ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Признаки и условия протекания химических реакций

Химия8 класс20 заданий
Множественный выборЗаполни пропускиИстина / ЛожьСоединениеТаблицаНайти лишнееПоследовательностьКраткий ответРеши задачуРаспределение

Типы заданий

Множественный выборЗаполни пропускиИстина / ЛожьСоединениеТаблицаНайти лишнееПоследовательностьКраткий ответРеши задачуРаспределение
Признаки и условия протекания химических реакций

8 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Разберёмся, как распознать химическую реакцию и какие условия помогают ей начаться. Тренируйся внимательно: в некоторых заданиях важны сразу несколько признаков.

№1 · ПРИЗНАКИ

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

1. Внешнее проявление реакции

Выберите признак, который может свидетельствовать о протекании химической реакции.

  • Перемещение жидкости в сосуде
  • Измельчение вещества
  • Выделение газа
  • Изменение формы сосуда

№2 · УСЛОВИЯ

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

2. Начало реакции при нагревании

Выберите условие, которое часто необходимо для начала химической реакции.

  • Перемешивание без контакта веществ
  • Изменение формы сосуда
  • Нагревание
  • Перенос вещества в другой чистый сосуд

№3 · ПРИЗНАКИ

3 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

3. Наблюдаемые признаки реакции

Вставьте названия наблюдаемых признаков химической реакции.

Признаками химической реакции могут быть , и .

№4 · ПРОВЕРКА ПОНИМАНИЯ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

4. Признак или физическое изменение

Определите истинность каждого утверждения по одному основанию: является ли описанное явление признаком химической реакции.

  1. Появление пузырьков газа при смешивании двух растворов может быть признаком химической реакции.
  2. Растворение сахара в воде само по себе доказывает образование нового вещества.
  3. Образование осадка при смешивании растворов может указывать на химическую реакцию.
  4. Изменение агрегатного состояния вещества всегда означает химическую реакцию.

№5 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

5. Условие и его роль

Соедините условие протекания реакции с его возможной ролью.

№6 · ТАБЛИЦА

4 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

6. Наблюдения при проведении опытов

Заполните пропуски в таблице: укажите, какой признак наблюдается в каждом опыте.

ОпытНаблюдениеПризнак реакции
К раствору добавили кислотуПоявились пузырьки
Смешали два прозрачных раствораРаствор помутнел
Раствор нагрелиЦвет изменился
Вещество растворили в водеРаствор стал однородным

№7 · ЛИШНИЙ ЭЛЕМЕНТ

4 ЭЛЕМЕНТА · 2 БАЛЛА

7. Отличие реакции от физического явления

Найдите лишнее описание. У трёх явлений наблюдается образование новых веществ, а одно является физическим изменением.

  1. Ржавление железа
  2. Горение магния
  3. Плавление льда
  4. Прокисание молока

№8 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ШАГОВ · 3 БАЛЛА

8. Логика наблюдения за реакцией

Восстановите правильную последовательность действий при исследовании реакции между двумя растворами.

  1. Наблюдать изменения после смешивания.
  2. Сравнить наблюдение с возможными признаками реакции.
  3. Сделать вывод о наличии или отсутствии признака реакции.
  4. Рассмотреть исходные растворы.
  5. Аккуратно смешать небольшие порции растворов.

№9 · АНАЛИЗ СИТУАЦИИ

1 ЗАДАЧА · 3 БАЛЛА

9. Отличие признаков реакции и условий её протекания

В три пробирки налили бесцветный раствор соляной кислоты. В первую добавили кусочек мела, во вторую — медную проволоку, в третью — цинковую гранулу. В первой пробирке наблюдали шипение и постепенное исчезновение мела, в третьей — выделение газа и растворение цинка, а в пробирке с медью изменений не заметили. Объясните, какие наблюдения подтверждают протекание химических реакций, и почему в опыте с медью реакция не произошла. Назовите необходимое условие, общее для всех трёх опытов.

№10 · ЭКСПЕРИМЕНТ

1 ЗАДАЧА · 3 БАЛЛА

10. Газ и условие реакции металла с кислотой

В пробирку с раствором соляной кислоты опустили кусочек цинка. Сначала наблюдали появление пузырьков газа, а после прекращения опыта проверили газ горящей лучинкой. Определите признак химической реакции, назовите образовавшийся газ и укажите условие, необходимое для начала реакции.

№1 · ПРИЗНАКИ

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

1. Образование газа

Выберите признак, который может свидетельствовать о протекании химической реакции.

