№1 · СОЕДИНЕНИЕ
1. Признаки озёр и их происхождение
Соедините каждый географический термин с подходящим описанием или примером его значения.
АБВГ- горное озеро
- озеро
- сток
- болото
Ф.И.
Класс
Разберёмся, как образуются озёра и болота, чем они различаются и почему важны для природы. Задания потребуют внимательно читать схемы и связывать признаки.
№1 · СОЕДИНЕНИЕ
Соедините каждый географический термин с подходящим описанием или примером его значения.
АБВГ№2 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в тексте о природных условиях образования болота.
Болото образуется на участке с избыточным , где вода застаивается и почва долго остаётся . При недостатке кислорода остатки растений разлагаются медленно, поэтому накапливается . Растительность болота приспособлена к почве.
№3 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ
Рассмотрите контурную иллюстрацию природного водоёма и ответьте на вопросы, используя видимые признаки поверхности и растительности.

№4 · СОЕДИНЕНИЕ
Соедините изображение с названием типа озера по происхождению его котловины.
АБВГ№5 · СХЕМА
Рассмотрите схему последовательного изменения водоёма. Назовите два процесса, из-за которых открытая вода постепенно сменяется заболоченной растительностью.
Схема изменения водоёма
№1 · СХЕМА
Рассмотрите схему озёрной котловины. Подпишите на ней основные части озера: береговую линию, дно и водную поверхность.
Поперечный профиль озёрной котловины
№2 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ
Определите истинность каждого утверждения по географическим признакам озёр и болот.
№3 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в предложениях об озёрах.
Озеро — это естественный водоём, расположенный в углублении суши и не имеющий прямого с океаном. Озёра бывают пресными и . По происхождению котловины озёра могут быть ледниковыми, тектоническими и . Озеро Байкал имеет котловину происхождения.
№4 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
Найдите лишний объект. Обычные объекты объединяет один общий признак, связанный с темой озёр и болот.
№5 · СХЕМА
Дополните схему образования болота: покажите стрелками последовательность от избыточного увлажнения территории к накоплению торфа и подпишите два природных условия, способствующих заболачиванию.
№1 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распределите признаки по двум категориям: «Озеро» и «Болото».
Слова для распределения: часто образуется торф, вода может находиться близко к поверхности, глубина обычно увеличивается к ложу, растут мхи и влаголюбивые травы, избыточно увлажнённый участок суши, водная поверхность в котловине, вода занимает значительную часть котловины, может иметь сток
Озеро
Болото
№2 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски терминами по теме озёр.
Озеро — это естественный водоём, расположенный в углублении суши — . По происхождению озёра бывают, например, ледниковыми и . Территория, с которой вода стекает в озеро, называется его . Место, откуда вытекает река, называется , а место её начала — .
№3 · ИСТИНА / ЛОЖЬ
Определите истинность каждого утверждения, опираясь на изученные географические факты об озёрах и болотах.
№4 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распределите объекты по категориям «Естественные водоёмы» и «Искусственные водоёмы».
Слова для распределения: искусственный бассейн, Ладожское озеро, карстовое озеро, озеро-старица, Байкал, Цимлянское водохранилище, канал, пруд
Естественные водоёмы
Искусственные водоёмы
+14 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№5 · ПРОПУСКИ
Вставьте подходящие географические термины.
Болото образуется на участках с постоянным или временным увлажнением. При недостатке кислорода растительные остатки разлагаются медленно и превращаются в . Болота питаются атмосферными осадками, подземными и водами. Они служат местом обитания многих растений и , а также удерживают и постепенно отдают воду, регулируя .
№6 · ИСТИНА / ЛОЖЬ
Определите, какие утверждения о значении озёр и болот верны, а какие ложны.
№7 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распределите карточки по категориям «Характеристика озера» и «Характеристика болота».
Слова для распределения: избыточно увлажнённая территория, распространены мхи и влаголюбивые растения, бывает ледниковое, тектоническое или карстовое, возможны притоки и сток, образуется торф, вода может быть пресной или солёной, может питаться атмосферными осадками, котловина, заполненная водой
Характеристика озера
Характеристика болота
№1 · ПОНЯТИЯ
Выберите верное утверждение об озере.
№2 · ВИДЫ ОЗЁР
Соедините каждый вид озёрной котловины с примером или признаком его образования.
№3 · ПРИРОДНЫЕ ВОДОЁМЫ
Найдите лишнее слово. Три названия обозначают природные водоёмы, а одно — искусственный водоём.
№4 · ТЕРМИНЫ
Решите кроссворд по теме «Озёра». Впишите слова по коротким определениям.
По горизонтали
По вертикали
№5 · СВОЙСТВА ВОДЫ
Выберите верное утверждение о солёности озёр.
№6 · БОЛОТА
Соедините признак болота с его правильным объяснением.
№7 · ПРИРОДНЫЕ КОМПОНЕНТЫ
Найдите лишнее утверждение. Три утверждения относятся к природным особенностям болот, а одно описывает другое природное явление.
№8 · ПРИРОДА И ЧЕЛОВЕК
Решите кроссворд по теме «Болота». Впишите термины по определениям.
По горизонтали
По вертикали
№9 · ЗНАЧЕНИЕ В ПРИРОДЕ
Выберите верное утверждение о значении болот.
№10 · ОХРАНА ПРИРОДЫ
Соедините природный объект или действие с его характеристикой.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 27 заданий: соедини слово и картинку, заполни пропуски, вопросы по картинке, реши задачу, математический рисунок, истина / Ложь, найти лишнее, распределение, множественный выбор, соединение, кроссворд.
Да, задания ориентированы на школьную программу по географии для 6 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.