№1 · ТЕЛА И ВЕЩЕСТВА
1. Соотношение предмета и материала
Установите соответствие между физическим телом и веществом, из которого оно изготовлено.
Ф.И.
Класс
Начнём знакомство с миром химии! Мы научимся отличать тела от веществ, узнаем, как химия связана с другими науками, и исследуем физические свойства материи.
№1 · ТЕЛА И ВЕЩЕСТВА
Установите соответствие между физическим телом и веществом, из которого оно изготовлено.
№2 · ОПРЕДЕЛЕНИЯ
Заполните пропуски в определении основной задачи химии.
Химия — это наука о , их свойствах и .
№3 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распределите понятия, определив, что является физическим телом, а что — веществом.
| Объект | Категория |
|---|---|
| Медная монета | |
| Углекислый газ | |
| Стеклянная ваза | |
| Поваренная соль |
№4 · ЛОГИКА
Расположите уровни организации материи в порядке возрастания сложности (от мельчайшей частицы к материальному объекту).
№5 · ИСКЛЮЧЕНИЕ
Найдите в списке объект, который не является веществом в химическом смысле, а представляет собой физическое тело.
№8 · СВОЙСТВА
Как называется простой способ очистки воды от песка, при котором смесь пропускают через пористый материал (например, специальную бумагу), задерживающий твердые частицы? Этот метод широко используется в быту.
№9 · ТЕОРИЯ
Выберите утверждение, которое описывает именно физическое свойство вещества.
№10 · МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ
Соотнесите естественную науку и основной объект её изучения.
№11 · ХИМИЯ И ЖИЗНЬ
Заполните пропуски, описывая физические свойства чистой воды при нормальных условиях.
Вода — это бесцветная без вкуса и запаха. При температуре она превращается в , а при температуре переходит в состояние.
+8 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№12 · СРАВНЕНИЕ
Проанализируйте роль железа и кислорода как ключевых элементов планеты. Учитывайте их нахождение в земной коре, биологическую функцию и химическую активность. Будьте внимательны: некоторые характеристики требуют понимания их взаимодействия в живых системах и знания Кларков элементов.
| Критерий сравнения | Железо () | Кислород () |
|---|---|---|
| Позиция по распространенности в земной коре | ||
| Нахождение в природе в свободном (самородном) виде | ||
| Ключевая биохимическая роль в организме человека |
№13 · МЕТОДОЛОГИЯ
Расположите этапы изучения нового вещества в логической последовательности.
№14 · ПРОЦЕССЫ
Выберите процесс, который не относится к физическим явлениям, а является предметом изучения химии как химическая реакция.
№17 · РАСЧЁТНАЯ ЗАДАЧА
Масса стеклянного шарика (физическое тело) составляет г, а его объем — см. Рассчитайте плотность вещества, из которого он сделан. Ответ дайте в г/см (только число).
№18 · СЛОЖНЫЙ ВЫБОР
Химия тесно связана с физикой. Выберите утверждение, которое наиболее точно описывает качественное различие между химическими и физическими явлениями на микроуровне.
№19 · ИСТОРИЯ НАУКИ
Соотнесите ученого и его фундаментальный вклад в развитие химии как системы наук.
№20 · ФИЛОСОФИЯ ХИМИИ
Заполните пропуски в тексте о взаимосвязи химии с другими фундаментальными науками.
Все окружающие нас предметы — это . Они состоят из , которые находятся в постоянном движении. Химия изучает состав материи, в то время как физика фокусируется на общих законах движения и энергии. На стыке этих наук возникла химия.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 16 заданий: соединение, заполни пропуски, таблица, последовательность, найти лишнее, краткий ответ, множественный выбор.
Да, задания ориентированы на школьную программу по химии для 8 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.