  • Исчезновение пузырьков пара при охлаждении воды
  • Изменение формы куска льда при таянии
  • Появление пузырьков газа при взаимодействии веществ
  • Перемещение жидкости при переливании

+10 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№2 · РАЗЛИЧЕНИЕ ЯВЛЕНИЙ

4 КАРТОЧКИ · 1 БАЛЛ

2. Физические и химические явления

Распределите примеры по двум группам: физические явления и химические реакции.

Слова для распределения: растворение соли в воде, скисание молока, таяние льда, почернение серебряной цепочки

Физические явления

Химические реакции

№3 · УСЛОВИЯ

3 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

3. Условие и его роль

Соедините условие с примером его роли в протекании химической реакции.

№4 · АЛГОРИТМ НАБЛЮДЕНИЯ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

4. От наблюдения к выводу

Заполните пропуски в алгоритме описания химической реакции.

Сначала укажите исходные , затем опишите наблюдаемый и сделайте вывод о появлении вещества.

№5 · ВЕРНО ИЛИ НЕВЕРНО

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

5. Признаки не равны доказательству

Определите истинность утверждений о признаках химических реакций. Оценивайте только научную правильность содержания.

  1. Выделение газа может быть признаком химической реакции.
  2. Любое появление пузырьков означает образование нового вещества.
  3. Изменение цвета иногда свидетельствует о химической реакции.
  4. Образование осадка может быть признаком химической реакции.
  5. При физическом явлении всегда образуется новое вещество.

№6 · ТАБЛИЦА НАБЛЮДЕНИЙ

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

6. Наблюдение и вывод

Заполните пропуски в таблице наблюдений. В каждой строке назовите возможный признак и сделайте вывод о появлении нового вещества.

СитуацияНаблюдаемый признакВывод
При реакции уксусной кислоты с пищевой содой
При нагревании медной проволоки на воздухе
При смешивании растворов нитрата серебра и хлорида натрия

№7 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ШАГОВ · 2 БАЛЛА

7. Исследовательский вывод

Восстановите правильную последовательность действий при исследовании предполагаемой химической реакции.

  1. Наблюдать изменения во время опыта.
  2. Сформулировать вывод о появлении нового вещества.
  3. Указать условие, необходимое для опыта.
  4. Назвать возможный признак реакции.
  5. Определить исходные вещества.

№8 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

4 СИТУАЦИИ · 3 БАЛЛА

8. Пузырьки: реакция или физическое явление

Найдите лишнюю ситуацию. Три ситуации связаны с образованием нового вещества, а одна объясняется физическим явлением без химической реакции.

  1. Пищевая сода реагирует с уксусом, выделяются пузырьки газа.
  2. Вода кипит, и в ней появляются пузырьки пара.
  3. При нагревании карбоната меди выделяется газ, а твёрдое вещество меняет цвет.
  4. Дрожжевое тесто при брожении выделяет пузырьки газа и увеличивается в объёме.

№9 · АНАЛИЗ СИТУАЦИИ

1 ЗАДАЧА · 4 БАЛЛА

9. Условия ржавления железа

Железный гвоздь поместили в три пробирки. В первой пробирке был сухой воздух, во второй — кипячёная вода под слоем масла, в третьей — вода и воздух. Через несколько дней ржавчина появилась только в третьей пробирке. Объясните результат: какие условия необходимы для ржавления железа и почему в первых двух пробирках ржавчина практически не образовалась?

№10 · ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ЗАДАЧА

1 ЗАДАЧА · 5 БАЛЛОВ

10. Как изменить скорость реакции

Предложите план безопасного опыта с пищевой содой и уксусом, который позволит сравнить скорость реакции при двух условиях. Укажите, что нужно изменить только в одном опыте, какой признак реакции будете наблюдать и как сформулируете вывод. Не смешивайте вещества без разрешения учителя.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по химии для 8 класса

Вычисления количества, массы вещества по уравнениям химических реакцийАтомная масса. Молярная масса. Количество вещества. МольВоздух — смесь газов, состав воздуха, кислород как элемент и простое вещество, нахождение кислорода в природе, физические и химические свойства (реакции горения), оксиды, применение кислородаМолярная массаВалентность атомов химических элементов. Составление формул по валентностиСоставление химической формулы по валентностиХимическая связь; Ковалентная (полярная и неполярная) связь; Ионная связьКоличество вещества. МольВзаимосвязь количества, массы и числа структурных единиц вещества. Массовые соотношенияКоличество вещества, моль, молярная масса, взаимосвязь количества, массы и числа структурных единиц веществаПонятие о методах познания в химии; агрегатное состояние веществПолучение и химические свойства оснований

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Признаки и условия протекания химических реакций»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 20 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, истина / Ложь, соединение, таблица, найти лишнее, последовательность, краткий ответ, реши задачу, распределение.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по химии для 8 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.