№1 · АДРЕСА
1. Назначение IP-адреса
Выберите верное утверждение о назначении IP-адреса узла в сети.
Типы заданий
Множественный выборКраткий ответИстина / ЛожьЗаполни пропускиТаблицаСоединениеПоследовательностьРаспределение
Глобальная сеть Интернет и стратегии безопасного поведения в ней
Ф.И.
Класс
Разберёмся, как устроены интернет-адреса и сетевое хранение данных, а также научимся распознавать угрозы и защищать личную информацию.
№2 · БЕЗОПАСНОСТЬ
2. Надёжный пароль
Выберите наиболее безопасный вариант пароля.
№3 · ФИШИНГ
3. Распознавание фишинга
Определите действие, которое наиболее явно указывает на попытку фишинга.
№4 · IP-АДРЕСА
4. Свойства IPv4-адреса
Отметьте истинность утверждений, проверяя только знания о записи и назначении IPv4-адресов.
- IPv4-адрес обычно записывают как четыре числа, разделённые точками.
- Каждое из четырёх чисел IPv4-адреса может быть больше 255.
- Один IP-адрес может использоваться для обозначения сетевого узла.
- IP-адрес обязательно совпадает с именем сайта.
№5 · ХРАНЕНИЕ
5. Сетевое хранение данных
Заполните пропуски в определении сетевого хранения данных.
При сетевом хранении файлы размещаются на удалённом , доступ к ним получают через , а для защиты доступа используют .
№6 · ДАННЫЕ
6. Резервное копирование
Заполните таблицу: в каждой строке впишите недостающую характеристику способа работы с данными.
| Способ | Что происходит с данными | Основной риск или ограничение |
|---|---|---|
| Локальное хранение | ||
| Облачное хранение | ||
| Резервное копирование |
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ПРАВИЛА
7. Угроза и способ защиты
Соедините каждую сетевую угрозу с наиболее подходящим способом защиты. Каждый вариант справа используется один раз.
№8 · ПОРЯДОК ДЕЙСТВИЙ
8. Реакция на фишинговое сообщение
Расположите действия в правильном порядке, если вы получили сообщение с подозрительной ссылкой и уже открыли его, но ещё не ввели данные.
- Не отвечать отправителю и не пересылать сообщение другим.
- Сообщить о сообщении администрации сервиса или почтовому провайдеру.
- Проверить устройство защитным программным обеспечением.
- Закрыть подозрительную страницу и не вводить логин, пароль или код.
- Остановить переход по ссылке и прекратить взаимодействие с сообщением.
№9 · КЛАССИФИКАЦИЯ
9. Безопасные и опасные действия
Распределите действия по двум категориям: безопасное поведение и опасное поведение в Интернете.
Слова для распределения: Проверить адрес сайта перед вводом данных, Попросить взрослого помочь при угрозах в сети, Ограничить видимость личных публикаций, Установить файл из непроверенного источника, Сообщить код из СМС собеседнику, Ответить агрессору оскорблением, Отправить незнакомцу фотографию документа, Включить двухфакторную аутентификацию
Безопасное поведение
Опасное поведение
№10 · СИТУАЦИЯ
10. Комплексная защита аккаунта
Ученик получил письмо якобы от облачного хранилища: «Ваш аккаунт будет удалён через 10 минут. Перейдите по ссылке и подтвердите пароль». Адрес ссылки отличается от официального адреса сервиса. Составьте алгоритм действий из четырёх шагов: укажите признаки угрозы, назовите безопасное действие с письмом, опишите меры защиты аккаунта и укажите, кому следует сообщить о ситуации.
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по информатике для 9 класса
Создание таблиц БДДеревья, графы и таблицыКибербуллинг, фишинг и другие деструктивные формы сетевой активностиРабота в информационном пространствеПонятие об электронных таблицах. Типы данных в ячейкахТабличные моделиГраф. Весовая матрица графа. Длина пути между вершинами графа. Вычисление количества путей в направленном ациклическом графеЧарльз Бэббидж — отец компьютераОблачные технологииГлобальная сеть Интернет и стратегии безопасного поведения в ней, работа в информационном пространствеДерево: перебор вариантов с помощью дереваЭтапы компьютерного моделирования
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Глобальная сеть Интернет. IP-адреса узлов; Сетевое хранение данных; Понятие об информационной безопасности; Защита личной информации в Интернете; Кибербуллинг, фишинг и другие деструктивные формы»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: множественный выбор, краткий ответ, истина / Ложь, заполни пропуски, таблица, соединение, последовательность, распределение.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по информатике для 9 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.