ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Информация и информационные процессы

Информатика10 класс40 заданий
Множественный выборИстина / ЛожьРеши примерыРеши задачуСоединениеТаблицаКраткий ответНайти лишнееЗаполни пропускиПоследовательностьРаспределение

Типы заданий

Множественный выборИстина / ЛожьРеши примерыРеши задачуСоединениеТаблицаКраткий ответНайти лишнееЗаполни пропускиПоследовательностьРаспределение
Информация и информационные процессы

10 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Вспомним фундаментальные понятия информатики: от свойств информации до измерения её объёма в различных системах. Потренируемся в расчётах и анализе информационных процессов.

№1 · СВОЙСТВА ИНФОРМАЦИИ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Актуальность информации

Выберите ситуацию, в которой нарушено свойство актуальности информации.

  • Прогноз погоды на завтра, переданный сегодня вечером.
  • Список вакансий в газете, выпущенной три месяца назад.
  • Учебник математики, содержащий верные теоремы и формулы.
  • Расписание уроков на текущую неделю, вывешенное в фойе.

№2 · ВИДЫ ИНФОРМАЦИИ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

2. Классификация информации

Определите истинность утверждений о способах восприятия и формах представления информации.

  1. По способу восприятия человеком информация делится на визуальную, аудиальную, тактильную, обонятельную и вкусовую.
  2. Цифровая информация является непрерывной по своей природе.
  3. Генетический код является примером знаковой (символьной) информации.
  4. Информация, представленная в виде рисунков и схем, называется текстовой.

№3 · ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ

3 ПРИМЕРА · 1 БАЛЛ

3. Перевод единиц

Вычислите значения и запишите ответ в указанных единицах измерения.

1)
2)
3)

№4 · ИЗМЕРЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ

ФОРМУЛА ХАРТЛИ · 2 БАЛЛА

4. Алфавитный подход

Решите задачу на определение мощности алфавита. Запишите ход решения и итоговый ответ.

№5 · ИНФОРМАЦИОННЫЙ ОБЪЁМ

ТЕКСТОВЫЙ ФАЙЛ · 2 БАЛЛА

5. Объём текстового сообщения

Рассчитайте объём файла в кодировке Unicode (16 бит на символ), если в тексте 20 страниц, на каждой странице 40 строк, а в каждой строке 64 символа. Ответ дайте в Кбайтах.

№6 · ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ

5 ПАР · 2 БАЛЛА

6. Сопоставление процессов

Соотнесите пример реального действия с названием информационного процесса.

№7 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ

ТАБЛИЦА · 2 БАЛЛА

7. Характеристики носителей информации

Заполните пропущенные ячейки в таблице характеристик различных типов памяти.

Тип памятиЭнергозависимостьОсновная функция
Оперативная (RAM)
Постоянная (ROM)Хранение программ загрузки системы
Внешняя (HDD/SSD)Нет

№8 · ВЕРОЯТНОСТНЫЙ ПОДХОД

ФОРМУЛА ШЕННОНА · 3 БАЛЛА

8. Неравновероятные события

В корзине лежат 8 черных шаров и 24 белых. Какое количество информации (в битах) несет сообщение о том, что достали черный шар? Округлите результат до целого числа.

№9 · ПЕРЕДАЧА ИНФОРМАЦИИ

ПРОПУСКНАЯ СПОСОБНОСТЬ · 3 БАЛЛА

9. Расчёт времени передачи

Файл объёмом 4 Мбайта передаётся через соединение со скоростью 1024 бит/с. Сколько часов потребуется для полной передачи файла? Запишите число.

№10 · КОДИРОВАНИЕ СИГНАЛА

ДИСКРЕТИЗАЦИЯ ЗВУКА · 3 БАЛЛА

10. Объём аудиофайла

Производится двухканальная (стерео) звукозапись с частотой дискретизации 48 кГц и 24-битным разрешением. Запись длится 1 минуту. Сжатие данных не производится. Определите размер полученного файла в Мбайтах (с точностью до целых).

