Рабочий лист на тему:

Видообразование

Биология11 класс11 заданий
Множественный выборКроссворд

Типы заданий

Множественный выборКроссворд
Видообразование

11 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберёмся, как возникают новые виды и почему изолированные популяции постепенно перестают скрещиваться. В заданиях важны последовательность событий и причинно-следственные связи.

№1 · ПОНЯТИЕ ВИДА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Критерий биологического вида

Выберите наиболее точное определение биологического вида.

  • Совокупность особей, сходных только по внешнему строению
  • Группа организмов, имеющих одинаковый набор признаков независимо от размножения
  • Совокупность особей, способных скрещиваться между собой и давать плодовитое потомство в природе
  • Все организмы, обитающие на одной территории

№2 · ИЗОЛЯЦИЯ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

2. Пространственная изоляция

Какой пример непосредственно иллюстрирует географическую изоляцию популяций?

  • Особь выбирает партнёра с определённой окраской
  • Две популяции одного вида разделены широким проливом
  • У гибридов снижена плодовитость
  • Популяции размножаются в разные месяцы одного года

№3 · ПУТИ ВИДООБРАЗОВАНИЯ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

3. Аллопатрическое видообразование

Какое условие является исходным для аллопатрического видообразования?

  • Обязательное увеличение численности всех особей
  • Разделение исходной популяции географическим барьером
  • Полное отсутствие наследственной изменчивости
  • Немедленное возникновение нового вида за одно поколение

№4 · РЕПРОДУКТИВНАЯ ИЗОЛЯЦИЯ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

4. Постзиготический барьер

У двух близких видов произошло скрещивание, но гибриды оказались жизнеспособными и бесплодными. Какой вывод верен?

  • Действует только пространственная изоляция
  • Скрещивание невозможно уже до образования зиготы
  • Между видами отсутствует репродуктивная изоляция
  • Действует постзиготический изоляционный барьер

№5 · ЭТАПЫ ПРОЦЕССА

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

5. Последовательность аллопатрического видообразования

Выберите последовательность, наиболее точно описывающую аллопатрическое видообразование.

  • Случайное изменение окраски → немедленное образование вида → появление изоляции
  • Изоляция популяций → накопление различий → формирование репродуктивной изоляции
  • Увеличение численности → исчезновение наследственной изменчивости → разделение ареала
  • Формирование репродуктивной изоляции → смешение популяций → исчезновение различий

№6 · ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ИЗОЛЯЦИЯ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

6. Разные экологические ниши

Две популяции живут на одной территории, но используют разные пищевые ресурсы и почти не встречаются при размножении. Какой механизм может начать их расхождение?

  • Экологическая изоляция
  • Исключительно хромосомная мутация у всех особей
  • Механическое скрещивание без участия среды
  • Отсутствие любого отбора

+6 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ОТБОР И ИЗОЛЯЦИЯ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

7. Роль естественного отбора

Почему естественный отбор может способствовать видообразованию после разделения популяций?

  • Он всегда сразу создаёт новый вид без промежуточных этапов
  • Он полностью прекращает появление мутаций
  • Он делает все особи разных популяций генетически одинаковыми
  • В разных условиях он закрепляет разные наследственные признаки

№8 · АНАЛИЗ СИТУАЦИИ

1 ВОПРОС · 3 БАЛЛА

8. Различия в сроках размножения

У близких популяций один вид размножается в начале весны, а другой — в конце лета. При встрече особи способны к спариванию и дают плодовитое потомство. Какой вывод наиболее обоснован?

  • Различие сроков размножения создаёт предзиготический временной барьер, но полной видовой самостоятельности ещё может не быть
  • Популяции уже обязательно являются разными видами
  • Географическая изоляция полностью объясняет ситуацию
  • Бесплодие гибридов доказывает постзиготический барьер

№9 · СРАВНЕНИЕ МЕХАНИЗМОВ

1 ВОПРОС · 4 БАЛЛА

9. Гибридная зона и границы вида

В зоне контакта двух популяций регулярно образуются гибриды. Гибриды жизнеспособны, но почти полностью бесплодны; исходные формы сохраняют устойчивые различия. Какой вывод лучше всего объясняет ситуацию?

  • Популяции не различаются, потому что сам факт скрещивания исключает изоляцию
  • Действует только поведенческая изоляция, так как гибриды образуются
  • Между популяциями действует постзиготический барьер, поддерживающий их репродуктивное обособление
  • Наблюдается исключительно географическая изоляция без генетических последствий

№10 · СИНТЕЗ ЗНАНИЙ

1 ВОПРОС · 5 БАЛЛОВ

10. Комплекс причин видообразования

Исходная популяция разделилась горным хребтом. В разных частях ареала закрепились разные признаки под действием отбора и дрейфа генов. После восстановления контакта особи почти не скрещивались из-за различий в поведении, а редкие гибриды были бесплодны. Какой вывод наиболее полный?

  • Аллопатрическое видообразование завершилось формированием предзиготической и постзиготической изоляции
  • Произошла только временная экологическая изоляция без расхождения популяций
  • Географический барьер не имел значения, поскольку гибриды всё же появились
  • Возник новый вид исключительно вследствие дрейфа генов, без роли изоляции

№1 · КРОССВОРД

10 СЛОВ · 1 БАЛЛ

1. Основные понятия видообразования

Разгадайте кроссворд по теме «Видообразование». Прочитайте подсказки и впишите термины.

По горизонтали

  1. Препятствие, мешающее скрещиванию или обмену генами
  2. Изоляция, возникающая из-за разделения территорий
  3. Совокупность особей общего происхождения, сходных по признакам и способных скрещиваться
  4. Наследственное изменение генетического материала
  5. Группа особей одного вида, живущая на общей территории
  6. Скрещивание организмов, относящихся к разным формам или видам
  7. Эволюционные изменения внутри вида и его популяций

По вертикали

  1. Область распространения вида
  2. Кратное увеличение числа наборов хромосом
  3. Прекращение или ослабление обмена генами между группами организмов

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по биологии для 11 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Видообразование»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 11 заданий: множественный выбор, кроссворд.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 11 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.