№1 · ТЕСТ
1. Физические свойства воды
Выберите утверждение, которое НЕверно характеризует физические свойства чистой воды.
Ф.И.
Класс
Разберёмся в свойствах самого важного растворителя на планете, научимся рассчитывать состав растворов и познакомимся с химическим характером оснований.
№1 · ТЕСТ
Выберите утверждение, которое НЕверно характеризует физические свойства чистой воды.
№2 · ВЕРНО/НЕВЕРНО
Оцените правильность суждений о взаимодействии воды с оксидами.
№3 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в определении состава раствора.
Раствор — это гомогенная система, состоящая из молекул и частиц .
№4 · ЗАДАЧА
В г воды растворили г сахара. Вычислите массовую долю сахара в полученном растворе. Ответ дайте в процентах.
№5 · ЗАДАЧА
Определите массы соли и воды, необходимые для приготовления г раствора с массовой долей соли .
№6 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распределите предложенные формулы оснований по группам в зависимости от их растворимости.
Слова для распределения: , , , , ,
Растворимые (щелочи)
Нерастворимые основания
№7 · СООТВЕТСТВИЕ
Установите соответствие между химической формулой основания и его названием.
№8 · РЕАКЦИИ
Дополните уравнение реакции взаимодействия кальция с водой при комнатной температуре.
№9 · ТАБЛИЦА
Заполните таблицу, указав изменения цвета индикаторов в нейтральной и щелочной средах.
| Индикатор | Цвет в нейтральной среде | Цвет в щелочной среде |
|---|---|---|
| Лакмус | ||
| Фенолфталеин | ||
| Метилоранж |
№10 · ОПРЕДЕЛЕНИЕ
Выберите верное утверждение о строении оснований.
№1 · ТЕСТ
Выберите утверждение, которое является ОШИБОЧНЫМ в описании физических свойств воды.
№2 · ВЕРНО/НЕВЕРНО
Оцените верность утверждений о химических свойствах воды.
№3 · ПРОПУСКИ
Дополните текст, описывающий природу растворов.
Раствор — это система, состоящая из частиц , растворителя и продуктов их взаимодействия.
№4 · ЗАДАЧА
В г воды растворили г сахара. Рассчитайте массовую долю растворенного вещества в полученном сиропе. Ответ выразите в процентах.
№5 · ЗАДАЧА
Вычислите массы хлорида натрия и воды, которые потребуются для приготовления г физиологического раствора с массовой долей соли .
№6 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Классифицируйте предложенные основания по их способности растворяться в воде.
Слова для распределения: , , , , ,
Растворимые (щелочи)
Нерастворимые основания
№7 · СООТВЕТСТВИЕ
Соотнесите химическую формулу вещества с его названием по международной номенклатуре.
№8 · РЕАКЦИИ
Запишите продукты реакции взаимодействия калия с водой.
№9 · ТАБЛИЦА
Заполните пропущенные ячейки, указав цвет индикатора в соответствующей среде.
| Индикатор | Нейтральная среда | Щелочная среда |
|---|---|---|
| Метилоранж | ||
| Фенолфталеин | ||
| Лакмус |
№10 · ОПРЕДЕЛЕНИЕ
Какое определение наиболее полно описывает класс оснований с точки зрения их состава?
№1 · ТЕСТ
Выберите утверждение, которое НЕверно характеризует физические свойства воды.
№2 · ВЕРНО/НЕВЕРНО
Оцените правильность суждений о взаимодействии воды с различными оксидами.
№3 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в определении физико-химической характеристики растворов.
Способность вещества растворяться в том или ином растворителе называется , а сам процесс распределения частиц вещества в объеме растворителя — это .
№4 · ЗАДАЧА
Для приготовления подкормки растений в г воды растворили г минерального удобрения. Вычислите массовую долю растворенного вещества в полученном растворе. Ответ дайте в процентах.
