Рабочий лист на тему:

Взаимоотношения организмов и экологическая ниша

Биология11 класс15 заданий
СоединениеРаспределениеМножественный выборТаблицаПоследовательностьИстина / ЛожьЗаполни пропускиНайти лишнее

Типы заданий

СоединениеРаспределениеМножественный выборТаблицаПоследовательностьИстина / ЛожьЗаполни пропускиНайти лишнее
Взаимоотношения организмов и экологическая ниша

11 класс · средний

Ф.И.
Класс


Разберитесь, как виды сосуществуют в экосистемах и почему каждый из них занимает своё уникальное место. Выполните задания, опираясь на материал учебника.

1 · СООТВЕТСТВИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

1. Типы биотических связей

Установите соответствие между типом взаимоотношений и конкретным примером организмов.

2 · КАТЕГОРИИ

6 ОБЪЕКТОВ · 2 БАЛЛА

2. Классификация взаимодействий

Распределите типы отношений по их влиянию на жизнедеятельность видов (используйте символы: + — польза, - — вред, 0 — нейтрально).

Слова для распределения: Хищничество, Паразитизм, Квартирантство, Протокооперация, Аменсализм, Нахлебничество

Симбиоз (+/+ или +/0)

Антибиоз (+/- или -/-)

3 · ТЕСТ

1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

3. Понятие экологической ниши

Выберите наиболее полное определение экологической ниши вида.

  • Территория, на которой проживает популяция данного вида.
  • Совокупность всех факторов среды и функциональное место вида в сообществе.
  • Место вида в пищевой цепи экосистемы.
  • Способность вида адаптироваться к изменяющимся условиям среды.

4 · ТАБЛИЦА

6 ЯЧЕЕК · 3 БАЛЛА

4. Сравнение хищничества и паразитизма

Заполните сравнительную таблицу двух типов отрицательных взаимодействий.

ПризнакХищничествоПаразитизм
Относительный размер партнера
Смерть партнера
Количество партнеров за жизнь

5 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ЭЛЕМЕНТОВ · 2 БАЛЛА

5. Пищевая цепь как форма связи

Расположите организмы в порядке передачи энергии в пастбищной пищевой цепи лесной экосистемы.

  1. Листья дуба
  2. Гусеница непарного шелкопряда
  3. Синица
  4. Ястреб-перепелятник
  5. Бактерии гниения

6 · ЛОГИКА

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

6. Истинность утверждений

Проанализируйте утверждения о конкуренции и экологических нишах. Отметьте верные.

  1. Принцип Гаузе гласит, что два вида с одинаковыми потребностями не могут долго сосуществовать в одной нише.
  2. Межвидовая конкуренция всегда ведет к гибели одного из видов.
  3. Дифференциация ниш позволяет снизить остроту конкуренции между видами.
  4. Реализованная ниша всегда шире фундаментальной ниши вида.

7 · ПРОПУСКИ

2 СЛОВА · 1 БАЛЛ

7. Особенности комменсализма

Заполните пропуски в тексте.

Комменсализм — это тип взаимоотношений, при котором один вид получает пользу, а для другого эти отношения . Примером комменсализма является , когда один организм использует другого в качестве жилища.

8 · ЛИШНЕЕ

1 ОБЪЕКТ · 1 БАЛЛ

8. Исключение из правил

Найдите в списке пример взаимодействия, который НЕ относится к симбиозу (взаимовыгодному или нейтральному).

  1. Актиния и рак-отшельник
  2. Клубеньковые бактерии и бобовые
  3. Грибы и корни деревьев (микориза)
  4. Ель и светолюбивые травы под её пологом

+8 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

9 · СООТВЕТСТВИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

9. Характеристики ниши

Соотнесите термин и его биологический смысл.

10 · КАТЕГОРИИ

6 ОБЪЕКТОВ · 2 БАЛЛА

10. Экологические стратегии

Распределите организмы по их стратегии в отношении экологической ниши (стенобионты — узкая ниша, эврибионты — широкая).

Слова для распределения: Серая крыса, Обыкновенный одуванчик, Коала (ест только эвкалипт), Орхидеи тропиков, Таракан рыжий, Глубоководные рыбы

Стенобионты

Эврибионты

11 · ТЕСТ

МНОЖЕСТВЕННЫЙ · 2 БАЛЛА

11. Адаптации к паразитизму

Выберите три признака, характерных для большинства эндопаразитов (внутренних паразитов).

  • Высокая плодовитость и сложные циклы развития.
  • Наличие хорошо развитых органов чувств (зрение, слух).
  • Редукция (упрощение) пищеварительной системы.
  • Наличие органов прикрепления (крючья, присоски).
  • Яркая предостерегающая окраска.

12 · ТАБЛИЦА

4 ЯЧЕЕКИ · 2 БАЛЛА

12. Формы комменсализма

Уточните формы комменсализма, заполнив таблицу.

НазваниеСуть взаимодействия
Нахлебничество
Квартирантство
Сотрапезничество
Форезия

13 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ЭТАПА · 2 БАЛЛА

13. Заселение новой ниши

Укажите логическую последовательность процессов при попадании вида в новую экосистему с вакантной нишей.

  1. Проникновение особей вида на новую территорию
  2. Экспоненциальный рост численности популяции
  3. Усиление внутривидовой конкуренции за ресурсы
  4. Стабилизация численности на уровне емкости среды

14 · ЛОГИКА

3 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

14. Верно или неверно?

Оцените правильность экологических суждений.

  1. Аменсализм — это тип отношений, при котором один вид угнетает другой, не извлекая прямой выгоды.
  2. Экологическая ниша и местообитание — это синонимы.
  3. Протокооперация — это обязательное сожительство, без которого виды гибнут.

15 · ПРОПУСКИ

2 ТЕРМИНА · 1 БАЛЛ

15. Заключение по теме

Завершите определения, вставив пропущенные слова.

Совместное существование видов в биоценозе возможно благодаря разделению их . Процесс эволюционного приспособления видов к совместному проживанию называется .

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по биологии для 11 класса

Уровни организации живого. Свойства живого. Биологические наукиПервая помощь при отравленииМолекулярная биологияОсновные направления современной биотехнологии в профессиональной деятельности человекаРастительные ткани и органы. Водоросли, мхи, хвощи, плауны, папоротникиПопуляция как единица вида и эволюцииБиотехнология как отрасль производства. Генная инженерия. Этапы создания рекомбинантной ДНК и трансгенных организмов.Эволюционная теория Ч. Дарвина; Предпосылки возникновения дарвинизма; Движущие силы эволюции видов по Дарвину: избыточное размножение при ограниченности ресурсов, неопределенная изменчивость, борьбаРастительные ткани. Органы растений. Систематика и жизненные циклы растений. Водоросли. Мхи.Селекция как наука и процесс. Зарождение селекции и доместикация. Учение Н. И. Вавилова о центрах многообразия и происхождения культурных растений.Зоология позвоночныхЖизненный цикл клетки

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Виды взаимоотношений организмов в экосистеме. Экологическая ниша»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 15 заданий: соединение, распределение, множественный выбор, таблица, последовательность, истина / Ложь, заполни пропуски, найти лишнее.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 11 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.