№1 · КЛАССИФИКАЦИЯ
1. Типы смесей
Дима подготовил несколько стаканов с веществами. Помоги ему определить тип каждой смеси.
Ф.И.
Класс
Лаборант Дима готовит оборудование для опытов. Помоги ему изучить способы разделения смесей, чтобы в лаборатории всегда был порядок, а вещества оставались чистыми!
№1 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Дима подготовил несколько стаканов с веществами. Помоги ему определить тип каждой смеси.
№2 · ЛАБОРАТОРИЯ
Рассмотри схему опыта, который проводит Дима, и ответь на вопросы.

№3 · ТЕОРИЯ
Дима записывает определение в лабораторный журнал. Какое из утверждений о смесях является верным?
№4 · ПРОЦЕССЫ
Заполни пропуски в описании опыта Димы по выделению соли из морской воды.
Для выделения соли Дима использует метод . При нагревании вода превращается в , а на дне чашки остаются кристаллы соли.
№5 · СВОЙСТВА
Дима знает, что каждый способ разделения основан на определенном физическом свойстве. Соотнеси их.
№6 · ПРИБОРЫ
Дима взял специальный прибор для разделения смеси масла и воды. Изучи рисунок.

№7 · ПРАКТИКА
Диме нужно быстро отделить железные опилки от древесных. Какой способ будет самым эффективным?
№8 · ТЕРМИНЫ
Помоги Диме правильно назвать процесс получения воды особой чистоты.
Метод очистки воды путем испарения и последующего охлаждения паров называется . Полученная вода называется .
+8 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№9 · ПРИМЕНЕНИЕ
Дима нашел примеры разделения смесей в быту и технике. Соотнеси пример и метод.
№10 · ВЫПАРИВАНИЕ
Дима нагревает раствор в фарфоровой чашке. Ответь на вопросы по технике безопасности.

№11 · ГАЗЫ
Дима изучает состав воздуха. Почему воздух считается смесью, а не чистым веществом?
№12 · ОПРЕДЕЛЕНИЯ
Помоги Диме закончить выводы в его лабораторной работе.
состоят из частиц одного вида, а состоят из молекул или атомов разных веществ.
№13 · ИНСТРУМЕНТЫ
Соотнеси оборудование и его роль в процессе разделения смесей.
№14 · ХРОМАТОГРАФИЯ
Дима проводит опыт с чернилами и фильтровальной бумагой. Рассмотри рисунок.

№15 · АЛГОРИТМ
Дима нашел смесь из речного песка, поваренной соли и железных опилок. В каком порядке их нужно разделять?
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 15 заданий: соединение, вопросы по картинке, множественный выбор, заполни пропуски.
Да, задания ориентированы на школьную программу по химии для 8 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.