№1 · ПРАВИЛА
1. Поведение в лаборатории
Выберите действие, которое разрешается выполнять в химической лаборатории только с согласия учителя.
Типы заданий
Множественный выборКраткий ответСоединениеИстина / ЛожьПоследовательностьТаблицаЗаполни пропускиРеши задачуРаспределение
Правила техники безопасности в химической лаборатории
Ф.И.
Класс
Перед началом экспериментов важно изучить правила работы в лаборатории. Эти знания помогут тебе проводить опыты безопасно и эффективно.
№2 · СРЕДСТВА ЗАЩИТЫ
2. Защита органов дыхания
Какое средство защиты необходимо использовать при работе с веществами, выделяющими едкие или токсичные пары, если работа проводится вне вытяжного шкафа?
№3 · ЗНАКИ
3. Предупреждающая маркировка
Соотнесите изображение на этикетке реактива с характером опасности, которую он представляет.
№4 · НАГРЕВАНИЕ
4. Использование лабораторного нагревателя
Оцените правильность утверждений о правилах обращения с лабораторным оборудованием для нагрева.
- Гасить спиртовку следует, задувая пламя сильным потоком воздуха.
- Перед нагреванием пробирки с жидкостью её наружная поверхность должна быть сухой.
- Отверстие нагреваемой пробирки должно быть направлено в сторону от себя и соседей.
- Для перемешивания жидкости в пробирке при нагревании её нужно закрыть пальцем.
№5 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
5. Определение запаха вещества
Расположите действия для безопасного ознакомления с запахом неизвестного газообразного вещества в правильном порядке.
- Легким движением ладони направить воздух от отверстия сосуда к носу
- Сделать осторожный неглубокий вдох
- Закрыть сосуд пробкой
- Расположить сосуд с веществом на расстоянии 15–20 см от лица
№6 · ИНСТРУМЕНТАРИЙ
6. Лабораторный инвентарь
Заполните пропуски в таблице, описывающей характеристики лабораторной посуды и инструментов.
| Инструмент | Функция | Материал |
|---|---|---|
| Шпатель | Металл или пластик | |
| Длительное нагревание растворов | Стекло | |
| Чашка для выпаривания | ||
| Стеклянная палочка | Перемешивание жидкостей |
№7 · ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ
7. Химический ожог глаз
Заполните пропуски в алгоритме оказания помощи при попадании реактива в глаза.
При попадании любого химического реактива в глаза необходимо немедленно промыть их струей в течение 10–15 минут. После этого, если в глаз попала щелочь, применяют примочку из 2%-ного раствора кислоты.
№8 · РАСТВОРЫ
8. Разбавление концентрированной щелочи
Вам необходимо растворить в воде гранулы гидроксида натрия (едкого натра). Процесс сопровождается сильным разогревом. Опишите, как следует добавлять твердую щелочь в воду и какие меры предосторожности нужно соблюдать, чтобы избежать повреждения химического стакана.
№9 · АНАЛИЗ СИТУАЦИИ
9. Разлив ртути
В лаборатории разбился ртутный термометр. Объясните, почему нельзя собирать капли ртути обычным пылесосом и какие действия (демеркуризацию) необходимо предпринять для нейтрализации остатков металла.
№10 · КЛАССИФИКАЦИЯ
10. Свойства и хранение веществ
Распределите химические вещества по группам в соответствии с правилами их безопасного хранения, чтобы не допустить нежелательных реакций.
Слова для распределения: Оксид фосфора(V), Безводный хлорид кальция, Этиловый спирт, Соляная кислота, Гидроксид калия, Ацетон, Серная кислота, Кристаллический иод, Диэтиловый эфир
Огнеопасные (вдали от нагревателей)
Едкие (хранить в нижней части шкафа)
Под герметичной пробкой (гигроскопичные)
№1 · ПРАВИЛА
1. Запреты в лаборатории
Выберите действие, которое категорически запрещено выполнять в химическом кабинете.
