложении или на сайте
  • Переслать сообщение друзьям для проверки
  • Ввести пароль, если страница выглядит знакомой
  • Сообщить о попытке фишинга и удалить сообщение

№1 · БЕЗОПАСНОСТЬ

КРАТКИЙ ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

1. Надёжный пароль

Как называют секретную комбинацию символов для защиты учётной записи? Запиши один термин.

№2 · ИНФОРМАЦИЯ

ИСТИНА / ЛОЖЬ · 1 БАЛЛ

2. Цифровой след

Определи, верны ли утверждения о цифровом следе человека.

  1. Публикации и комментарии пользователя могут оставлять цифровой след.
  2. Удалённая публикация всегда исчезает из Интернета без возможности восстановления.
  3. Цифровой след может влиять на репутацию человека.
  4. Цифровой след образуется только при посещении сайтов, но не при общении в социальных сетях.

№3 · ФИШИНГ

МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР · 1 БАЛЛ

3. Подозрительное сообщение

Выбери действие, которое безопаснее всего выполнить при получении письма с неизвестной ссылкой.

  • Не переходить по ссылке и проверить сообщение другим способом.
  • Сразу открыть ссылку и ввести пароль для проверки.
  • Переслать письмо друзьям, чтобы они проверили ссылку.
  • Ответить отправителю и сообщить свои персональные данные.

№4 · ПРОТОКОЛЫ

ЗАПОЛНЕНИЕ ПРОПУСКОВ · 2 БАЛЛА

4. Передача данных

Заполни пропуски в определениях сетевых понятий.

Протокол передачи гипертекста обозначают как , а защищённый вариант этого протокола — как .

№5 · АДРЕСАЦИЯ

КРАТКИЙ ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

5. Адрес веб-страницы

Как называется адрес веб-страницы в Интернете? Запиши сокращение из трёх латинских букв.

№6 · КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ

ИСТИНА / ЛОЖЬ · 2 БАЛЛА

6. Персональные данные

Определи истинность утверждений о защите персональных данных.

  1. Нельзя сообщать пароль от почты даже знакомому человеку.
  2. Фотография документа с паспортными данными безопасна для публикации в открытом профиле.
  3. Двухфакторная аутентификация повышает защиту учётной записи.
  4. Одинаковый пароль для всех сервисов снижает риск потери доступа ко всем аккаунтам.

№7 · ИСТОЧНИКИ

МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР · 2 БАЛЛА

7. Проверка достоверности

Выбери набор действий, который помогает проверить достоверность найденного сообщения.

  • Сравнить сведения с несколькими независимыми источниками, проверить дату и автора.
  • Довериться сообщению, если у него много эмоциональных комментариев.
  • Считать информацию достоверной, если она первой появилась в поисковой выдаче.
  • Проверить только орфографию заголовка и не читать содержание.

№8 · ЛИЦЕНЗИИ

ЗАПОЛНЕНИЕ ПРОПУСКОВ · 2 БАЛЛА

8. Право на использование

Заполни пропуски в правилах работы с чужими материалами.

Указание автора и источника — это . Разрешение автора на использование произведения задаётся его .

№9 · БЕЗОПАСНАЯ СТРАТЕГИЯ

КРАТКИЙ ОТВЕТ · 3 БАЛЛА

9. Взлом учётной записи

Ты заметил вход в свою учётную запись с неизвестного устройства. Назови два первоочередных действия, которые нужно выполнить для защиты аккаунта. Ответ запиши через точку с запятой.

№10 · ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО

ИСТИНА / ЛОЖЬ · 3 БАЛЛА

10. Ответственная публикация

Оцени утверждения по совокупности признаков безопасной и ответственной работы в информационном пространстве: защита данных, проверка источников и соблюдение авторских прав.

  1. Перед публикацией фотографии другого человека стоит получить его согласие, если на снимке его можно узнать.
  2. Если материал найден в Интернете без указания автора, его можно свободно выдавать за свою работу.
  3. Сообщение с просьбой срочно перейти по ссылке и сообщить код подтверждения следует проверить через официальный канал сервиса.
  4. Большое число лайков доказывает достоверность любой информации в публикации.
  5. При подготовке сообщения полезно сохранить ссылку на источник и проверить дату его обновления.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по информатике для 9 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Обобщение и систематизация знаний по темам «Глобальная сеть Интернет и стратегии безопасного поведения в ней», «Работа в информационном пространстве»»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 40 заданий: множественный выбор, краткий ответ, распределение, последовательность, соединение, истина / Ложь, заполни пропуски, таблица, найти лишнее, реши примеры, реши задачу.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по информатике для 9 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.