№1 · ТЕОРИЯ
1. Основоположник теории
Укажите фамилию ученого, который первым объяснил, что электролиты при растворении в воде самопроизвольно распадаются на заряженные частицы:
Ф.И.
Класс
Вспомним, как ведут себя вещества в растворах, почему одни проводят ток, а другие нет, и научимся различать сильные и слабые электролиты.
№1 · ТЕОРИЯ
Укажите фамилию ученого, который первым объяснил, что электролиты при растворении в воде самопроизвольно распадаются на заряженные частицы:
№2 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распределите предложенные вещества и системы на группы в зависимости от наличия в них свободных носителей заряда (ионов).
Слова для распределения: Кристаллический сахар, Жидкий бензол, Раствор бромоводородной кислоты (), Раствор хлорида меди(II) (), Раствор глицерина, Расплав нитрата натрия ()
Электролиты
Неэлектролиты
№3 · СООТВЕТСТВИЕ
Установите соответствие между названием иона и его химическим обозначением.
№4 · МЕХАНИЗМ
Выберите правильную последовательность процессов при диссоциации вещества с ковалентной полярной связью (например, хлороводорода) в воде:
№5 · СИЛА ЭЛЕКТРОЛИТОВ
Классифицируйте вещества по их способности полностью распадаться на ионы в водном растворе.
Слова для распределения: Азотистая кислота (), Гидроксид бария (), Фтороводородная кислота (), Гидроксид меди(II) (), Йодоводородная кислота (), Серная кислота ()
Сильные электролиты
Слабые электролиты
№6 · КОЛИЧЕСТВО ИОНОВ
Соотнесите формулу соли и общее число ионов, которое образуется при полной диссоциации одной формульной единицы вещества.
№7 · СТЕПЕНЬ ДИССОЦИАЦИИ
Как изменится степень диссоциации () слабого электролита, если увеличить концентрацию растворенного вещества в растворе?
№8 · ТИПЫ ИОНОВ
Распределите ионы по группам в зависимости от их знака заряда.
Слова для распределения: , , , , ,
Катионы
Анионы
№9 · СТУПЕНИ
Для многоосновных кислот диссоциация идет по стадиям. Соотнесите кислоту и анион, который отщепляется на ПЕРВОЙ ступени.
№10 · ПРАКТИКА
Выберите комбинацию ионов, которые при встрече в растворе связываются в нерастворимый осадок белого цвета:
№1 · ТЕОРИЯ
Укажите фамилию шведского учёного, который в 1887 году объяснил проводимость растворов распадом веществ на заряженные частицы:
№2 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распределите предложенные вещества и системы на две группы по их способности проводить ток за счёт движения ионов.
Слова для распределения: Кристаллический сахар, Раствор азотной кислоты (), Раствор нитрата меди (), Жидкий бензол, Расплав хлорида лития (), Раствор сахарозы
Электролиты
Неэлектролиты
№3 · СООТВЕТСТВИЕ
Соотнесите название сложного или простого иона с его химическим символом.
№4 · МЕХАНИЗМ
Выберите правильный порядок этапов диссоциации молекулы хлороводорода () при попадании в воду:
№5 · СИЛА ЭЛЕКТРОЛИТОВ
Распределите вещества по группам, основываясь на их степени диссоциации в разбавленных растворах.
Слова для распределения: Гидрат аммиака (), Иодоводородная кислота (), Фтороводородная кислота (), Азотистая кислота (), Гидроксид бария (), Хлорная кислота ()
Сильные электролиты
Слабые электролиты
№6 · СЧЁТ ЧАСТИЦ
Установите соответствие между формулой соли или щелочи и суммарным количеством ионов при полной диссоциации одной формульной единицы.
+15 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ФАКТОРЫ
Как правило, при повышении температуры водного раствора слабого электролита его степень диссоциации ():
№8 · ЗАРЯД
Распределите ионы по группам в зависимости от знака их заряда.
Слова для распределения: , , , , ,
Катионы
Анионы
№9 · СТУПЕНИ
Для слабых многоосновных кислот диссоциация идет по стадиям. Соотнесите кислоту и кислый остаток первой ступени.
№10 · ОСАДКИ
Выберите комбинацию ионов, взаимодействие которых приведет к выпадению белого кристаллического осадка, нерастворимого в кислотах:
№1 · ТЕОРИЯ
Выберите верное определение процесса электролитической диссоциации:
№2 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распределите предложенные вещества по группам в зависимости от их способности проводить электрический ток в растворе или расплаве.
Слова для распределения: Кристаллический сульфат меди, Бензол, Раствор сахарозы, Раствор хлорида магния (), Расплав хлорида натрия (), Раствор азотной кислоты ()
Электролиты
Неэлектролиты
№3 · СООТВЕТСТВИЕ
Установите соответствие между названием иона и его химической формулой.
№4 · МЕХАНИЗМ
Выберите верную последовательность процессов, происходящих при растворении в воде вещества с ковалентной полярной связью (например, хлороводорода):
№5 · СИЛА ЭЛЕКТРОЛИТОВ
Распределите вещества по их способности к диссоциации в водных растворах.
Слова для распределения: Гидроксид магния (), Фтороводородная кислота (), Серная кислота (), Гидроксид бария (), Хлорид калия (), Уксусная кислота ()
Сильные электролиты
Слабые электролиты
№6 · КОЛИЧЕСТВО ИОНОВ
Установите соответствие между формулой вещества и общим количеством ионов, образующихся при его полной диссоциации в растворе.
№7 · СТЕПЕНЬ ДИССОЦИАЦИИ
Как изменится степень диссоциации () большинства слабых электролитов при значительном повышении температуры раствора?
№8 · ТИПЫ ИОНОВ
Распределите ионы по группам в зависимости от их заряда.
Слова для распределения: , , , , ,
Катионы
Анионы
№9 · СТУПЕНИ
Соотнесите формулу многоосновной кислоты и кислый остаток, образующийся на ПЕРВОЙ ступени диссоциации.
№10 · ПРАКТИКА
Выберите пару ионов, которые при взаимодействии образуют нерастворимое вещество (белый осадок):
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 30 заданий: множественный выбор, распределение, соединение.
Да, задания ориентированы на школьную программу по химии для 9 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.