№1 · СВОЙСТВА ИНФОРМАЦИИ

1 ИЗ 4 · 1 БАЛЛ

1. Качество и ценность информации

Выберите понятие, которое НЕ является базовым свойством информации, определяющим её пригодность для решения задач.

  1. Полнота
  2. Понятность
  3. Адекватность
  4. Скорость

№2 · ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ

1 ИЗ 4 · 1 БАЛЛ

2. Действия с информацией

Определите, какое из перечисленных явлений НЕ относится к информационным процессам.

  1. Сбор
  2. Диффузия
  3. Защита
  4. Обработка

№3 · ВИДЫ ИНФОРМАЦИИ

1 ИЗ 4 · 1 БАЛЛ

3. Классификация по форме

Найдите вид информации, который выделен по иному признаку, чем остальные (не по способу представления).

  1. Текстовая
  2. Графическая
  3. Вкусовая
  4. Числовая

№4 · ИЗМЕРЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ

1 ИЗ 4 · 2 БАЛЛА

4. Перевод единиц

Выберите значение объёма данных, которое НЕ равно остальным.

  1. 0,5 Кбайт
  2. 512 байт
  3. 4096 бит
  4. 500 байт

№5 · СИСТЕМЫ

1 ИЗ 4 · 2 БАЛЛА

5. Техническая связь

В структурной схеме передачи информации выделите компонент, который НЕ относится к функциональным блокам преобразования сигнала.

  1. Декодирующее устройство
  2. Приёмник
  3. Помеха
  4. Передатчик

№6 · ПОДХОДЫ

1 ИЗ 4 · 2 БАЛЛА

6. Объективный подход

Какая из величин НЕ является обязательной для определения информационного объёма сообщения при использовании алфавитного подхода?

  1. Разрядность кодирования
  2. Длина текстовой строки
  3. Общее число знаков
  4. Сложность изложения

№7 · НОСИТЕЛИ

1 ИЗ 4 · 2 БАЛЛА

7. Физические носители

Выберите носитель, использующий принципиально иной способ записи/чтения данных по сравнению с остальными.

  1. Жесткий диск (HDD)
  2. Дискета
  3. Облачное хранилище
  4. Банковская карта с полосой

№8 · ЛОГИКА ИЗМЕРЕНИЯ

1 ИЗ 4 · 3 БАЛЛА

8. Равновероятные события

В каком из сообщений количество полученной информации НЕ будет равно 5 битам?

  1. Выпадение сектора на барабане из 32 делений
  2. Выбор одного ученика из группы в 32 человека
  3. Результат броска монеты 5 раз подряд
  4. Получение оценки «отлично» на экзамене

№9 · СЛОЖНЫЕ ПРОЦЕССЫ

1 ИЗ 4 · 3 БАЛЛА

9. Кибернетика и управление

Найдите элемент процесса управления, который НЕ является частью внутренней структуры замкнутой системы управления.

  1. Управляющий алгоритм
  2. Прямая связь
  3. Канал обратной связи
  4. Атмосферное давление

№10 · ВЕРОЯТНОСТНЫЙ ПОДХОД

1 ИЗ 4 · 3 БАЛЛА

10. Информационная энтропия

Выберите НЕВЕРНОЕ утверждение о свойствах информации в рамках содержательного подхода.

  1. Информативность сообщения зависит от знаний получателя
  2. Информационный объём сообщения всегда положителен
  3. Бит — это сообщение, уменьшающее неопределённость вдвое
  4. Объём информации растёт с ростом вероятности события

№1 · СВОЙСТВА ИНФОРМАЦИИ

1 ИЗ 4 · 1 БАЛЛ

1. Критерии качества информации

Выберите свойство, которое НЕ относится к основным потребительским свойствам информации.

  1. Актуальность
  2. Достоверность
  3. Объективность
  4. Непрерывность

+20 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№2 · ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ

1 ИЗ 4 · 1 БАЛЛ

2. Виды обработки данных

Определите, какое из перечисленных действий НЕ является информационным процессом.

