№1 · ТЕРМИНЫ
1. Что такое сокращённое ионное уравнение
Как называют уравнение реакции, в котором записаны только частицы, непосредственно участвующие в реакции?
Ф.И.
Класс
Разберёмся, какие частицы реально участвуют в реакции в растворе, и научимся записывать молекулярные, полные и сокращённые ионные уравнения.
№1 · ТЕРМИНЫ
Как называют уравнение реакции, в котором записаны только частицы, непосредственно участвующие в реакции?
№2 · СООТВЕТСТВИЕ
Соедините формулу растворимого электролита с ионами, на которые он распадается в водном растворе.
№3 · ЛИШНЕЕ
Найдите лишнюю формулу. Три вещества в водном растворе являются сильными электролитами и записываются в ионном виде, а одно — нет.
№4 · УРАВНЕНИЯ
Запишите продукты диссоциации сильных электролитов в виде ионов.
№5 · РАСЧЁТ
Растворы нитрата серебра и хлорида натрия смешали. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения реакции. Укажите формулу образовавшегося осадка.
№6 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распределите вещества по двум категориям: «записываются в растворе в виде ионов» и «не записываются в виде ионов».
Слова для распределения: SiO2, KOH, H2O, NaCl, Cu, H2SO4
Записываются в виде ионов
Не записываются в виде ионов
№7 · СХЕМА
Рассмотрите схему взаимодействия растворов и ответьте на вопросы: какие частицы образуют осадок и почему реакция идёт до конца?

№8 · ВЫБОР
Выберите правильное утверждение о реакции обмена между электролитами в водном растворе.
№9 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в алгоритме составления сокращённого ионного уравнения.
Сначала записывают уравнение реакции в виде. Затем растворимые сильные электролиты заменяют формулами . Одинаковые ионы в обеих частях уравнения называют и сокращают. После этого получают ионное уравнение.
№10 · ТЕРМИНЫ
Как называют ионы, которые присутствуют в растворе, но не изменяются в ходе реакции и сокращаются при составлении сокращённого ионного уравнения?
№11 · СООТВЕТСТВИЕ
Соедините наблюдаемый результат реакции с частицей или веществом, которое его вызывает.
№12 · ЛИШНЕЕ
Найдите лишнее уравнение. Три реакции могут протекать в водном растворе до конца благодаря образованию осадка, газа или воды, а одно уравнение не имеет такого признака.
№13 · УРАВНЕНИЯ
По сокращённым ионным уравнениям определите формулы продуктов реакции.
№14 · РАСЧЁТ
Раствор гидроксида калия смешали с раствором азотной кислоты. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения реакции нейтрализации.
№15 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распределите вещества по категориям: «растворимые сильные электролиты» и «вещества, которые могут выпадать в осадок».
Слова для распределения: CaCO3, NaNO3, BaSO4, Cu(OH)2, Ba(OH)2, HCl
Растворимые сильные электролиты
Малорастворимые вещества
№16 · СХЕМА
Рассмотрите схему реакции кислоты с карбонатом и ответьте на вопросы: какой газ выделяется и какой ион является его источником?

№17 · ВЫБОР
Какие ионы сокращаются при переходе от полного ионного уравнения реакции к сокращённому?
№18 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в сокращённом ионном уравнении реакции карбонат-иона с кислотой.
№19 · ТЕРМИНЫ
Как называют реакцию между кислотой и основанием, в результате которой образуются соль и вода?
№20 · СООТВЕТСТВИЕ
Соедините молекулярное уравнение реакции с соответствующим сокращённым ионным уравнением.
№21 · ЛИШНЕЕ
Найдите лишний ион среди частиц, которые могут присутствовать при смешивании растворов нитрата серебра и хлорида калия. Три иона находятся в растворе после реакции, а один входит в состав осадка.
№22 · УРАВНЕНИЯ
Определите, какой продукт реакции образуется по каждой паре ионов.
№23 · РАСЧЁТ
К раствору хлорида железа(III) добавили раствор гидроксида натрия. Запишите молекулярное и сокращённое ионное уравнения реакции. Укажите цвет осадка гидроксида железа(III).
№24 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распределите уравнения по типу результата реакции: «образуется осадок» и «образуется газ».
Слова для распределения: 2H+ + S2− = H2S↑, 2H+ + CO3 2− = H2O + CO2↑, Ag+ + Br− = AgBr↓, Cu2+ + 2OH− = Cu(OH)2↓, Ca2+ + CO3 2− = CaCO3↓, 2H+ + SO3 2− = H2O + SO2↑
Образуется осадок
Образуется газ
№25 · СХЕМА
Рассмотрите схему смешивания растворов и определите, какие ионы образуют новое вещество и какой тип реакции наблюдается.