№5 · ЗАДАЧА
Лаборанту необходимо приготовить г раствора с массовой долей соли . Рассчитайте массы соли и воды, которые ему потребуются.
№6 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распределите данные основания по двум группам, используя таблицу растворимости.
Слова для распределения: , , , , ,
Растворимые основания (щелочи)
Нерастворимые основания
+25 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · СООТВЕТСТВИЕ
Соотнесите химическую формулу основания с его правильным названием.
№8 · РЕАКЦИИ
Дополните уравнение реакции взаимодействия калия с водой, вставив формулы продуктов.
№9 · ТАБЛИЦА
Вспомните, как меняют свой цвет индикаторы. Заполните пропуски в таблице.
| Индикатор | Цвет в нейтральной среде | Цвет в щелочной среде |
|---|---|---|
| Лакмус | ||
| Фенолфталеин | ||
| Метилоранж |
№10 · ОПРЕДЕЛЕНИЕ
Укажите верное описание состава оснований как класса химических соединений.
№1 · ТЕСТ
Выберите утверждение, которое НЕверно характеризует физические свойства чистой воды.
№2 · ВЕРНО/НЕВЕРНО
Оцените правильность суждений о взаимодействии воды с оксидами.
№3 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в определении раствора.
Раствор — это однородная система, состоящая из частиц , частиц и продуктов их взаимодействия.
№4 · ЗАДАЧА
Для приготовления дезинфицирующего раствора в г воды растворили г соли. Вычислите массовую долю соли в полученном растворе. Ответ дайте в процентах.
№5 · ЗАДАЧА
Вычислите массы сахара и воды, которые потребуются для приготовления г сиропа с массовой долей сахара .
№6 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распределите основания по группам, используя таблицу растворимости.
Слова для распределения: , , , , ,
Растворимые (щелочи)
Нерастворимые основания
№7 · СООТВЕТСТВИЕ
Соотнесите химическую формулу основания с его названием.
№8 · РЕАКЦИИ
Запишите продукты реакции взаимодействия лития с водой и расставьте коэффициенты.
№9 · ТАБЛИЦА
Заполните пропущенные данные об изменении окраски индикаторов.
| Индикатор | Цвет в нейтральной среде | Цвет в щелочной среде |
|---|---|---|
| Лакмус | ||
| Фенолфталеин | ||
| Метилоранж |
№10 · ОПРЕДЕЛЕНИЕ
Выберите верное утверждение о составе оснований.
№1 · ТЕСТ
Выберите утверждение, которое НЕверно характеризует физические свойства чистой воды при нормальном давлении.
№2 · ВЕРНО/НЕВЕРНО
Оцените правильность суждений о взаимодействии воды с оксидами.
№3 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в определении компонентов раствора.
Любой раствор является однородной системой, которая состоит из и одного или нескольких .
№4 · ЗАДАЧА
В г воды растворили г поваренной соли. Вычислите массовую долю соли в полученном растворе. Ответ дайте в процентах.
№5 · ЗАДАЧА
Определите массы соли и воды, необходимые для приготовления г раствора с массовой долей соли .
№6 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распределите формулы оснований по группам в зависимости от их растворимости в воде.
Слова для распределения: , , , , ,
Растворимые (щелочи)
Нерастворимые основания
№7 · СООТВЕТСТВИЕ
Установите соответствие между химической формулой основания и его систематическим названием.
№8 · РЕАКЦИИ
Дополните уравнение химической реакции взаимодействия активного металла с водой.
№9 · ТАБЛИЦА
Заполните таблицу, указав характерную окраску индикаторов в различных средах.
| Индикатор | Цвет в нейтральной среде | Цвет в щелочной среде |
|---|---|---|
| Лакмус | ||
| Фенолфталеин | ||
| Метилоранж |
№10 · ОПРЕДЕЛЕНИЕ
Выберите наиболее точное определение класса оснований.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 50 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, заполни пропуски, реши задачу, распределение, соединение, таблица.
Да, задания ориентированы на школьную программу по химии для 8 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.