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · СРЕДСТВА ЗАЩИТЫ
2. Защита глаз
Какое средство индивидуальной защиты необходимо надеть при работе с едкими веществами для предотвращения их попадания в глаза?
№3 · ЗНАКИ
3. Маркировка веществ
Соотнесите предупреждающий знак с его значением.
№4 · НАГРЕВАНИЕ
4. Работа со спиртовкой
Оцените правильность утверждений о работе с нагревательными приборами.
- Спиртовку можно зажигать от другой горящей спиртовки.
- Для тушения спиртовки нужно накрыть пламя колпачком.
- Пробирку при нагревании нужно держать строго вертикально.
- Нагревать пробирку следует в верхней части пламени.
№5 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
5. Нагревание жидкости
Расположите действия при нагревании раствора в пробирке в правильном порядке.
- Закрепить пробирку в держателе у отверстия
- Погасить спиртовку колпачком
- Нагревать ту часть пробирки, где находится жидкость
- Прогреть всю пробирку в пламени
№6 · ИНСТРУМЕНТАРИЙ
6. Химическая посуда
Заполните пропущенные ячейки в таблице назначения лабораторной посуды.
| Название | Применение | Материал |
|---|---|---|
| Мерный цилиндр | Стекло | |
| Измельчение твердых веществ | Фарфор | |
| Тигель | ||
| Колба Вюрца | Перегонка жидкостей |
№7 · ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ
7. Попадание реактивов на кожу
Заполните пропуски в инструкции по оказанию первой помощи.
При попадании кислоты на кожу необходимо промыть пораженный участок большим количеством воды, а затем обработать 2%-ным раствором . При попадании щелочи после промывания водой кожу обрабатывают слабым раствором кислоты.
№8 · РАСТВОРЫ
8. Приготовление раствора кислоты
Вам необходимо приготовить раствор серной кислоты. В лаборатории есть стакан с дистиллированной водой и пробирка с концентрированной серной кислотой. Опишите порядок смешивания и обоснуйте его, опираясь на правила техники безопасности.
№9 · АНАЛИЗ СИТУАЦИИ
9. Действия при пожаре
В лаборатории произошло возгорание легковоспламеняющейся жидкости (спирта). Объясните, почему в данной ситуации нельзя использовать воду для тушения огня и какие альтернативные средства пожаротушения следует применить.
№10 · КЛАССИФИКАЦИЯ
10. Хранение реактивов
Распределите вещества по группам в зависимости от особых условий их хранения в лаборатории, учитывая их физико-химические свойства.
Слова для распределения: Калий, Пероксид водорода, Бром, Нитрат серебра, Хлорная вода, Азотная кислота, Литий, Натрий, Концентрированный аммиак
В темном стекле (разлагаются на свету)
Под слоем керосина (активные металлы)
В вытяжном шкафу (летучие/ядовитые)
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по химии для 8 класса
Физические явления и основы разделения смесей в химииСоставление формул по валентностиЭлектронные оболочки атомов элементов 1-4 периодаХимическая формула. Валентность атомов химических элементовСвойства простых и сложных веществАлкеныКлассификация и степень окисленияСоставление формул по валентности химического элемента и определение валентности по формулеОтносительная атомная масса. Относительная молекулярная массаВалентность химических элементов. Определение валентностей по формулам их соединенийЗакон сохранения массы веществ. Химические уравнения; Самостоятельная работа «Химические уравнения»; Составление уравнений реакций. Классификация реакций: соединения, разложения, замещения, обменаТела и вещества. Физические свойства веществ. Агрегатные состояния; Чистые вещества и смеси. Способы разделения смесей; Простые и сложные вещества. Атомно-молекулярное учение; Химическая формула
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Правила техники безопасности и некоторые виды работ в химической лаборатории»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 20 заданий: множественный выбор, краткий ответ, соединение, истина / Ложь, последовательность, таблица, заполни пропуски, реши задачу, распределение.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по химии для 8 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.