№26 · ВЫБОР
Выберите сокращённое ионное уравнение реакции между растворами сульфата натрия и хлорида бария.
+25 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№27 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в записи полного ионного уравнения реакции осаждения сульфата бария.
Для реакции полное ионное уравнение: .
№28 · ТЕРМИНЫ
Как называется распад электролита на ионы при растворении в воде или плавлении?
№29 · СООТВЕТСТВИЕ
Соедините частицу с её ролью при составлении ионного уравнения.
№30 · ЛИШНЕЕ
Найдите лишнюю запись. Три выражения являются корректными сокращёнными ионными уравнениями реакций в растворах, а одно записано с нарушением закона сохранения зарядов или состава вещества.
№1 · ВЫБОР ОТВЕТА
Выберите вещество, которое в водном растворе распадается на ионы.
№2 · ПРОПУСКИ
Запишите уравнение электролитической диссоциации хлорида натрия.
№3 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Какой признак реакции позволяет записать ионное уравнение для реакции между растворами нитрата серебра и хлорида натрия?
№4 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соедините формулу растворимого вещества с ионами, на которые оно распадается в воде.
№5 · ЛИШНЕЕ
Найдите лишнюю формулу: три вещества являются сильными электролитами и распадаются на ионы в воде, а одно — нет.
№6 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположите действия в правильном порядке при составлении сокращённого ионного уравнения реакции обмена.
№7 · УРАВНЕНИЯ
Решите примеры: выберите сокращённое ионное уравнение для каждой реакции мысленно и запишите только формулы продуктов в ответах.
№8 · РАСЧЁТНАЯ ЗАДАЧА
Для реакции составьте сокращённое ионное уравнение и найдите сумму его коэффициентов.
№9 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распределите формулы по двум категориям: вещества, которые в воде существуют преимущественно в виде ионов, и вещества, которые записывают в ионном уравнении как осадок или слабый электролит.
Слова для распределения: , , , , ,
Ионная запись в растворе
Молекулярная запись
№10 · РАБОТА С ИЛЛЮСТРАЦИЕЙ
Рассмотрите схему частиц и ответьте на вопросы. Определите, какие частицы образуют осадок, и запишите сокращённое ионное уравнение реакции.

№11 · РАСПОЗНАВАНИЕ
Выберите сокращённое ионное уравнение реакции, в которой при взаимодействии карбонат-иона с кислотой выделяется углекислый газ.
№12 · ПРОПУСКИ
Дополните сокращённое ионное уравнение реакции между растворами хлорида бария и сульфата натрия.
; формула осадка:
№13 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Запишите сокращённое ионное уравнение реакции нейтрализации раствора серной кислоты раствором гидроксида калия.
№14 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соедините молекулярное уравнение с признаком реакции, который используется при составлении сокращённого ионного уравнения.
№15 · ЛИШНЕЕ
Найдите ион, который не является ионом-наблюдателем в реакции .
№16 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположите этапы получения полного ионного уравнения реакции .
№17 · УРАВНЕНИЯ
Для каждого уравнения составьте сокращённое ионное уравнение.
№18 · АНАЛИЗ УРАВНЕНИЯ
Дано сокращённое ионное уравнение . Подберите растворимые сильные электролиты, которые могли вступить в реакцию, и запишите одно возможное молекулярное уравнение.
№19 · ПРОВЕРКА ОШИБКИ
Ученик записал реакцию так: . Найдите ошибку, исправьте полное ионное уравнение и запишите сокращённое ионное уравнение.
№20 · РАСПОЗНАВАНИЕ И ОБОСНОВАНИЕ
Составьте сокращённое ионное уравнение реакции, если при смешивании двух растворов образуется белый осадок . Затем предложите два разных набора растворимых исходных веществ и запишите для одного из них молекулярное уравнение.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 50 заданий: краткий ответ, соединение, найти лишнее, реши примеры, реши задачу, распределение, вопросы по картинке, множественный выбор, заполни пропуски, последовательность.
Да, задания ориентированы на школьную программу по химии для 9 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.