Рабочий лист на тему:

Биология — наука о живой природе

Биология6 класс20 заданий
Соедини слово и картинкуМножественный выборИстина / ЛожьНайти лишнее

Типы заданий

Соедини слово и картинкуМножественный выборИстина / ЛожьНайти лишнее
Биология — наука о живой природе

6 класс · простой

Ф.И.
Класс


Познакомься с удивительным миром живых организмов и методами, которые помогают учёным раскрывать тайны природы. Выполни задания, чтобы проверить свои знания о приборах и свойствах живого.

1 · ИНСТРУМЕНТЫ

4 СООТВЕТСТВИЯ · 2 БАЛЛА

1. Лабораторное оборудование

Соотнеси название лабораторного оборудования с буквой его изображения в сетке.

АБВГ
  1. Стеклянная палочка
  2. Штатив
  3. Ступка с пестиком
  4. Мерный цилиндр

2 · ОПРЕДЕЛЕНИЯ

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

2. Объект изучения биологии

Выбери наиболее точное описание того, что является основным объектом изучения биологических наук.

  • Минералы, горные породы и полезные ископаемые, залегающие в земной коре.
  • Все проявления жизни, строение, функции и развитие живых организмов.
  • Законы взаимодействия электрических зарядов и магнитных полей в вакууме.
  • Процессы образования звезд, планет и других космических объектов во Вселенной.

3 · МЕТОДЫ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

3. Методы биологических исследований

Оцени правильность утверждений о различных способах изучения живой природы.

  1. Моделирование — это метод, при котором создается упрощенная копия объекта для его изучения.
  2. При проведении полевого наблюдения исследователь обязательно меняет условия жизни организма.
  3. Эксперимент позволяет проверить гипотезу, создавая контролируемые условия в лаборатории.
  4. Весы, линейки и секундомеры — это приборы, необходимые для использования метода измерения.

4 · ПРАКТИКА

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

4. Примеры методов на практике

Определи, какому методу соответствует каждое действие исследователя, изображенное на картинках.

АБВГ
  1. Описание
  2. Наблюдение
  3. Измерение
  4. Эксперимент

5 · МИКРОСКОП

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

5. Детали светового микроскопа

Рассмотри схему и соотнеси названия частей микроскопа с их буквенными обозначениями.

АБВГ
  1. Винты настройки (Б)
  2. Тубус (А)
  3. Штатив (В)
  4. Диафрагма (Г)

6 · КЛАССИФИКАЦИЯ

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

6. Объекты природы

Выбери объект, который относится к неживой природе и не обладает всеми признаками живого организма.

  1. Ромашка аптечная
  2. Медведь бурый
  3. Глыба гранита
  4. Подосиновик красный

7 · ЦАРСТВА

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

7. Разнообразие жизни

Соотнеси названия царств живой природы с изображениями их типичных представителей.

АБВГ
  1. Грибы
  2. Бактерии
  3. Животные
  4. Растения

8 · СВОЙСТВА ЖИВОГО

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

8. Реакция на среду

Какое свойство живых существ позволяет им активно реагировать на внешние воздействия (свет, звук, прикосновение)?

  • Раздражимость
  • Рост
  • Размножение
  • Дыхание

9 · ФАКТЫ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

9. Признаки и понятия

Укажи, какие из приведенных биологических утверждений являются верными.

  1. Дыхание — это процесс, в ходе которого организмы получают энергию, используя кислород.
  2. Только растения обладают способностью увеличивать свои размеры в течение жизни.
  3. Клетка является основной структурной единицей строения большинства живых организмов.
  4. Экология — это наука, изучающая связи организмов с окружающей их средой обитания.

10 · СООТВЕТСТВИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

10. Назначение инструментов

Соедини название вспомогательного инструмента с его ролью при подготовке микропрепарата.

АБВГ
  1. Покровное стекло
  2. Воронка
  3. Скальпель
  4. Фильтровальная бумага

1 · ИНСТРУМЕНТЫ

4 СООТВЕТСТВИЯ · 2 БАЛЛА

1. Лабораторное оборудование

Соотнеси название лабораторного инструмента с буквой его изображения в сетке.

АБВГ
  1. Микроскоп
  2. Лупа
  3. Чашка Петри
  4. Пинцет

+10 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

2 · ОПРЕДЕЛЕНИЯ

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

2. Что изучает биология?

Выбери наиболее точное определение биологии как учебной дисциплины.

  • Наука о строении Земли и процессах, происходящих в её недрах.
  • Наука о жизни, живых организмах, их строении и взаимодействии.
  • Наука о движении небесных тел и законах развития Вселенной.
  • Наука о превращении веществ и химических реакциях.

3 · МЕТОДЫ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

3. Методы изучения природы

Определи, верны ли следующие утверждения о методах биологических исследований.

  1. Наблюдение — это метод, при котором исследователь не вмешивается в жизнь организма.
  2. Эксперимент проводится только в естественных условиях без использования приборов.
  3. Измерение позволяет получить точные числовые данные о массе или длине объекта.
  4. Описание — это процесс фиксации признаков объекта словами, схемами или рисунками.

4 · ПРАКТИКА

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

4. Методы и действия

Соедини название метода с конкретным примером действия исследователя.

АБВГ
  1. Наблюдение
  2. Эксперимент
  3. Описание
  4. Измерение

5 · МИКРОСКОП

3 ВОПРОСА · 3 БАЛЛА

5. Устройство светового микроскопа

Рассмотри схему микроскопа и ответь на вопросы.

АБВГ
  1. Объектив (Б)
  2. Окуляр (А)
  3. Предметный столик (В)
  4. Зеркало (Г)

6 · КЛАССИФИКАЦИЯ

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

6. Лишний объект

Найди в списке объект, который НЕ относится к живой природе и не изучается биологией.

  1. Берёза бородавчатая
  2. Обыкновенный окунь
  3. Кристалл кварца
  4. Шляпочный гриб

7 · ЦАРСТВА

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

7. Царства живой природы

Соотнеси название царства с его типичным представителем на картинках.

АБВГ
  1. Животные
  2. Бактерии
  3. Грибы
  4. Растения

8 · СВОЙСТВА ЖИВОГО

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

8. Признаки организмов

Какое свойство живых организмов обеспечивает передачу наследственной информации и увеличение их численности?

  • Размножение
  • Раздражимость
  • Рост
  • Дыхание

9 · ФАКТЫ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

9. Организация жизни

Отметь верные и неверные утверждения о строении живых существ.

  1. Все живые организмы, кроме вирусов, имеют клеточное строение.
  2. Биосфера — это оболочка Земли, заселённая живыми организмами.
  3. Растения способны самостоятельно создавать органические вещества из неорганических.
  4. Грибы относятся к царству Растения, так как они не могут активно передвигаться.

10 · СООТВЕТСТВИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

10. Применение инструментов

Соедини название лабораторного предмета с целью его использования.

АБВГ
  1. Предметное стекло
  2. Спиртовка
  3. Препаровальная игла
  4. Пробирка

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по биологии для 6 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Биология — наука о живой природе. Методы изучения живой природы»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 20 заданий: соедини слово и картинку, множественный выбор, истина / Ложь, найти лишнее.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 6 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.