№1 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
1. Число электронных уровней
Сколько энергетических уровней занимает электронная оболочка атома кислорода?
Типы заданий
Краткий ответРеши примерыМножественный выборСоединение
Электронные конфигурации атома
Ф.И.
Класс
Разберёмся, как электроны распределяются по энергетическим уровням, и научимся по конфигурации определять строение атома и его свойства.
№2 · ВЫЧИСЛЕНИЯ
2. Число электронов на внешнем уровне
Выполните вычисления и запишите число электронов на внешнем уровне для каждого указанного атома.
1)2+1
2)2+6
3)2+8+1
№3 · ВЫБОР ОТВЕТА
3. Заполнение первого уровня
Выберите электронную конфигурацию атома гелия по энергетическим уровням.
№4 · СОЕДИНЕНИЕ
4. Элемент и электронная конфигурация
Соедините химический элемент с электронной конфигурацией его атома. Каждая конфигурация используется один раз.
№5 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
5. Определение элемента по конфигурации
Определите химический элемент, атом которого имеет электронную конфигурацию 2, 8, 1. Запишите его название.
№6 · ВЫЧИСЛЕНИЯ
6. Электроны и заряд ядра
Для каждого атома вычислите общее число электронов по электронной конфигурации.
1)2+5
2)2+8+2
3)2+8+7
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ВЫБОР ОТВЕТА
7. Валентные электроны
У атома элемента электронная конфигурация 2, 8, 6. Сколько электронов находится на его внешнем энергетическом уровне?
№8 · СОЕДИНЕНИЕ
8. Конфигурация, элемент и период
Соедините электронную конфигурацию с соответствующим элементом. Каждая пара используется один раз.
№9 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
9. Восстановление конфигурации по положению элемента
Элемент находится в третьем периоде и имеет 5 электронов на внешнем энергетическом уровне. Запишите электронную конфигурацию его атома по энергетическим уровням.
№10 · ВЫЧИСЛЕНИЯ
10. Определение элемента по числу уровней и электронов
Для каждого случая определите общее число электронов атома: сложите электроны на всех энергетических уровнях. Затем по порядковому номеру назовите элемент.
1)2+8+3
2)2+8+6
3)2+8+8+1
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по химии для 8 класса
Решение задач. Количество вещества. Молярная массаОснования: классификация, номенклатура, химические свойстваОснования: состав, классификация, номенклатураХимические формулыХимические реакции. Химические уравненияКлассификация неорганических соединений; вытеснение одного металла другим из раствора соли; получение нерастворимых оснований; взаимодействие раствора серной кислоты с оксидом меди (II); изучениеПериоды и группы, физический смысл порядкового номера, номеров периода и группы элемента, строение атомов, состав атомных ядер, изотопы, электроны, строение электронных оболочек атомов первых 20Растворы; роль растворов в природе и в жизни человека; массовая доля вещества в раствореКлассификация неорганических соединений: оксиды, основанияФизические явления и основы разделения смесей в химииСоставление формул по валентностиЭлектронные оболочки атомов элементов 1-4 периода
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Электронные конфигурации атома»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: краткий ответ, реши примеры, множественный выбор, соединение.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по химии для 8 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.