Рабочий лист на тему:

Химические свойства металлов

Химия9 класс10 заданий

СоединениеКроссвордРеши задачуПоследовательностьРаспределение

Типы заданий

СоединениеКроссвордРеши задачуПоследовательностьРаспределение

9 класс · сложный

Ф.И.
Класс

Металлы окружают нас повсюду — от кухонной утвари до сложных микросхем. Изучим их химический характер: как они реагируют с водой, кислотами и солями, и научимся предсказывать эти процессы.

№1 · ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ

4 ПАРЫ · 3 БАЛЛА

1. Окислительно-восстановительные процессы и амфотерность

Установите соответствие между исходными веществами (с указанием условий протекания) и полным набором продуктов реакции. Учтите особенности взаимодействия металлов с кислотами-окислителями.

№2 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

8 СЛОВ · 2 БАЛЛА

2. Основные понятия химии металлов

Разгадайте кроссворд, вспомнив названия металлов и процессов, связанных с ними.

По горизонтали

Активный металл, окрашивающий пламя в фиолетовый цвет
Главный компонент стали и чугуна
Благородный металл желтого цвета
Щелочной металл, хранящийся под слоем керосина
Металл, входящий в состав бронзы и латуни

По вертикали

Металл, используемый для лужения консервных банок
Самопроизвольное разрушение металлов под действием окружающей среды
Единственный жидкий металл при обычных условиях

№3 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

ЗАДАЧА · 1 БАЛЛ

3. Расчет массы продукта горения

Магний массой 4,8 г полностью сгорел в кислороде. Вычислите массу образовавшегося оксида магния.

№4 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

4 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ

4. Ряд активности металлов

Расположите металлы в порядке возрастания их химической активности (от менее активного к более активному).

Серебро ( $A g$ )
Медь ( $C u$ )
Железо ( $F e$ )
Магний ( $M g$ )

№5 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

5 РЕАКЦИЙ · 2 БАЛЛА

5. Возможность протекания реакций

Распределите предложенные пары веществ по категориям в зависимости от того, возможна ли химическая реакция между ними при стандартных условиях.

Слова для распределения: $C u + H C l$ (р-р), $M g + H C l$ (р-р), $A g + M g (N O_{3})_{2}$ (р-р), $F e + C u S O_{4}$ (р-р), $Z n + H_{2} S O_{4}$ (разб.)

Реакция идет

Реакция не идет

№6 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

6. Окислительно-восстановительные роли

Рассмотрите реакцию: $2 A l + 3 H_{2} S O_{4} = A l_{2} (S O_{4})_{3} + 3 H_{2} ↑$ . Установите соответствие между частицей и её ролью в данном процессе.

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

10 СЛОВ · 3 БАЛЛА

7. Металлургия и свойства

Заполните сетку терминами, описывающими способы получения и особые свойства металлов.

По горизонтали

Побочный продукт в металлургии, всплывающий над металлом
Важнейшая руда железа ( $F e_{3} O_{4}$ )
Образование защитной пленки на поверхности металла (Fe, Al) в конц. кислотах
Способ получения активных металлов с помощью электрического тока
Раствор металла в ртути

По вертикали

Роль, которую металлы всегда играют в химических реакциях
Восстановление металлов из их оксидов с помощью алюминия
Введение в сплав добавок для улучшения его свойств
Способность металла проявлять и кислотные, и основные свойства
Вещество, добавляемое при плавке для удаления примесей

№8 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ

ЗАДАЧА · 5 БАЛЛОВ

8. Смеси металлов и пассивация

Смесь порошков меди и железа массой 20 г обработали избытком концентрированной азотной кислоты на холоду. При этом выделилось 4,48 л бурого газа (н.у.). Вычислите массовую долю железа в исходной смеси.

№9 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ

5 ЭТАПОВ · 3 БАЛЛА

9. Промышленное получение меди

Расположите этапы промышленного получения чистой меди из сульфидной руды (халькопирита) в логической последовательности.

Дробление и флотационное обогащение руды
Окислительный обжиг концентрата
Плавка на штейн (смесь сульфидов меди и железа)
Получение черновой меди в конвертере
Электролитическое рафинирование до чистой меди

№10 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ

6 МЕТАЛЛОВ · 3 БАЛЛА

10. Металлы и концентрированная серная кислота

Определите основной продукт восстановления серы при взаимодействии концентрированной серной кислоты с указанными металлами.

