№1 · СОЕДИНЕНИЕ СТОЛБЦОВ
1. Представитель и характерный признак
Соедините каждого представителя протистов с характерным для него признаком.
Ф.И.
Класс
Сравните представителей протистов по строению, питанию, размножению и роли в природе. Задания помогут увидеть общие признаки и важные различия.
№1 · СОЕДИНЕНИЕ СТОЛБЦОВ
Соедините каждого представителя протистов с характерным для него признаком.
№2 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в утверждениях о движении одноклеточных протистов.
Амёба передвигается с помощью , эвглена — с помощью , а инфузория — с помощью .
№3 · ИСТИНА / ЛОЖЬ
Определите истинность утверждений, опираясь только на общие признаки изученных одноклеточных протистов.
№4 · ТАБЛИЦА
Заполните пропуски в таблице, указав органоиды движения представителей протистов.
| Представитель | Органоид движения | Способ движения |
|---|---|---|
| Амёба обыкновенная | ||
| Эвглена зелёная | ||
| Инфузория-туфелька |
№5 · СОЕДИНЕНИЕ СТОЛБЦОВ
Соедините представителя протистов с указанным типом питания.
№6 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в описании строения эвглены зелёной.
Эвглена зелёная имеет зелёные , орган движения — , а светочувствительный органоид — .
№7 · ИСТИНА / ЛОЖЬ
Определите истинность утверждений о размножении изученных протистов.
№8 · ТАБЛИЦА
Заполните таблицу, сопоставив среду обитания протиста с полезным приспособлением.
| Представитель | Среда обитания | Приспособление | Значение приспособления |
|---|---|---|---|
| Амёба обыкновенная | |||
| Эвглена зелёная | |||
| Инфузория-туфелька |
№9 · СОЕДИНЕНИЕ СТОЛБЦОВ
Соедините клеточную структуру протиста с её основной функцией.
№10 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски, объясняя значение сократительной вакуоли у пресноводных протистов.
Вода поступает в клетку из-за разности . Сократительная вакуоль периодически избыток воды. Это поддерживает постоянство клетки.
№11 · ИСТИНА / ЛОЖЬ
Определите истинность утверждений, объясняя признаки протистов связью строения клетки с образом жизни.
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№12 · ТАБЛИЦА
Заполните таблицу. В каждой строке определите, как строение клетки связано с её питанием и движением.
| Представитель | Основной способ получения пищи | Структура, обеспечивающая питание | Структура, обеспечивающая движение |
|---|---|---|---|
| Амёба обыкновенная | |||
| Эвглена зелёная | |||
| Инфузория-туфелька |
№13 · СОЕДИНЕНИЕ СТОЛБЦОВ
Соедините представителя протистов с его экологической или практической ролью.
№14 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в сравнительном описании амёбы, эвглены и инфузории.
Амёба захватывает пищу с помощью . Эвглена на свету образует органические вещества в процессе . Инфузория направляет пищу к клеточному рту током, создаваемым . У всех трёх организмов удаление избытка воды связано с вакуолью.
№15 · ИСТИНА / ЛОЖЬ
Оцените утверждения. Для каждого решения учитывайте одновременно строение клетки, способ питания и среду обитания протиста.
№16 · ТАБЛИЦА
Заполните итоговую таблицу. Сформулируйте признаки так, чтобы по каждой строке можно было отличить представителя от двух других.
| Представитель | Ключевой органоид движения | Особенность питания | Отличительный признак |
|---|---|---|---|
| Амёба обыкновенная | |||
| Эвглена зелёная | |||
| Инфузория-туфелька |
№17 · СОЕДИНЕНИЕ СТОЛБЦОВ
Соедините клеточный признак протиста с преимуществом, которое он даёт в среде обитания.
№18 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски, определив представителя по совокупности признаков.
Организм имеет реснички, клеточный рот и два ядра. Это . Организм с хлоропластами, жгутиком и светочувствительным глазком — . Организм, который образует ложноножки и захватывает пищу всей поверхностью тела, — . Общий для этих организмов способ размножения — клетки.
№19 · ИСТИНА / ЛОЖЬ
Проверьте выводы о протистах. Решение должно учитывать не отдельный признак, а их сочетание.
№20 · СРАВНЕНИЕ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ПРОТИСТОВ
Распредели представителей царства протисты по преобладающему типу питания и образу жизни. Учитывай наличие фотосинтеза, способность к смешанному питанию и паразитизм.
Слова для распределения: эвглена зелёная, вольвокс, диатомовая водоросль, инфузория-туфелька, амёба обыкновенная, малярийный плазмодий
Автотрофные, преимущественно фотосинтезирующие
Гетеротрофные свободноживущие
Миксотрофные
Гетеротрофные паразиты
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: соединение, заполни пропуски, истина / Ложь, таблица, распределение.
Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 11 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.