  1. Хранение
  2. Испарение
  3. Передача
  4. Поиск

№3 · ВИДЫ ИНФОРМАЦИИ

1 ИЗ 4 · 1 БАЛЛ

3. Формы представления

Найдите лишний вид информации по способу восприятия человеком.

  1. Зрительная
  2. Слуховая
  3. Обонятельная
  4. Двоичная

№4 · ИЗМЕРЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ

1 ИЗ 4 · 2 БАЛЛА

4. Единицы измерения

Выберите значение, которое НЕ эквивалентно остальным по объёму данных.

  1. 1024 байта
  2. 8192 бита
  3. 1 Кбайт
  4. 1000 байт

№5 · СИСТЕМЫ

1 ИЗ 4 · 2 БАЛЛА

5. Компоненты связи

В схеме передачи информации К. Шеннона выделите элемент, который НЕ является обязательным узлом технической системы связи.

  1. Источник
  2. Кодирующее устройство
  3. Смысл сообщения
  4. Канал связи

№6 · ПОДХОДЫ

1 ИЗ 4 · 2 БАЛЛА

6. Алфавитный подход

Найдите лишнюю характеристику, которая НЕ используется при расчёте информационного объёма текста по алфавитному подходу.

  1. Мощность алфавита
  2. Количество символов
  3. Информационный вес символа
  4. Полезность содержания

№7 · НОСИТЕЛИ

1 ИЗ 4 · 2 БАЛЛА

7. Хранение информации

Выберите объект, который по своей физической природе принципиально отличается от остальных носителей информации в списке.

  1. Магнитная лента
  2. Оптический диск
  3. Световой луч
  4. Флеш-карта

№8 · ЛОГИКА ИЗМЕРЕНИЯ

1 ИЗ 4 · 3 БАЛЛА

8. Формула Хартли

Рассмотрите ситуации неопределённости. Выберите ту, где количество информации в сообщении об одном из исходов НЕ равно 4 битам.

  1. Выбор карты из колоды в 16 карт
  2. Выпадение числа на 16-гранном кубике
  3. Угадывание целого числа от 1 до 16
  4. Результат броска монеты 2 раза

№9 · СЛОЖНЫЕ ПРОЦЕССЫ

1 ИЗ 4 · 3 БАЛЛА

9. Управление в системах

В процессах управления в кибернетических системах найдите лишнее звено, нарушающее принцип обратной связи.

  1. Снятие показаний датчиков
  2. Передача команд исполнительному органу
  3. Случайное изменение внешней среды
  4. Корректировка действий на основе результата

№10 · ВЕРОЯТНОСТНЫЙ ПОДХОД

1 ИЗ 4 · 3 БАЛЛА

10. Формула Шеннона

Выберите утверждение о количестве информации, которое является ложным в контексте содержательного (вероятностного) подхода.

  1. Чем выше вероятность события, тем меньше информации в сообщении о нём
  2. Сообщение о невозможном событии несет бесконечно много информации
  3. Количество информации всегда является целым числом
  4. Информационный объем зависит от степени неосведомленности получателя

№1 · ОПРЕДЕЛЕНИЯ

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

1. Понятие информации

Выберите наиболее полное научное определение информации в контексте информатики.

  • Сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их свойствах, состоянии и проявлениях, которые уменьшают неопределённость знаний.
  • Любой текст, напечатанный в книге или отображённый на экране монитора, независимо от его содержания.
  • Последовательность электрических сигналов, передаваемых по проводам внутри системного блока компьютера.
  • Совокупность всех знаний, накопленных человечеством за всю историю его существования.

№2 · СВОЙСТВА

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

2. Свойства информации

Оцените правильность утверждений о свойствах информации.

