ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Энергосбережение и экономное использование изделий из дерева

Биология6 класс10 заданий
Истина / Ложь

Типы заданий

Истина / Ложь
Энергосбережение и экономное использование изделий из дерева

6 класс · средний

Ф.И.
Класс

Разберём, как беречь энергию и изделия из дерева в повседневной жизни. Проверь свои знания и подумай, какие привычки помогают природе.

№1 · ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 1 БАЛЛ

1. Разумное использование древесины

Определи истинность каждого утверждения. Учитывай всю цепочку: экономное использование изделий из дерева уменьшает потребность в заготовке древесины, её обработке и перевозке, а значит помогает беречь природные ресурсы и энергию.

  1. Если использовать деревянное изделие дольше и не заменять его без необходимости, энергия на изготовление нового изделия не расходуется.
  2. Сдача ненужной бумаги в переработку может уменьшить потребность в новой древесине и затраты энергии на производство бумаги.
  3. Одноразовое использование деревянного предмета всегда экономнее, чем многократное использование прочного предмета.
  4. Бережное обращение с изделиями из дерева связано с охраной лесов, потому что может уменьшить спрос на новую древесину.
  5. Если изделие сделано из дерева, его экономное использование никак не влияет на расход энергии при его производстве и перевозке.

№2 · ЭКОНОМИЯ ДРЕВЕСИНЫ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

2. Продление срока службы деревянных изделий

Определи истинность утверждений. Оценивай каждое действие по двум признакам: помогает ли оно экономить древесину и уменьшать количество отходов за счёт более долгого использования изделий.

  1. Если деревянная полка немного поцарапалась, её лучше отремонтировать и продолжить использовать, чем сразу заменить новой.
  2. Изготовление изделия из цельного куска древесины всегда экономнее, потому что при этом не образуются отходы.
  3. Перед покупкой деревянного изделия полезно проверить его размер и назначение, чтобы не приобрести неподходящую вещь и не тратить древесину на её замену.
  4. Одноразовые деревянные предметы следует выбирать вместо многоразовых во всех случаях, потому что их производство не требует древесины.

№3 · ДРЕВЕСИНА

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 1 БАЛЛ

3. Цепочка экономии древесины

Определи истинность утверждений, используя знания о происхождении древесины и последовательности бережного обращения с деревянными изделиями: повторное использование, ремонт и переработка помогают расходовать меньше нового сырья.

  1. Если деревянную вещь можно отремонтировать и продолжить использовать, потребность в изготовлении новой вещи уменьшается.
  2. Повторное использование деревянной упаковки помогает сберечь древесное сырьё.
  3. Изделие из дерева можно считать полностью экономным, даже если его выбрасывают после первого использования.
  4. Сжигание любой старой деревянной вещи всегда экономнее ремонта или повторного использования.
  5. Сортировка деревянных отходов может облегчить их дальнейшее использование или переработку.

№4 · ИЗДЕЛИЯ ИЗ ДЕРЕВА

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 1 БАЛЛ

4. Энергия в жизненном цикле деревянных изделий

Определи истинность утверждений с точки зрения энергосбережения при использовании деревянных изделий. Учитывай не только момент покупки, но и изготовление, ремонт, повторное использование и утилизацию вещи.

  1. Если деревянный стол можно отремонтировать и продолжить использовать, это обычно помогает сберечь энергию, затрачиваемую на изготовление и перевозку нового стола.
  2. Покупка новой деревянной вещи всегда требует меньше энергии, чем ремонт уже имеющейся.
  3. Использование изделия из дерева до окончания его срока службы уменьшает потребность в производстве новых изделий.
  4. Передача ненужной деревянной вещи другому человеку может быть более энергосберегающим решением, чем её выбрасывание и покупка такой же вещи.
  5. Чтобы сберечь энергию, деревянные изделия нужно заменять новыми сразу после появления небольшой царапины.

№5 · ПОВТОРНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ

6 УТВЕРЖДЕНИЙ · 1 БАЛЛ

5. Выбор способа сбережения древесины

Определи истинность каждого утверждения. Учитывай одновременно возможность продлить срок службы изделия, уменьшить расход древесины и избежать лишних отходов.

  1. Если деревянный стул можно отремонтировать, ремонт обычно экономнее замены стула новым.
  2. Переделать прочный деревянный ящик в полку — один из способов сберечь древесину.
  3. Покрытие деревянной поверхности защитным составом всегда означает, что изделие нужно выбросить.
  4. Если изделие из дерева больше не нужно одному человеку, его нельзя передать тому, кому оно пригодится.
  5. Использование обеих сторон листа бумаги помогает уменьшить расход древесного сырья.
  6. Изготовление новой вещи из старой пригодной деревянной детали всегда расходует меньше ресурсов, чем повторное использование этой детали без переделки.

№6 · ОТХОДЫ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

6. Энергосбережение и повторное использование древесины

Определи истинность утверждений. Оценивай каждое по двум связанным признакам: помогает ли предложенное действие экономить древесное сырьё и уменьшать количество отходов без вреда для окружающей среды.

