Главные закономерности природы Земли. Литосфера и рельеф Земли
Подтемы: История Земли как планеты. Литосферные плиты и их движение, Платформы и складчатые пояса. Формирование облика Земли, Закономерности размещения крупных форм рельефа и полезных ископаемых
publicГеографияschool7 классtask_alt10 заданий
СоединениеНайди лишнюю картинкуМножественный выбор
Типы заданий
СоединениеНайди лишнюю картинкуМножественный выбор
Главные закономерности природы Земли. Литосфера и рельеф Земли
7 класс · дифференцированный
Ф.И. Класс
Разберёмся, как движение плит меняет поверхность Земли и где искать полезные ископаемые. Эти связи помогают объяснить, почему рельеф планеты так разнообразен.
№1 · ЛИТОСФЕРА
4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ
1. Соедини понятия и определения
Соедини каждое понятие с подходящим определением.
Литосферная плита
Платформа
Складчатый пояс
Земная кора
Верхняя твёрдая оболочка Земли
Относительно устойчивый участок земной коры с древним фундаментом
Подвижная область земной коры, где формируются складчатые горы
Крупный блок литосферы, медленно перемещающийся по поверхности астеносферы
№2 · ДВИЖЕНИЕ ПЛИТ
4 ОБЪЕКТА · 1 БАЛЛ
2. Найди лишнюю картинку
Рассмотри четыре схематичных изображения. Найди то, которое не показывает сближение литосферных плит.
АБВГ
№3 · ФОРМЫ РЕЛЬЕФА
1 ВЕРНЫЙ ОТВЕТ · 1 БАЛЛ
3. Выбери верное утверждение
Выбери одно верное утверждение о крупных формах рельефа и строении земной коры.
На древних платформах обычно расположены равнины.
Складчатые пояса всегда совпадают с центрами древних платформ.
Все крупные горы образовались внутри устойчивых частей платформ.
Плиты литосферы неподвижны относительно друг друга.
№4 · СТРОЕНИЕ КОРЫ
4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА
4. Соотнеси участки земной коры и рельеф
Соедини каждый участок земной коры с формой рельефа, которая для него наиболее характерна.
Древняя платформа
Молодой складчатый пояс
Область столкновения плит
Область расхождения плит
Равнина с устойчивым основанием
Участок, где формируется новая океаническая кора
Горная область, возникшая при сжатии земной коры
Высокие горы с расчленённым рельефом
№5 · ПЛИТЫ И ДВИЖЕНИЕ
4 ОБЪЕКТА · 2 БАЛЛА
5. Найди лишнюю картинку
Найди изображение, которое не соответствует процессу расхождения литосферных плит.
АБВГ
№6 · ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ
1 ВЕРНЫЙ ОТВЕТ · 2 БАЛЛА
6. Выбери верное объяснение
Выбери одно верное объяснение закономерности размещения полезных ископаемых.
Руды часто связаны с подвижными складчатыми поясами, а многие осадочные полезные ископаемые — с платформенными областями.
Все полезные ископаемые образуются только в складчатых поясах.
Полезные ископаемые размещены равномерно, и их положение не связано со строением земной коры.
На платформах встречаются только рудные полезные ископаемые, а в складчатых поясах — только осадочные.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ФОРМИРОВАНИЕ РЕЛЬЕФА
4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА
7. Соедини процесс и результат
Соедини движение литосферных плит с результатом, который оно может вызвать.
Столкновение материковых плит
Погружение одной плиты под другую
Расхождение плит на дне океана
Медленное перемещение плиты по поверхности астеносферы
Образование глубоководного желоба и вулканической области
Сжатие и поднятие земной коры, образование складчатых гор
Формирование срединно-океанического хребта и новой коры
Изменение положения материков и океанов со временем
№8 · ТЕКТОНИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ
4 ОБЪЕКТА · 3 БАЛЛА
8. Найди лишнюю картинку
На трёх изображениях показаны последствия сжатия земной коры. Найди изображение, которое показывает другой тип движения плит.
АБВГ
№9 · РЕЛЬЕФ И СТРОЕНИЕ КОРЫ
1 ВЕРНЫЙ ОТВЕТ · 3 БАЛЛА
9. Выбери вывод по описанию
В районе А преобладают равнины, а земная кора давно сохраняет устойчивое положение. В районе Б расположены молодые высокие горы, земная кора испытывает сжатие. Какой вывод лучше всего объясняет различие рельефа? Выбери один ответ.
Район А приурочен к платформе, а район Б — к подвижному складчатому поясу.
Район А приурочен к складчатому поясу, а район Б — к древней платформе.
Оба района являются платформами, а различие высот возникло только из-за движения ледников.
Оба района являются складчатыми поясами, а равнины района А доказывают, что плиты там расходятся.
№10 · ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗМЕЩЕНИЯ
4 ПАРЫ · 3 БАЛЛА
10. Соедини геологическую обстановку и вывод
Соедини каждое описание с наиболее обоснованным выводом о строении земной коры и возможном рельефе. Используй сведения о движении плит, платформах и складчатых поясах.
Участок устойчив уже очень долго; поверхность преимущественно ровная
Два материковых края сближаются; кора сминается и поднимается
На океаническом дне есть протяжённый хребет; плиты расходятся
В пределах платформы залегают мощные толщи осадочных пород
Область формирования новой океанической коры при расхождении плит
Вероятная область платформы, которой часто соответствует равнинный рельеф
Условия, при которых могут формироваться месторождения некоторых осадочных полезных ископаемых
Зона столкновения плит, где может формироваться складчатый горный пояс
verifiedПо действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
printГотово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
auto_awesomeСвой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «История Земли как планеты. Литосферные плиты и их движение; Платформы и складчатые пояса. Формирование облика Земли; Закономерности размещения крупных форм рельефа и полезных ископаемых»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: соединение, найди лишнюю картинку, множественный выбор.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по географии для 7 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.