Рабочий лист на тему:

Живые организмы Земли

Биология6 класс10 заданий
РаспределениеИстина / ЛожьЗаполни пропускиНайти лишнее

Типы заданий

РаспределениеИстина / ЛожьЗаполни пропускиНайти лишнее
Живые организмы Земли

6 класс · средний

Ф.И.
Класс


Разберёмся, где на Земле обитают разные организмы и почему жизнь распределена по сферам неравномерно. Используй знания о среде обитания и особенностях живых существ.

№1 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

8 ОБЪЕКТОВ · 2 БАЛЛА

1. Организмы и сферы Земли

Распредели карточки по двум категориям: организмы, характерные для водной среды, и организмы, характерные для наземно-воздушной среды.

Слова для распределения: кит, коралловый полип, речной рак, лиса, орёл, берёза, дождевой червь, щука

Водная среда

Наземно-воздушная среда

№2 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 1 БАЛЛ

2. Жизнь в разных сферах

Определи истинность каждого утверждения по фактам о распределении живых организмов по сферам Земли.

  1. Биосфера включает части атмосферы, гидросферы и литосферы, где существует жизнь.
  2. Живые организмы встречаются только на поверхности суши.
  3. В гидросфере обитают организмы, приспособленные к жизни в воде.
  4. Вся толща атмосферы заселена живыми организмами одинаково густо.
  5. Почва может быть средой обитания для растений, животных и микроорганизмов.

№3 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

3. Основные сферы Земли

Заполни пропуски, используя названия оболочек Земли и их частей.

Воздушная оболочка Земли называется , водная оболочка — , а верхняя твёрдая оболочка — . Область распространения жизни называют .

№4 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

5 ОБЪЕКТОВ · 1 БАЛЛ

4. Среды обитания

Найди лишний объект в ряду. Объясни свой выбор: четыре объекта относятся к одной среде обитания, а один — к другой.

  1. карась
  2. медуза
  3. дельфин
  4. осьминог
  5. крот

№5 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

8 ОБЪЕКТОВ · 2 БАЛЛА

5. Обитатели почвы и наземной среды

Распредели организмы по категориям: обитатели почвы и обитатели наземно-воздушной среды, не живущие постоянно в почве.

Слова для распределения: кузнечик, белка, синица, почвенная бактерия, сосна, кротовая слепышка, дождевой червь, личинка майского жука

Почвенная среда

Наземно-воздушная среда

№6 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 1 БАЛЛ

6. Границы распространения жизни

Оцени утверждения по фактам о границах биосферы и условиях существования организмов.

  1. Большинство наземных организмов обитает в нижних слоях атмосферы.
  2. Жизнь распространена во всех слоях земной коры на одинаковой глубине.
  3. Глубина распространения водных организмов зависит от условий среды.
  4. Биосфера существует отдельно от других оболочек Земли и не связана с ними.
  5. Условия освещённости, температуры и наличия воды влияют на распределение организмов.

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

7. Условия жизни организмов

Вставь термины, которые описывают условия существования живых организмов в разных сферах Земли.

Для жизни большинству организмов необходимы вода, пища и подходящая . В зелёных частях растений на свету образуется органическое вещество в процессе . Организмы, способные жить в воде, называют , а организмы, живущие на суше, — .

№8 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

5 ОБЪЕКТОВ · 1 БАЛЛ

8. Организмы гидросферы

Найди лишний организм. Четыре названия обозначают организмы, которые постоянно живут в воде, а одно — организм наземно-воздушной среды.

  1. водоросль
  2. акула
  3. морская звезда
  4. речной рак
  5. сова

№9 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

8 ОБЪЕКТОВ · 2 БАЛЛА

9. Организмы и части биосферы

Распредели объекты по категориям: живые компоненты биосферы и неживые компоненты оболочек Земли.

Слова для распределения: дуб, бактерия, бабочка, речная вода, горная порода, солнечный свет, воздух, гриб

Живые компоненты

Неживые компоненты

№10 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 1 БАЛЛ

10. Связи организмов со средой

Проверь истинность утверждений о взаимосвязи живых организмов с условиями среды и распределением по сферам Земли.

  1. Растения суши получают воду из почвы или атмосферных осадков.
  2. Все организмы могут жить в любой сфере Земли без специальных приспособлений.
  3. Животные, обитающие в воде, имеют приспособления к передвижению или дыханию в водной среде.
  4. Распределение организмов по Земле не зависит от температуры и влажности.
  5. Биосфера объединяет живые организмы и части оболочек Земли, с которыми они взаимодействуют.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по биологии для 6 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Живые организмы Земли и их распределение по сферам»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: распределение, истина / Ложь, заполни пропуски, найти лишнее.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 6 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.