№1 · ОБОРУДОВАНИЕ
1. Устройство для ввода изображения
Выберите устройство, предназначенное для ввода бумажного изображения в компьютер.
Ф.И.
Класс
Разберём, как цифровые устройства превращают изображение в данные и как грамотно использовать мультимедиа в презентациях.
№1 · ОБОРУДОВАНИЕ
Выберите устройство, предназначенное для ввода бумажного изображения в компьютер.
№2 · ПИКСЕЛЬ
Заполните пропуск в определении цифрового изображения.
Минимальный элемент растрового изображения называется .
№3 · ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Какой объект презентации обычно содержит отдельный фрагмент материала: текст, изображение или диаграмму?
№4 · ФОРМАТЫ
Соедините формат файла с наиболее характерным видом данных.
№5 · ПАРАМЕТРЫ ИЗОБРАЖЕНИЯ
Заполните таблицу по определениям основных параметров цифрового изображения. Первый столбец уже содержит название параметра.
| Параметр | Определение | Единица или характеристика |
|---|---|---|
| Разрешение | пиксели | |
| Глубина цвета | бит на пиксель | |
| Сжатие | с потерями или без потерь | |
| Формат файла | JPEG, PNG или другой формат |
№6 · ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Определите истинность утверждений, оценивая только соответствие правилам оформления учебной презентации.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · АЛГОРИТМ
Расположите действия в правильной последовательности: от получения изображения до его размещения в презентации.
№8 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распределите форматы изображений по типу сжатия, которое обычно для них характерно.
Слова для распределения: GIF, PNG, WebP, TIFF, BMP, JPEG
Сжатие с потерями
Сжатие без потерь или хранение без потерь качества
№9 · РАСЧЁТ
Растровое изображение имеет размер 1920 × 1080 пикселей и глубину цвета 24 бита на пиксель. Определите объём данных изображения в байтах без учёта заголовка файла. Используйте формулу: объём = ширина × высота × глубина цвета / 8.
№10 · ПРОЕКТИРОВАНИЕ
Вы готовите презентацию о работе цифрового фотоаппарата для школьной аудитории. На слайде нужно показать внешний вид устройства, коротко объяснить последовательность съёмки и продемонстрировать звук срабатывания затвора. Выберите по одному наиболее подходящему виду мультимедиа для каждой цели и обоснуйте выбор: 1) внешний вид устройства; 2) последовательность съёмки; 3) звук срабатывания затвора.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, краткий ответ, соединение, таблица, истина / Ложь, последовательность, распределение, реши задачу.
Да, задания ориентированы на школьную программу по информатике для 10 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.