Слова для распределения: Железо ( $F e$ ), Магний ( $M g$ ), Медь ( $C u$ ), Цинк ( $Z n$ ), Кальций ( $C a$ ), Серебро ( $A g$ )

Выделяется диоксид серы $S O_{2}$

Выделяется свободная сера $S$

Выделяется сероводород $H_{2} S$

Создайте уникальный лист по своей теме

Любая тема, любой уровень
20+ типов заданий
100% уникальный контент
Со страницей ответов
Защита от списывания
Готово за 1 минуту

Создайте уникальный лист по своей теме

Любая тема, любой уровень
20+ типов заданий
100% уникальный контент
Со страницей ответов
Защита от списывания
Готово за 1 минуту

Типы заданий

СоединениеКроссвордРеши задачуПоследовательностьРаспределение

Создайте дополнительно

Похожие рабочие листы

Общие свойства металлов

9 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Разберемся в устройстве металлической решетки, научимся предсказывать реакции с помощью ряда напряжений и узнаем, как защитить привычные вещи от коррозии.

№1 · КЛАССИФИКАЦИЯ

8 ЭЛЕМЕНТОВ · 1 БАЛЛ

1. Сплавы и чистые металлы

Распределите предложенные вещества по двум группам: чистые химические элементы и сплавы.

Вещество	Тип (Элемент / Сплав)
Железо
Сталь
Чугун
Алюминий
Бронза
Медь
Дюралюминий
Олово

№2 · ТЕОРИЯ

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

2. Металлическая связь

Выберите верное утверждение, описывающее природу металлической связи.

Схема металлической решетки

Связь осуществляется за счет обобществления валентных электронов всеми атомами кристалла.
Связь возникает при переходе электронов от одного атома к другому с образованием ионов.
Связь образуется только между атомами металлов с разной электроотрицательностью.
Связь удерживается за счет притяжения между ядрами водорода и электронами.

Сплавы (сталь, чугун, дюралюминий, бронза) и их применение в быту и промышленности; Понятие о коррозии металлов, основные способы защиты их от коррозии; Общие способы получения металлов; Физические и

Рабочий листХимия9 класс20 заданий

Классификация оксидов

9 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Разберемся в многообразии оксидов: от простых соединений до сложных переходных форм. Умение определять характер оксида поможет тебе предсказывать химические реакции.

№1 · ВЫБОР

1 БАЛЛ

1. Простые оксиды

Выберите формулу оксида, который проявляет только кислотные свойства.

$C a O$
$S O_{2}$
$N_{2} O$
$A l_{2} O_{3}$

№2 · ОПРЕДЕЛЕНИЕ

1 БАЛЛ

2. Понятие основных оксидов

Заполните пропуски в определении основных оксидов.

Основные оксиды — это оксиды , которым соответствуют .

Классификация оксидов

Рабочий листХимия9 класс10 заданий

Уравнения реакций

9 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Химические уравнения — это краткая запись превращений веществ. Потренируйся правильно определять продукты реакций и расставлять коэффициенты, чтобы понимать законы сохранения массы.

№1 · ПРОСТЫЕ РЕАКЦИИ

1 УРАВНЕНИЕ · 1 БАЛЛ

1. Синтез воды

Закончите уравнение реакции соединения, образованной простыми веществами.

2 H_{2} + O_{2}

№2 · ПРОСТЫЕ РЕАКЦИИ

1 УРАВНЕНИЕ · 1 БАЛЛ

2. Горение магния

Запишите формулу оксида, образующегося при горении металла на воздухе.

2 M g + O_{2}

Уравнения реакций

Рабочий листХимия9 класс20 заданий

Другие темы по химии для 9 класса

Сплавы (сталь, чугун, дюралюминий, бронза) и их применение в быту и промышленности; Понятие о коррозии металлов, основные способы защиты их от коррозии; Общие способы получения металлов; Физические и Классификация оксидов Уравнения реакций Свойства солей Повторение 8 класса Закономерности в изменении свойств химических элементов первых трёх периодов Таблица Менделеева. Строение атома. Изотопы.Решение задач на вычисление количества вещества, массы и объёма Классификация веществ в неорганической химии.Классификация неорганических соединений, качественный и количественный состав, классификация химических реакций, названия химических элементов, составление химических формул, простые и сложные вещества, металлы и неметаллы Техника безопасности и лабораторное оборудование Периодический закон; Строение вещества: виды химической связи; Химические свойства веществ, относящихся к различным классам неорганических соединений, генетическая связь неорганических веществ

Чем удобны рабочие листы Нейрум

По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Химические свойства металлов»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: соединение, кроссворд, реши задачу, последовательность, распределение.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по химии для 9 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.