№1 · СПОСОБЫ РАЗДЕЛЕНИЯ
1. Выбери способ
Как отделить нерастворимый в воде песок от раствора поваренной соли?
Типы заданий
Множественный выборЗаполни пропускиСоединениеПоследовательностьИстина / ЛожьТаблицаРаспределениеРеши задачуКраткий ответ
Первоначальные химические понятия
Ф.И.
Класс
Разберись, как разделить смесь песка и соли и получить более чистую соль. Эти способы пригодятся и в лаборатории, и в быту.
№2 · СВОЙСТВА ВЕЩЕСТВ
2. Вспомни свойство соли
Заполни пропуск в предложении.
Поваренная соль хорошо в воде.
№3 · ОБОРУДОВАНИЕ
3. Подбери назначение
Соедини лабораторный предмет с его назначением при фильтровании.
№4 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ РАБОТЫ
4. Расположи действия по порядку
Упорядочь этапы очистки смеси поваренной соли с песком: от приготовления смеси до получения сухой соли.
- Выпарить воду из фильтрата и высушить соль
- Добавить воду к смеси и перемешать
- Отфильтровать смесь
- Собрать фильтрат
№5 · ПОНЯТИЯ
5. Проверь утверждения
Определи, верно ли каждое утверждение о разделении смеси соли и песка. Оценивай только соответствие описанным свойствам веществ и способам разделения.
- Песок не растворяется в воде.
- При фильтровании растворённая соль остаётся на фильтре вместе с песком.
- После фильтрования соль содержится в фильтрате.
- Выпаривание воды позволяет выделить растворённую соль.
№6 · ЭТАПЫ ОЧИСТКИ
6. Заполни таблицу этапов
Заполни пропущенные ячейки. Для каждого этапа укажи, что происходит с веществами или какой результат получают.
| Этап | Что происходит или получается |
|---|---|
| Растворение смеси в воде | |
| Фильтрование | |
| Выпаривание фильтрата |
№7 · КЛАССИФИКАЦИЯ
7. Раздели действия по этапам
Распредели действия по этапам очистки смеси: сначала подготовка и разделение смеси, затем получение соли из раствора.
Слова для распределения: Высушить оставшуюся соль, Пропустить смесь через фильтр, Перемешать смесь, Добавить воду к смеси соли с песком, Нагреть фильтрат для удаления воды
Подготовка смеси и отделение песка
Получение соли из раствора
№8 · РАСЧЁТ ВЫХОДА
8. Оцени результат очистки
Для очистки взяли смесь массой 20 г, в которой было 4 г песка. После растворения, фильтрования и выпаривания получили 15 г сухой соли. Сколько граммов соли потеряли при очистке? Считай, что исходная смесь содержала только соль и песок.
№9 · АНАЛИЗ ОШИБКИ
9. Найди ошибку в плане
Ученик хочет очистить смесь песка и поваренной соли. Он добавил воду, отфильтровал смесь и сразу назвал фильтрат очищенной сухой солью. В чём ошибка и какое действие нужно выполнить после фильтрования, чтобы получить твёрдую соль?
№10 · ВЫБОР МЕТОДА
10. Составь план разделения
В смеси находятся поваренная соль, песок и железные опилки. Предложи последовательность действий, чтобы получить соль отдельно от песка и железа. Для каждого этапа назови используемый способ разделения и кратко объясни, какое свойство вещества он использует.
№1 · ТЕОРИЯ
1. Тип смеси
К какому типу смесей относится рассыпанная на песок поваренная соль до начала очистки?
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · БЕЗОПАСНОСТЬ
2. Правила работы со спиртовкой
Отметьте верные и неверные действия при работе с нагревательными приборами.
- Зажигать спиртовку следует только спичкой, а не другой горящей спиртовкой.
- Чтобы потушить пламя, на него нужно сильно подуть.
- Дно выпарительной чашки нужно нагревать в самой горячей (верхней) части пламени.
- Чистоту полученной соли можно проверить, попробовав её на вкус прямо из чашки.
№3 · ТЕРМИНЫ
3. Суть фильтрования
На каком физическом различии компонентов смеси основан метод фильтрования?
№4 · АЛГОРИТМ
4. Этапы очистки
Расположите действия в правильном порядке для получения чистой соли из смеси с песком.
- Растворение загрязненной соли в воде при перемешивании
- Выпаривание фильтрата в фарфоровой чашке
- Подготовка бумажного фильтра и сборка установки для фильтрования
- Фильтрование полученной неоднородной смеси
№5 · ОБОРУДОВАНИЕ
5. Соответствие инструментов
Соотнесите этап работы и основное оборудование, необходимое для его выполнения.
№6 · ТЕХНИКА РАБОТЫ
6. Тонкости фильтрования
Выберите все верные утверждения о правильной технике проведения фильтрования.
№7 · НАБЛЮДЕНИЯ
7. Отчетная таблица
Заполните пропущенные элементы в таблице наблюдений по итогам практической работы.
| Операция | Наблюдения | Результат |
|---|---|---|
| Растворение | ||
| Фильтрование | ||
| Выпаривание |
№8 · ПЛАНИРОВАНИЕ
8. Сложная смесь
Предложите оптимальный план разделения сухой смеси, состоящей из речного песка, поваренной соли и железных опилок. Запишите последовательность действий.
№9 · РАСЧЕТЫ
9. Выход продукта
Туристы собрали 60 г загрязненной соли. После растворения, фильтрования и полного выпаривания они получили 45 г чистой сухой соли. Вычислите массовую долю примесей (в процентах) в исходном образце.
№10 · АРГУМЕНТАЦИЯ
10. Анализ методов
Используя ПОПС-формулу, объясните, можно ли разделить смесь этилового спирта и воды методом фильтрования. В ответе укажите, какой метод был бы эффективен в данном случае.
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по химии для 8 класса
Физические явления и основы разделения смесей в химииСоставление формул по валентностиЭлектронные оболочки атомов элементов 1-4 периодаХимическая формула. Валентность атомов химических элементовСвойства простых и сложных веществАлкеныКлассификация и степень окисленияСоставление формул по валентности химического элемента и определение валентности по формулеОтносительная атомная масса. Относительная молекулярная массаВалентность химических элементов. Определение валентностей по формулам их соединенийЗакон сохранения массы веществ. Химические уравнения; Самостоятельная работа «Химические уравнения»; Составление уравнений реакций. Классификация реакций: соединения, разложения, замещения, обменаТела и вещества. Физические свойства веществ. Агрегатные состояния; Чистые вещества и смеси. Способы разделения смесей; Простые и сложные вещества. Атомно-молекулярное учение; Химическая формула
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Практическая работа № 2 «Разделение смесей на примере очистки поваренной соли»»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 20 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, соединение, последовательность, истина / Ложь, таблица, распределение, реши задачу, краткий ответ.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по химии для 8 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.