  1. Актуальность информации — это её важность для решения задачи в данный момент времени.
  2. Объективность означает, что информация не зависит от чьего-либо мнения или способа получения.
  3. Полнота информации определяется исключительно количеством знаков в тексте сообщения.
  4. Достоверность информации — это её способность быть переданной без искажений по каналам связи.

№3 · ПРОЦЕССЫ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

3. Виды информационных процессов

Соотнесите пример действия с соответствующим информационным процессом.

№4 · ИЗМЕРЕНИЕ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

4. Алфавитный подход к измерению информации

Заполните пропуски в тексте, используя формулы Хартли.

Если мощность алфавита составляет символа, то информационный вес одного символа равен бит. Сообщение из 10 таких символов будет нести бит информации. При использовании алфавита мощностью символа информационный вес одного знака составит 8 бит.

№5 · КЛАССИФИКАЦИЯ

ТАБЛИЦА · 2 БАЛЛА

5. Представление информации

Заполните таблицу классификации видов информации по способу восприятия и форме представления.

ПримерПо способу восприятияПо форме представления
Аромат цветов
Текст учебника
Музыкальный трек
График функции

№6 · ОБРАБОТКА

КРАТКИЙ ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

6. Типы обработки информации

Как называется тип обработки информации, при котором не создаётся новое содержание, а изменяется только форма представления (например, упорядочивание списка по алфавиту)?

№7 · ПЕРЕДАЧА

ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ · 2 БАЛЛА

7. Схема передачи информации

Расположите элементы технической системы передачи информации в правильном порядке от отправителя к получателю.

  1. Декодирующее устройство
  2. Приёмник информации
  3. Кодирующее устройство
  4. Канал связи
  5. Источник информации

№8 · ХРАНЕНИЕ

1 ИЗ 4 · 1 БАЛЛ

8. Носители информации

Выберите объект, который НЕ является носителем информации в классическом понимании информатики.

  1. Жесткий диск (HDD)
  2. Световой луч в вакууме
  3. Глиняная табличка
  4. Магнитная лента

№9 · ЗАДАЧА

РАСЧЁТ · 3 БАЛЛА

9. Расчёт объёма сообщения

Алфавит некоторого языка содержит 32 буквы. Какое количество информации в байтах несёт текст, состоящий из 400 символов этого алфавита?

№10 · АНАЛИЗ

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ · 2 БАЛЛА

10. Информационные системы

Распределите примеры систем по категориям в зависимости от их природы.

Слова для распределения: Библиотечный фонд, ДНК клетки, Школьный класс, Нервная система человека, Робот-пылесос, Государственный архив, Сервер базы данных, Система ГЛОНАСС, Пчелиный рой

Технические системы

Биологические системы

Социальные системы

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по информатике для 10 класса

Подсчёт информационного объёма сообщенияБезопасность в кабинете информатикиПринципы построения и аппаратные компоненты компьютерных сетей. Сетевые протоколыРавномерные и неравномерные коды. Условие Фано; Связь размера алфавита и информационного веса символа; Единицы измерения информации: бит, байт, Кбайт, Мбайт, Гбайт; Передача информации: источникПринципы работы компьютера. Персональный компьютер; Виды программного обеспечения и их назначение; Лицензирование программного обеспечения и цифровых ресурсов; Выбор конфигурации компьютера вАнализ алгоритмов в профессиональной областиОсновные правила нанесения размеровТипы данных в языке программирования PythonПодходы к измерению информации для специальности агрономияПринципы работы компьютера. Персональный компьютер; Операционная система. Инсталляция и деинсталляция программного обеспечения; Основные тенденции развития компьютерных технологий; Выбор конфигурацииНепрерывные и дискретные величины. Необходимость дискретизации информации, предназначенной для хранения, передачи и обработки в цифровых системахЗаконодательство Российской Федерации в области программного обеспечения

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Информация и информационные процессы»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 40 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, реши примеры, реши задачу, соединение, таблица, краткий ответ, найти лишнее, заполни пропуски, последовательность, распределение.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по информатике для 10 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.