Ф.И.
Класс
Разберись, как устроены водоросли, где они живут и почему зелёные водоросли важны для природы. Задания потребуют связать строение, образ жизни и значение организмов.
№1 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски, восстановив основные признаки водорослей.
Водоросли обитают преимущественно в среде; некоторые живут в с другими организмами. Их тело — таллом, не имеющий настоящих органов и тканей. При фотосинтезе выделяется кислород, а размножение бывает бесполым и . Таллом может быть одноклеточным, колониальным, нитчатым, пластинчатым или .
№2 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ
Заполните пропуски в таблице. Для каждой группы укажите основное запасное вещество, место его накопления и кратко объясните, как этот признак помогает различать группы водорослей.
| Группа водорослей | Запасное вещество | Место накопления | Значение признака |
|---|---|---|---|
| Зелёные и харовые | |||
| Красные | |||
| Бурые и другие охрофитовые |
№3 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски, используя знания о линиях первичнопластидных организмов, пигментах и типах эндосимбиоза.
К первичнопластидным организмам относят три линии: глаукофиты с , красные водоросли с и зелёную линию, включающую зелёные водоросли и наземные растения. У зелёных водорослей главные пигменты — хлорофиллы a и b, а также ; у бурых водорослей — . Пластиды после поглощения цианобактерии возникли в результате эндосимбиоза; при поглощении фотосинтезирующей эукариотической клетки — вторичного, а при новом поглощении такой клетки — эндосимбиоза.
№4 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в краткой характеристике зелёных водорослей.
Зелёные водоросли содержат пигменты , но не имеют . В хлоропластах есть , запасное вещество — , а клеточная стенка содержит . Подвижные клетки имеют гладкие жгутики. Выделяют две основные линии: . Считается, что наземные растения произошли от древних .
№5 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ
Заполните пропуски в таблице: для каждого представителя определите тип строения и запишите один характерный признак.
| Представитель | Тип строения | Ключевой признак |
|---|---|---|
| Хламидомонада | ||
| Вольвокс | ||
| Спирогира | ||
| Ульва | ||
| Каулерпа |
№6 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ
Заполните пропуски в таблице: кратко укажите способ размножения и пример зелёной водоросли. Используйте сведения о хламидомонаде, спирогире и ульве.
| Группа | Основной способ | Краткий пример |
|---|---|---|
| Вегетативное | ||
| Бесполое | ||
| Половое у спирогиры | ||
| Половое у хламидомонады | ||
| Половое у ульвы |
№7 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в кратком тексте о роли зелёных водорослей.
Зелёные водоросли — производители органического вещества и важный источник в водных экосистемах. В науке их используют для изучения фотосинтеза и строения клетки. Хлореллу применяют как источник белка в пищевой промышленности, а в биотехнологиях водоросли служат сырьём для , получения и очистки воды от избытка . Благодаря фотосинтезу они также выделяют в окружающую среду .
№8 · РАЗНООБРАЗИЕ
Разгадай кроссворд по кратким определениям. Используй термины общей характеристики водорослей и зелёных водорослей.
По горизонтали
По вертикали
№1 · ЗНАЧЕНИЕ ВОДОРОСЛЕЙ
Решите кроссворд по определениям: вспомните, где обитают водоросли, как устроено их тело и какие формы таллома встречаются.
По горизонтали
По вертикали
№2 · ЗАПАСНЫЕ ВЕЩЕСТВА
Заполните пропуски, указав запасное вещество и место его накопления у разных групп водорослей.
У зелёных и харовых водорослей запасается в . У красных водорослей запасное вещество — , которое накапливается в цитоплазме. У бурых и других охрофитовых водорослей преимущественно запасается .
+9 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№3 · ПРЕДСТАВИТЕЛИ
Соедините каждый термин с соответствующей характеристикой систематики водорослей, их пигментов или происхождения пластид.
№4 · ПРОВЕРКА ФАКТОВ
Определите истинность каждого утверждения, опираясь только на биологические факты о зелёных водорослях.
№5 · ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
Выберите один правильный ответ. Какая характеристика верно описывает зелёную водоросль и тип её таллома?
№6 · СРАВНЕНИЕ ГРУПП
Заполните таблицу: восстановите характеристики групп водорослей по известному признаку. Первый столбец дан как опора, скрытые ячейки заполните.
| Группа | Характерный пигмент | Основное запасное вещество |
|---|---|---|
| Зелёные водоросли | ||
| Красные водоросли | ||
| Бурые и многие охрофитовые | ||
| Глаукофиты |
№7 · ВИЗУАЛЬНОЕ СРАВНЕНИЕ
Рассмотрите четыре изображения и найдите лишний объект. Три объекта относятся к зелёным водорослям, а один — к другой группе организмов.
АБВГ№8 · РАЗМНОЖЕНИЕ
Расположите утверждения в логической последовательности: сначала назовите признаки клеток зелёных водорослей, затем особенности их основных линий и связь с наземными растениями.
№9 · СРАВНЕНИЕ ПРИЗНАКОВ
Найдите лишний признак. Три признака относятся к зелёным водорослям, а один характерен для другой крупной группы водорослей.
№10 · СИСТЕМАТИКА
Выберите один правильный ответ. Какие три линии относят к основным линиям первичнопластидных организмов?
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 18 заданий: заполни пропуски, таблица, кроссворд, соединение, истина / Ложь, множественный выбор, найди лишнюю картинку, последовательность, найти лишнее.
Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 7 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.
