№1 · ПОКАЗАТЕЛИ
1. Выбери показатель
Какой показатель лучше всего подходит для сравнения среднего уровня материального благосостояния жителей разных стран?
Типы заданий
Множественный выборКраткий ответТаблицаИстина / ЛожьСоединениеПоследовательностьРаспределение
Практическая работа «Сравнение по уровню социально-экономического развития стран различных субрегионов зарубежной Европы с использованием источников географической информации»
Ф.И.
Класс
Сравним страны разных субрегионов Европы по показателям развития. Умение читать и сопоставлять географические данные помогает понимать различия в качестве жизни и хозяйстве.
№2 · СУБРЕГИОНЫ
2. Сопоставь динамику развития стран
Используй условные учебные данные за 2010 и 2024 годы. Для каждой страны вычисли рост ВВП на душу населения в процентах от уровня 2010 года и снижение безработицы в процентных пунктах. Выбери страну, у которой рост ВВП превысил 45%, а безработица снизилась не менее чем на 1,5 процентного пункта.
Норвегия: ВВП на душу населения — 50 000 и 70 000 евро; безработица — 4,0% и 2,5%.
Ирландия: 40 000 и 60 000 евро; 8,0% и 6,0%.
Италия: 30 000 и 36 000 евро; 9,0% и 8,5%.
Румыния: 10 000 и 15 000 евро; 7,0% и 6,0%.
№3 · ИНДЕКСЫ
3. Сопоставь душевой ВВП
По данным о ВВП и численности населения рассчитай ВВП на душу населения в Германии и Албании: Германия — 4 200 млрд долларов и 84 млн человек; Албания — 24 млрд долларов и 3 млн человек. Затем определи, на сколько процентов душевой ВВП Германии выше показателя Албании. За основу сравнения возьми показатель Албании.
№4 · СРАВНЕНИЕ
4. Сравни страны по условному индексу развития
Для учебного сравнения рассчитай условный индекс: удвоенный индекс человеческого развития, выраженный в баллах, плюс ВВП на душу населения в тысячах долларов. У страны А ИЧР равен 0,91, ВВП на душу населения — 48 тыс. долларов; у страны Б — 0,88 и 55 тыс. долларов соответственно. На сколько баллов индекс одной страны выше индекса другой и у какой страны он выше?
№5 · АНАЛИЗ ДАННЫХ
5. Сравни уровень развития стран
Используй условные учебные данные в таблице. По каждому из трёх показателей присуди стране 3 балла за наибольшее значение, 2 — за среднее и 1 — за наименьшее. Сложи баллы и заполни пропуски: укажи сумму и место страны в общем рейтинге. При равенстве сумм страны занимают одинаковое место.
| Страна и субрегион | ВВП на душу населения, тыс. долларов | Индекс человеческого развития | Занятые в сфере услуг, % | Сумма баллов | Место |
|---|---|---|---|---|---|
| Германия, Западная Европа | 52 | 0,95 | 70 | ||
| Италия, Южная Европа | 35 | 0,91 | 73 | ||
| Румыния, Восточная Европа | 18 | 0,83 | 55 |
№6 · ВЕРНО ИЛИ НЕТ
6. Проверь утверждения о сравнении стран
Определи, верны ли утверждения о показателях социально-экономического развития. Оценивай каждое только по его географическому смыслу.
- ВВП на душу населения получают делением общего ВВП страны на численность её населения.
- Высокий общий ВВП обязательно означает, что доход каждого жителя страны высок.
- ИЧР учитывает показатели, связанные со здоровьем и образованием.
- Сравнение стран по одному показателю всегда полностью описывает различия в уровне их развития.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · СТРАНЫ И СУБРЕГИОНЫ
7. Сопоставь страны по профилю развития
Соотнеси каждую страну с профилем её субрегиона. Сравни уровень человеческого развития, доходы и ведущие отрасли: используй все признаки профиля, а не один отдельный показатель.
№8 · ИНТЕРПРЕТАЦИЯ
8. Выбери обоснованный вывод
По условным данным у страны К выше ВВП на душу населения, чем у страны Л. При этом ожидаемая продолжительность жизни и средняя продолжительность обучения в стране Л выше. Какой вывод наиболее обоснован?
№9 · МЕТОДИКА СРАВНЕНИЯ
9. Упорядочи этапы практической работы
Расположи этапы сравнения стран по уровню социально-экономического развития в логичном порядке: от выбора данных до вывода.
- Выбрать страны из разных субрегионов и определить цель сравнения.
- Сформулировать вывод, учитывая набор использованных показателей.
- Найти сопоставимые данные об экономических и социальных показателях.
- Сопоставить показатели стран и отметить сходства и различия.
№10 · КОМПЛЕКСНАЯ ОЦЕНКА
10. Распредели выводы по типам
Распредели выводы по двум группам: «Подтверждается приведёнными данными» и «Не подтверждается приведёнными данными». Данные условные: страна М — ВВП на душу населения 30 тыс. долларов, ожидаемая продолжительность жизни 80 лет; страна Н — 25 тыс. долларов и 82 года соответственно. Средняя продолжительность обучения в обеих странах одинакова.
Слова для распределения: По средней продолжительности обучения страны имеют одинаковое значение., ВВП на душу населения в стране М выше, чем в стране Н., Страна М превосходит страну Н по всем трём показателям., Данных достаточно, чтобы утверждать, что качество образования в стране М выше., Ожидаемая продолжительность жизни в стране Н выше, чем в стране М.
Подтверждается приведёнными данными
Не подтверждается приведёнными данными
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по географии для 11 класса
Общая экономико-географическая характеристика зарубежной ЕвропыРегионы мира. Зарубежная ЕвропаКарта субрегионов Зарубежной ЕвропыНаселение зарубежной ЕвропыЭндогенные процессыЛитосфера, строение земной коры и горные породыВыявление интересов обучающихся при построении программы внеурочной деятельности по географииРабота с картой: определение географических координат, направления и расстояния, пользование масштабом. Овладение навыками работы с компасомГеологияЮжная Европа: общие черты и особенности природно-ресурсного капитала, населения и хозяйства субрегионаЗападная Европа. Общие черты и особенности природно-ресурсного капитала, населения и хозяйства стран субрегионаПриродно-ресурсные предпосылки для развития хозяйства. Проблемы природопользования и охрана природы. Комплексная характеристика природно-ресурсного потенциала одной из стран зарубежной Европы
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Практическая работа «Сравнение по уровню социально-экономического развития стран различных субрегионов зарубежной Европы с использованием источников географической информации»»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: множественный выбор, краткий ответ, таблица, истина / Ложь, соединение, последовательность, распределение.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по географии для 11 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.