№1 · ОПРЕДЕЛЕНИЯ
1. Информационная культура личности
Выберите наиболее полное и точное определение информационной культуры человека в контексте современного общества:
Типы заданий
Множественный выборКраткий ответРеши примерыИстина / ЛожьРеши задачуНайти лишнееТаблицаПоследовательностьКроссворд
Информация. Информационная грамотность и информационная культура
Ф.И.
Класс
Разберемся в фундаментальных понятиях информатики: от философских концепций до практических навыков работы с данными в современном обществе.
№2 · ОБЪЕКТИВНОСТЬ
2. Получение объективных данных
Согласно источнику, с помощью каких устройств можно получить объективную информацию?
№3 · ВОСПРИЯТИЕ
3. Способы восприятия информации
Определите основной вид информации по способу восприятия человеком для каждой ситуации. Запишите ответ одним словом (например: визуальная, аудиальная, тактильная, обонятельная, вкусовая).
1)Изучение шрифта Брайля кончиками пальцев
2)Определение свежести хлеба по его запаху
3)Просмотр немого кино в кинотеатре
4)Распознавание спелости ягоды по её сладости
№4 · СВОЙСТВА
4. Истинность утверждений о свойствах
Проверьте, правильно ли даны определения свойств информации.
- Объективность — это независимость информации от чьего-либо мнения.
- Достоверность означает, что информация выражена на доступном языке.
- Полнота — достаточность информации для принятия решения.
- Релевантность — это важность информации для настоящего времени.
№5 · СХЕМА
5. Информационный процесс
На схеме представлен упрощенный процесс передачи информации. Определите, что должно стоять в пустом блоке.
Схема передачи информации
№6 · ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО
6. Информационная грамотность
Дайте определение понятию «информационная грамотность», выделив три её ключевых компонента: умение находить информацию, умение её критически оценивать и умение её эффективно использовать.
№7 · СООТВЕТСТВИЕ
7. Свойства и их суть
Перечислите свойства информации и дайте им краткое описание.
+6 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№8 · ЛИШНЕЕ
8. Классификация по назначению
Выберите вид информации, который НЕ относится к классификации по назначению.
- Личная
- Массовая
- Секретная
- Тактильная
№9 · СВОЙСТВА ИНФОРМАЦИИ
9. Критерии качества информации
Информационная грамотность предполагает умение оценивать качество данных. Проанализируйте описание ситуаций и определите, какое свойство информации в них нарушено и в чём заключается суть этого свойства.
| Описание ситуации | Нарушенное свойство | Краткое определение свойства |
|---|---|---|
| Навигатор строит маршрут через мост, который закрыли на ремонт месяц назад | ||
| В условии задачи по физике не указано значение массы, необходимое для расчёта | ||
| Свидетель описывает происшествие, основываясь на личных симпатиях к участнику |
№10 · АНАЛИЗ СИТУАЦИИ
10. Нарушение свойств
Врач получил результаты анализов пациента, но они написаны на латыни, которой врач не владеет. Какое свойство информации нарушено для данного потребителя?
№11 · ПРОЦЕССЫ
11. Алгоритм работы с информацией
Восстановите правильный порядок этапов работы с информацией согласно «Ромашке Блума» и стратегии поиска.
- Стартовый этап (Для чего мне нужна информация?)
- Этап поиска (Где взять? Достоверна ли?)
- Этап осмысления (Что будет, если...?)
- Этап рефлексии (Что изменилось для меня?)
№12 · КРОССВОРД
12. Терминология темы
Решите кроссворд, используя ключевые понятия урока.
По горизонтали
- Достаточность данных для принятия решения
- Важность информации для настоящего времени
- Сведения, представленные в формализованном виде
- Физический процесс, несущий информацию
- Отражение истинного положения дел
По вертикали
- Информационная ... — готовность к жизни в высокотехнологичном обществе
- Способность эффективно искать и оценивать информацию
- Доступность языка для получателя
- Независимость от чужого мнения
- Этап работы с информацией: «Что изменилось для меня?»
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по информатике для 10 класса
Кодирование текстов. Кодировка ASCII. Однобайтные кодировки; Определение информационного объёма текстовых сообщений; Кодирование изображений. Разрешение и глубина кодирования цвета; ОценкаПрограммное обеспечение компьютераЗначение информатики при освоении профессии СПОПринципы работы компьютера. Персональный компьютерСвойства информацииИнформация, данные и знанияОсновополагающие принципы устройства ЭВМИнформация и информационные процессы. Техника безопасностиПринципы работы компьютера. Персональный компьютер; Выбор конфигурации компьютера в зависимости от решаемых задач; Параллельные вычисления. Многопроцессорные системы. Суперкомпьютеры; ОсновныеПонятие информации. Подходы к определению и измерению информацииТехника безопасности и гигиена при работе с компьютерами. Принципы работы компьютераТехника безопасности
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Информация. Информационная грамотность и информационная культура»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 12 заданий: множественный выбор, краткий ответ, реши примеры, истина / Ложь, реши задачу, найти лишнее, таблица, последовательность, кроссворд.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по информатике для 10 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.