ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Методы изучения живой природы

Биология8 класс21 задание
Краткий ответЗаполни пропускиМножественный выборСоединениеНайти лишнееСоедини слово и картинкуТаблицаНайди лишнюю картинку

Типы заданий

Краткий ответЗаполни пропускиМножественный выборСоединениеНайти лишнееСоедини слово и картинкуТаблицаНайди лишнюю картинку
Методы изучения живой природы

8 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Научный опыт начинается с точного наблюдения и безопасной работы. Разберём оборудование, сравним методы и научимся планировать простой эксперимент.

№1 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Метод наблюдения

Как называется метод изучения живой природы, при котором исследователь целенаправленно рассматривает объект, не изменяя условия его существования?

№2 · ПРОПУСКИ

2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

2. Основы эксперимента

Заполните пропуски в определении.

Эксперимент — это исследование, при котором учёный специально изменяет и наблюдает полученный .

№3 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

3. Для чего нужны весы

Выберите назначение лабораторных весов.

  • Измерять массу вещества
  • Измерять температуру воздуха
  • Рассматривать клетки при большом увеличении
  • Выращивать микроорганизмы без питательной среды

№4 · СОЕДИНЕНИЕ

3 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

4. Оборудование и назначение

Соедините каждый прибор с его основным назначением.

№5 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

4 ПРЕДМЕТА · 1 БАЛЛ

5. Лабораторное оборудование

Найдите предмет, который не используют для проведения описанной лабораторной работы.

  1. Пробирка
  2. Мензурка
  3. Чашка Петри
  4. Футбольный мяч

№6 · СЛОВО И КАРТИНКА

4 СЛОВА · 1 БАЛЛ

6. Узнай оборудование

Соотнесите названия лабораторных предметов с изображениями.

Четыре лабораторных предмета.АБВГ
  1. термометр
  2. мензурка
  3. весы
  4. чашка Петри

№7 · ТАБЛИЦА

3 СТРОКИ · 1 БАЛЛ

7. Правила безопасности

Заполните пропуски в таблице, выбрав безопасное действие для каждой ситуации.

СитуацияБезопасное действиеПочему это важно
Работа с неизвестным веществом
Разбитая пробирка
Нагревание жидкости

№8 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 СИТУАЦИЯ · 2 БАЛЛА

8. Наблюдение или эксперимент

Ученик каждый день в одно и то же время записывает, сколько раскрывшихся цветков находится на клумбе, не меняя условий. Какой метод он использует и почему?

№9 · ПРОПУСКИ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

9. Устройство лупы

Заполните пропуски в описании лупы.

Лупа состоит из увеличительной , оправы и . Её держат так, чтобы линза находилась близко к .

№10 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

10. Работа с микроскопом

Какое действие выполняют первым, когда начинают рассматривать препарат в световой микроскоп?

  • Устанавливают малое увеличение и помещают препарат на предметный столик
  • Сразу переводят микроскоп на самое большое увеличение
  • Касаются линзы пальцами, чтобы проверить её чистоту
  • Поднимают тубус до упора и начинают наблюдение

№11 · СОЕДИНЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

11. Части микроскопа

Соедините часть светового микроскопа с её функцией.

+11 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№12 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

4 ДЕЙСТВИЯ · 2 БАЛЛА

12. Правильная последовательность

Найдите действие, которое нарушает правила работы со световым микроскопом.

  1. Переносить микроскоп двумя руками
  2. Начинать наблюдение с малого увеличения
  3. Наводить резкость плавно
  4. Перемещать микроскоп, держась только за окуляр

№13 · СЛОВО И КАРТИНКА

4 СЛОВА · 2 БАЛЛА

13. Оптические приборы

Соотнесите название прибора с его изображением.

Четыре прибора.АБВГ
  1. термометр
  2. световой микроскоп
  3. мензурка
  4. лупа

№14 · ТАБЛИЦА

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

14. Сравнение методов

Заполните таблицу, сравнив наблюдение и эксперимент по указанным признакам.

ПризнакНаблюдениеЭксперимент
Изменяет ли исследователь условия
Есть ли заранее выбранный объект изучения
Можно ли повторить процедуру в одинаковых условиях

№15 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 СИТУАЦИЯ · 3 БАЛЛА

15. План эксперимента

Нужно проверить, влияет ли температура воды на скорость прорастания семян фасоли. Назовите независимую переменную и один важный неизменяемый фактор, который нужно контролировать.

№16 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 3 БАЛЛА

16. Измерение температуры

Заполните пропуски в алгоритме измерения температуры жидкости.

Перед измерением проверьте целостность . Погрузите рабочую часть прибора в жидкость, не касаясь и . Дождитесь, пока показания .

№17 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 ВОПРОС · 3 БАЛЛА

17. Надёжность эксперимента

Какой план лучше всего позволяет выяснить, влияет ли освещённость на рост проростков?

  • Взять две одинаковые группы проростков, изменить только освещённость и сравнить результаты через одинаковое время
  • Взять разные растения, поставить их в разные места и сравнить через случайный промежуток времени
  • Изменить одновременно освещённость, полив и температуру
  • Наблюдать один проросток один раз без записи результатов

№18 · СОЕДИНЕНИЕ

4 ПАРЫ · 3 БАЛЛА

18. Ошибка и способ исправления

Соедините ошибку при работе с оборудованием с подходящим способом её исправления.

№19 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

5 ШАГОВ · 3 БАЛЛА

19. Подготовка микроскопа

Найдите действие, которое не относится к правильной подготовке светового микроскопа к работе.

  1. Поставить микроскоп на устойчивую поверхность
  2. Проверить чистоту окуляра и объектива
  3. Закрепить препарат на предметном столике
  4. Сразу начать наблюдение с самого большого увеличения
  5. Направить свет на препарат

№20 · СЛОВО И КАРТИНКА

4 СЛОВА · 3 БАЛЛА

20. Выбор оборудования для исследования

Соотнесите задачу исследователя с подходящим оборудованием.

Четыре предмета для биологического исследования.АБВГ
  1. мензурка
  2. чашка Петри
  3. весы
  4. микроскоп

№21 · ОПТИЧЕСКИЕ ПРИБОРЫ

4 ИЗОБРАЖЕНИЯ · 2 БАЛЛА

21. Найди лишний предмет

Рассмотри изображения. Выбери предмет, который не относится к оптическим приборам для наблюдения, и объясни свой выбор.

АБВГ

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по биологии для 8 класса

Кровообращение у животныхВыделение у животныхВыделительная системаНасекомые: особенности строения и жизнедеятельности, размножение и типы развития; значение насекомых в природе и жизни человекаРаздражимость и поведение животныхКожные покровы животныхИнфузории и споровикиПокровы тела животныхПрофессии, связанные с растениеводствомТранспорт веществ у беспозвоночных животных. Ознакомление с системами органов транспорта веществ у животныхСпособы дыхания животныхТранспорт веществ у животных

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Методы изучения живой природы: наблюдение и эксперимент. Лабораторная работа. Изучение лабораторного оборудования: термометры, весы, чашки Петри, пробирки, мензурки. Правила работы с оборудованием в школьном кабинете. Ознакомление с устройством лупы, светового микроскопа, правила работы с ними»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 21 заданий: краткий ответ, заполни пропуски, множественный выбор, соединение, найти лишнее, соедини слово и картинку, таблица, найди лишнюю картинку.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 8 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.