№1 · ПРОПУСКИ
1. Основные группы растений
Заполните пропуски в определении, используя термины по теме классификации растений.
Растения делят на низшие, высшие споровые и высшие растения. К высшим споровым относятся мхи, а к высшим семенным — и .
Типы заданий
Заполни пропускиВопросы по картинкеТаблицаСоедини слово и картинкуКраткий ответНайди лишнюю картинку
Систематические группы растений
Ф.И.
Класс
Разберём, как устроены и размножаются водоросли и мхи, а также научимся определять их место в классификации растений.
№2 · ИЛЛЮСТРАЦИЯ
2. Строение и движение хламидомонады
Рассмотрите контурный рисунок одноклеточной зелёной водоросли. Ответьте на вопросы, связывая особенности её строения с жизнедеятельностью.
- На рисунке виден крупный чашевидный органоид. Назовите его и укажите, какое значение он имеет для питания водоросли.
- Определите структуру, с помощью которой водоросль перемещается в воде, и объясните, почему такое движение важно для её жизнедеятельности.
№3 · ТАБЛИЦА
3. Таксоны систематики растений
Заполните пропущенные названия таксонов. Расположите их мысленно от наиболее крупного к наиболее мелкому.
| Уровень классификации | Пример названия |
|---|---|
| Царство | Растения |
| Отдел | Покрытосеменные |
| Класс | Однодольные |
| Злакоцветные | |
| Семейство | Злаковые |
| Род | Пшеница |
| Вид | Пшеница мягкая |
№4 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
4. Водоросли и их признаки
Соедините каждую водоросль с признаком, который наиболее точно характеризует её строение или образ жизни.
АБВГ- Порфира
- Хламидомонада
- Спирогира
- Ламинария
№5 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
5. Значение водорослей
Назовите один процесс, благодаря которому водоросли обогащают воду и атмосферу кислородом.
№6 · ПРОПУСКИ
6. Строение и размножение мхов
Заполните пропуски, восстановив основные признаки строения и размножения мхов.
У мхов вместо настоящих корней имеются . Зелёная часть растения — это . Размножение мхов связано с образованием , которые созревают в коробочке на ножке. Для оплодотворения мхам необходима .
+6 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ИЛЛЮСТРАЦИЯ
7. Сфагновый мох и образование торфа
Рассмотрите контурный рисунок и ответьте на вопросы о сфагновом мхе и его роли в природе.
- Какое свойство сфагнума способствует накоплению воды в растении?
- Какое полезное ископаемое образуется из отмерших частей сфагнума при недостатке кислорода?
№8 · ТАБЛИЦА
8. Сравнение групп растений
Заполните таблицу по известным признакам групп растений. В каждой строке определите недостающую характеристику, используя остальные данные строки и знания о жизненном цикле растений.
| Группа | Основной орган или тело | Размножение | Зависимость оплодотворения от воды |
|---|---|---|---|
| Зелёные водоросли | Слоевище | Обычно зависит | |
| Моховидные | Побег с листьями и ризоидами | Зависит | |
| Папоротниковидные | Корень, стебель и листья | Зависит | |
| Семенные растения | Корень, стебель и листья | Не зависит |
№9 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
9. Жизненный цикл мха
Соедините изображение стадии жизненного цикла мха с её названием или характеристикой. Учитывайте чередование поколений и образование спор.
АБВГ- Спора
- Спорофит
- Гаметофит
- Протонема
№10 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
10. Определение положения растения в классификации
Растение имеет зелёное слоевище, не разделённое на корень, стебель и листья; живёт в воде; размножается спорами и половым путём. Определите, к какой крупной группе растений оно относится, и объясните, почему его нельзя отнести к мхам.
№11 · ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕЛА
11. Одноклеточная или многоклеточная водоросль?
Рассмотри изображения. Найди один объект, который отличается от остальных по организации тела, и выбери его.
АБВГСоздайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по биологии для 7 класса
Плоды и семенаПапоротники и мхиМхи зеленыеСтроение мховОтдел папоротникообразныеЦветокПлоские и круглые червиАмфибии и рептилииОбщая характеристика мха, строение и многообразиеПапоротниковообразныеРастительный организм как единое целое. Изучение строения органов растений на живых объектах и гербарных образцахОсобенности мохообразных
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Низшие, высшие споровые, высшие семенные растения; Основные таксоны систематики растений: царство, отдел, класс, порядок, семейство, род, вид; Классификация растений; Низшие растения; Водоросли»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 11 заданий: заполни пропуски, вопросы по картинке, таблица, соедини слово и картинку, краткий ответ, найди лишнюю картинку.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 7 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.