Рабочий лист на тему:

Отдел мохообразные

Биология7 класс20 заданий
Множественный выборЗаполни пропускиИстина / ЛожьСоединениеПоследовательностьТаблицаРаспределениеНайти лишнееКраткий ответЭссе

Типы заданий

Множественный выборЗаполни пропускиИстина / ЛожьСоединениеПоследовательностьТаблицаРаспределениеНайти лишнееКраткий ответЭссе
Отдел мохообразные

7 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберёмся, как устроены мхи, где они живут и почему участвуют в образовании почвы. Выполни задания и проверь, как связаны строение и размножение.

№1 · ПРИЗНАКИ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Особенности мохообразных

Выбери верное утверждение о мохообразных.

  • Мхи не имеют настоящих корней и поглощают воду поверхностью тела.
  • Мхи обитают исключительно в пустынях.
  • Мхи размножаются только семенами.
  • Мхи образуют цветки и плоды.

№2 · ОРГАНЫ

1 ПРОПУСК · 1 БАЛЛ

2. Прикрепление к субстрату

Заполни пропуск в предложении.

К почве или другому субстрату мох прикрепляется с помощью .

№3 · РАЗМНОЖЕНИЕ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

3. Размножение мохообразных

Определи истинность каждого утверждения. Основание проверки — факты о размножении мохообразных.

  1. Споры помогают мхам расселяться.
  2. Коробочка является местом образования и созревания спор.
  3. Споры мхов превращаются в семена.
  4. Для размножения мхов всегда нужны цветки.

№4 · СРАВНЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

4. Части мха и их значение

Соедини каждую часть мха с выполняемой ею функцией.

№5 · ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ

4 ЭТАПА · 2 БАЛЛА

5. Развитие мха из споры

Расположи этапы жизненного цикла мха от прорастания споры до созревания спор.

  1. Развитие листостебельного растения
  2. Появление коробочки на ножке
  3. Созревание спор в коробочке
  4. Прорастание споры и образование зелёной нити

№6 · УСЛОВИЯ ЖИЗНИ

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

6. Приспособленность мхов к среде

Заполни таблицу по признакам мохообразных. В каждой строке восстанови пропущенное свойство.

ПризнакДанные о мхахЗначение признака
Поглощение водыВлажная среда поддерживает жизнедеятельность
Органы прикрепленияРизоиды
Способ размноженияОбразование спор

№7 · КЛАССИФИКАЦИЯ

2 ГРУППЫ · 2 БАЛЛА

7. Особенности и значение мхов

Распредели признаки по двум группам: «Особенности мохообразных» и «Роль мхов в природе».

Слова для распределения: создание условий для образования почвы, наличие листочков и стебелька, накопление влаги в почве, поглощение воды всей поверхностью, образование спор, участие в формировании торфа

Особенности мохообразных

Роль мхов в природе

№8 · ЛИШНИЙ ПРИЗНАК

4 ВАРИАНТА · 3 БАЛЛА

8. Признак, не характерный для мхов

Найди лишний признак. Три признака характерны для мохообразных, один относится к семенным растениям.

  1. Размножение спорами
  2. Поглощение воды поверхностью тела
  3. Наличие ризоидов
  4. Образование семян в плодах

№9 · АНАЛИЗ

1 ЗАДАЧА · 4 БАЛЛА

9. Связь мхов с влажной средой

Объясни, почему мохообразные чаще растут во влажных местах. В ответе свяжи поглощение воды поверхностью тела с особенностями размножения спорами.

№10 · ОБЪЯСНЕНИЕ

80–120 СЛОВ · 5 БАЛЛОВ

10. Роль мохообразных в экосистемах

Напиши связный ответ объёмом 80–120 слов на вопрос: «Как особенности строения и размножения мохообразных связаны с их обитанием во влажных местах и значением в природе?» Используй термины «ризоиды», «споры», «коробочка», «вода» и объясни участие мхов в накоплении влаги, образовании почвы или торфа.

Объём: 80–120 слов

№1 · ПРИЗНАКИ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Главный признак мхов

Выбери верное утверждение о мохообразных.

  • Мхи живут только в морской воде.
  • У мхов нет настоящих корней, а воду они поглощают всей поверхностью.
  • Мхи размножаются только семенами.
  • У мхов есть настоящие корни, стебли и листья.

+10 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№2 · ОРГАНЫ

1 ПРОПУСК · 1 БАЛЛ

2. Вместо корней

Заполни пропуск в предложении.

Вместо настоящих корней у мхов развиваются , которые прикрепляют растение к почве.

№3 · РАЗМНОЖЕНИЕ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

3. Споры мхов

Определи истинность каждого утверждения. Основание проверки — факты о размножении мохообразных.

  1. Мхи могут размножаться спорами.
  2. Споры мхов образуются внутри коробочки.
  3. Спора мха — это цветок.
  4. Для образования спор мхам не нужна коробочка.

№4 · СРАВНЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

4. Строение и функции

Соедини каждый органоид или структуру мха с её функцией.

№5 · ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ

4 ЭТАПА · 2 БАЛЛА

5. Последовательность развития

Расположи этапы жизненного цикла мха от прорастания споры до образования новых спор.

  1. Появление коробочки на ножке
  2. Прорастание споры и развитие зелёной нити
  3. Образование коробочки со спорами
  4. Формирование взрослого листостебельного растения

№6 · УСЛОВИЯ ЖИЗНИ

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

6. Среда обитания мхов

Заполни таблицу по признакам мохообразных. В каждой строке восстанови пропущенное свойство.

ПризнакДанные о мхахЗначение признака
Влажность средыВода нужна для жизнедеятельности
КорниНастоящих корней нет
РазмножениеСпорами

№7 · КЛАССИФИКАЦИЯ

2 ГРУППЫ · 2 БАЛЛА

7. Мхи в природе

Распредели признаки по двум группам: «Особенности мохообразных» и «Роль мхов в природе».

Слова для распределения: отсутствие настоящих корней, создание условий для накопления влаги, участие в образовании торфа, наличие ризоидов, участие в образовании почвы, размножение спорами

Особенности мохообразных

Роль мхов в природе

№8 · ЛИШНИЙ ПРИЗНАК

4 ВАРИАНТА · 3 БАЛЛА

8. Отличительный признак мхов

Найди лишний признак. Три признака характерны для мохообразных, один относится к другой группе растений.

  1. Размножение спорами
  2. Наличие ризоидов вместо настоящих корней
  3. Образование семян внутри плодов
  4. Преобладание зелёного листостебельного растения

№9 · АНАЛИЗ

1 ЗАДАЧА · 4 БАЛЛА

9. Почему мхи зависят от воды

Объясни, почему мхи чаще встречаются во влажных местах. В ответе свяжи отсутствие настоящих корней с поглощением воды и размножением спорами.

№10 · ОБЪЯСНЕНИЕ

80–120 СЛОВ · 5 БАЛЛОВ

10. Значение мхов в природе

Напиши связный ответ объёмом 80–120 слов на вопрос: «Как строение и жизненный цикл мохообразных помогают им жить во влажных местообитаниях и влиять на природу?» Используй термины «ризоиды», «споры», «коробочка», «влага» и объясни роль мхов в образовании почвы или торфа.

Объём: 80–120 слов

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по биологии для 7 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Отдел мохообразные»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 20 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, истина / Ложь, соединение, последовательность, таблица, распределение, найти лишнее, краткий ответ, эссе.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 7 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.