  1. Если деревянное изделие можно отремонтировать или использовать повторно, его замена новым изделием не является самым экономным решением.
  2. Одноразовые деревянные изделия всегда экономнее многоразовых, потому что для них требуется меньше древесины.
  3. Передача ненужной деревянной мебели другому человеку может одновременно продлить срок использования изделия и уменьшить потребность в изготовлении нового.
  4. Сжигание окрашенных или покрытых лаком деревянных изделий в костре помогает безопасно получить энергию и не создаёт загрязнения воздуха.
  5. Экономное использование бумаги связано с бережным расходованием древесного сырья, поскольку бумагу производят из растительных волокон, в том числе древесины.

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ЛЕС И ПРИРОДА

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 1 БАЛЛ

7. Экономное использование древесины и энергосбережение

Определи истинность утверждений, оценивая только связь экономного использования изделий из дерева с сохранением лесных ресурсов и затратами энергии на их производство.

  1. Повторное использование деревянного изделия может уменьшить потребность в изготовлении нового изделия из древесины.
  2. Если бумагу и картон собирать отдельно для переработки, это помогает экономнее использовать древесное сырьё.
  3. Изготовление любого нового деревянного изделия не требует затрат энергии, потому что дерево растёт само.
  4. Покупка изделия из дерева только ради его красивого вида всегда является энергосберегающим решением.
  5. Ремонт прочного деревянного изделия вместо немедленной замены новым помогает сберегать древесное сырьё и энергию производства.

№8 · БУМАГА

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 1 БАЛЛ

8. Выбор решения для экономии древесных ресурсов

Определи истинность утверждений. Оценивай каждое решение по двум связанным признакам: помогает ли оно экономить древесное сырьё и уменьшать затраты энергии на изготовление новых изделий.

  1. Если деревянную полку можно отремонтировать и продолжить использовать, это обычно экономнее, чем сразу заменить её новой.
  2. Сбор макулатуры не связан с экономией древесины, потому что из использованной бумаги нельзя получить новый материал.
  3. Покупка изделия из дерева только из-за желания заменить ещё исправную вещь увеличивает расход сырья и энергии.
  4. Многократное использование прочной деревянной коробки помогает сберегать ресурсы сильнее, чем её выбрасывание после одного применения.
  5. Чтобы экономить древесину, достаточно выбрать изделие из дерева, даже если оно быстро ломается и его приходится часто заменять.

№9 · ЛИЧНЫЙ ВКЛАД

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 1 БАЛЛ

9. Цепочка разумного использования

Определи истинность утверждений, проверяя, помогает ли описанное действие одновременно экономить энергию и уменьшать расход древесины на всём пути использования изделия.

  1. Если деревянный стол можно отремонтировать и продолжить использовать, это обычно экономит ресурсы по сравнению с изготовлением нового стола.
  2. Передача ненужной деревянной мебели другому владельцу может продлить срок её использования и уменьшить потребность в новом изделии.
  3. Сдача чистой макулатуры на переработку не связана с энергосбережением, потому что бумага уже изготовлена из древесины.
  4. Чем чаще заменяют исправные деревянные изделия только из-за их внешнего вида, тем меньше древесины расходуется.
  5. Экономное использование деревянных изделий включает выбор долговечной вещи, уход за ней, ремонт и передачу для повторного использования.

№10 · ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 1 БАЛЛ

10. Цепочка последствий энергосбережения

Определи истинность утверждений. Проверяй не отдельное действие, а всю цепочку его последствий для использования энергии, изделий из дерева и природных ресурсов.

  1. Если использовать деревянную мебель дольше благодаря ремонту, потребность в изготовлении новой мебели уменьшается, а значит, можно сберечь древесное сырьё.
  2. Передача ненужной, но исправной деревянной вещи другому человеку обычно экономнее по ресурсам, чем её выбрасывание и покупка такой же новой вещи.
  3. Изделие из дерева всегда экологичнее любого изделия из другого материала, поэтому срок службы и возможность ремонта учитывать не нужно.
  4. Выключение света в пустой комнате экономит энергию, но само по себе не уменьшает расход древесины, если при этом не меняется производство или использование деревянных изделий.
  5. Если деревянное изделие нельзя отремонтировать, его следует сразу выбросить, потому что повторное использование материалов не связано с энергосбережением.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по биологии для 6 класса

Общие признаки растенийСтроение и разнообразие цветковСтроение семян; Состав и строение семян; Виды корней и типы корневых систем; Видоизменения корней; Корень - орган почвенного, или минерального, питания; Внешнее и внутреннее строение корня в связи сОрганы растенияИзучение растительной клетки под световым микроскопом: клеточная оболочка, ядро, цитоплазма, пластиды, митохондрии, вакуоли с клеточным сокомСтроение семянВиды корней и типы корневых системСтроение растительной клетки. Биохимия клеткиЖизнедеятельность растительной клеткиДеревья Новосибирской областиСтроение кольчатых червейЗанимательная биология

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Энергосбережение и экономное использование изделий из дерева»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: истина / Ложь.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 6 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.