Рабочий лист на тему:

Грибы и грибоподобные организмы

Биология8 класс15 заданий
ПоследовательностьКраткий ответМножественный выборИстина / Ложь

Типы заданий

ПоследовательностьКраткий ответМножественный выборИстина / Ложь
Грибы и грибоподобные организмы

8 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберемся в особенностях строения и жизнедеятельности грибов — уникальных организмов, сочетающих признаки растений и животных. Проверь свои знания от основ до сложных механизмов.

№1 · СТРОЕНИЕ

1 БАЛЛ

1. Основа тела гриба

Расположите уровни организации грибного организма в порядке возрастания (от меньшего к большему).

  1. Плодовое тело
  2. Гифа
  3. Клетка
  4. Грибница (мицелий)

№2 · ТЕРМИНЫ

1 БАЛЛ

2. Клеточная стенка

Как называется сложное органическое вещество, входящее в состав клеточной стенки большинства грибов и сближающее их с членистоногими?

№3 · ПИТАНИЕ

1 БАЛЛ

3. Особенности метаболизма

Назовите специфический продукт азотистого обмена, образующийся в клетках грибов, который сближает их по этому признаку с животными, а не с растениями.

№4 · КЛАССИФИКАЦИЯ

2 БАЛЛА

4. Признаки грибов

Выберите все утверждения, которые описывают признаки, сближающие грибы с растениями.

  • Неограниченный рост в течение всей жизни
  • Наличие хитина в клеточной стенке
  • Способ питания путем всасывания (абсорбции)
  • Запасной продукт — гликоген
  • Неподвижность в вегетативном состоянии

№5 · ФАКТЫ

2 БАЛЛА

5. Верно или неверно?

Оцените правильность утверждений о жизнедеятельности грибов.

  1. Грибы-сапротрофы питаются органическими веществами мертвых организмов.
  2. Дрожжи — это многоклеточные грибы, образующие сложные плодовые тела.
  3. Микориза — это взаимовыгодное сожительство грибницы с корнями высших растений.
  4. Все грибы являются исключительно аэробными организмами.

№6 · РАЗМНОЖЕНИЕ

2 БАЛЛА

6. Цикл развития

Установите правильную последовательность этапов развития шляпочного гриба, начиная с момента попадания споры в благоприятную среду.

  1. Рассеивание спор
  2. Созревание спор в трубочках или на пластинках шляпки
  3. Прорастание споры и образование первичной грибницы
  4. Слияние гиф разных мицелиев и образование вторичной грибницы
  5. Развитие плодового тела

№7 · СРАВНЕНИЕ

2 БАЛЛА

7. Грибоподобные организмы

Определите систематическую принадлежность организма по описанию: грибоподобные организмы, клеточная стенка которых содержит целлюлозу, а не хитин.

№8 · АНАЛИЗ

3 БАЛЛА

8. Сравнение групп

Выберите все верные отличия грибоподобных организмов (слизевиков) от настоящих грибов.

  • Способность к активному амебоидному движению на определенной стадии
  • Отсутствие плотной клеточной стенки у вегетативного тела (плазмодия)
  • Питание путем захвата твердых частиц (фагоцитоз)
  • Размножение исключительно почкованием
  • Наличие хлоропластов в клетках

+8 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№9 · СИМБИОЗ

1 БАЛЛ

9. Грибной корень

Как называется тип взаимовыгодных отношений гриба с корнями высших растений, при котором гриб получает органические вещества, а растение — воду и минеральные соли?

№10 · МЕТАБОЛИЗМ

1 БАЛЛ

10. Запасные вещества

Какое органическое соединение является основным запасным питательным веществом в клетках грибов?

  • Крахмал
  • Гликоген
  • Сахароза
  • Глюкоза

№11 · МИКОЛОГИЯ

1 БАЛЛ

11. Грибоподобные организмы

Выберите представителя грибоподобных организмов, который на определенной стадии развития способен к активному амебоидному движению.

  • Слизевик
  • Дрожжи
  • Пеницилл
  • Трутовик

№12 · РАЗМНОЖЕНИЕ

1 БАЛЛ

12. Спорообразование

Где созревают споры у трубчатых грибов, таких как белый гриб или маслята?

  • На пластинках нижней стороны шляпки
  • Внутри узких канальцев на нижней стороне шляпки
  • В специальных сумках на поверхности грибницы
  • Внутри плодового тела, которое затем лопается

№13 · СИСТЕМАТИКА

1 БАЛЛ

13. Одноклеточные грибы

Какой из перечисленных грибов относится к одноклеточным и размножается преимущественно почкованием?

  • Мукор
  • Шампиньон
  • Дрожжи
  • Фитофтора

№14 · ЭКОЛОГИЯ

1 БАЛЛ

14. Грибы-паразиты

Какой гриб поражает злаковые культуры, превращая колосья в черную пылящую массу спороношения?

  • Головня
  • Спорынья
  • Трутовик
  • Мукор

№15 · ФИЗИОЛОГИЯ

1 БАЛЛ

15. Процесс брожения

Какой процесс, используемый в хлебопечении, вызывают дрожжи при разложении сахара в отсутствие кислорода?

  • Фотосинтез
  • Дыхание с выделением метана
  • Спиртовое брожение
  • Испарение воды

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по биологии для 8 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Грибы и грибоподобные организмы»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 15 заданий: последовательность, краткий ответ, множественный выбор, истина / Ложь.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 8 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.