ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Палеонтологические методы изучения эволюции

Биология11 класс10 заданий
Найти лишнееКраткий ответЗаполни пропускиПоследовательность

Типы заданий

Найти лишнееКраткий ответЗаполни пропускиПоследовательность
Палеонтологические методы изучения эволюции

11 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Разберитесь, как ископаемые остатки, переходные формы и последовательность слоёв помогают восстанавливать ход эволюции. Задания требуют внимательного анализа фактов и связей.

№1 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

4 ПОНЯТИЯ · 1 БАЛЛ

1. Объекты палеонтологических исследований

Найдите лишний объект: три остальных непосредственно используют как ископаемые свидетельства эволюции.

  1. Окаменевшая раковина древнего моллюска
  2. Современная клетка под световым микроскопом
  3. Отпечаток листа в осадочной породе
  4. Скелет древней рыбы в породе

№2 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ТЕРМИН · 1 БАЛЛ

2. Переходные формы

Как называют ископаемые организмы, сочетающие признаки более древних и более молодых групп и показывающие переход между ними? Запишите один термин.

№3 · ПРОПУСКИ

2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

3. Ископаемые остатки и слои пород

Заполните пропуски в определении.

Окаменелые остатки и следы жизнедеятельности древних организмов называют . Последовательность залегания слоёв осадочных пород изучает .

№4 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ЭТАПА · 2 БАЛЛА

4. Как формируется палеонтологическое свидетельство

Расположите этапы образования ископаемого остатка в правильной последовательности — от гибели организма до обнаружения учёными.

  1. Мягкие ткани разрушаются, а твёрдые части сохраняются
  2. Организм погибает и оказывается погребён под осадком
  3. Остаток обнаруживают и извлекают во время раскопок
  4. В течение длительного времени остаток минерализуется в породе

№5 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

4 ПРИЗНАКА · 2 БАЛЛА

5. Признаки переходной формы

Найдите лишний признак для переходной формы, которую используют как доказательство эволюционной преемственности.

  1. Сочетает признаки двух крупных групп организмов
  2. Имеет признаки, характерные только для одной современной группы
  3. Сохраняет древний признак и приобретает более новый признак
  4. Существует только в настоящее время и не имеет ископаемых остатков

№6 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ПОНЯТИЕ · 2 БАЛЛА

6. Стратиграфический метод

Какой палеонтологический метод позволяет установить относительную последовательность исторического развития организмов по порядку залегания слоёв горных пород?

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ПРОПУСКИ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

7. Возраст и сопоставление ископаемых

Заполните пропуски, используя термины по смыслу.

При определении относительного возраста слоя используют его положение: нижележащие слои обычно , а вышележащие — . Для сопоставления удалённых слоёв могут использовать ископаемые организмы, существовавшие недолго и широко распространённые, — .

№8 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ЭТАПОВ · 3 БАЛЛА

8. Реконструкция эволюционной истории по слоям

Расположите действия исследователя в логической последовательности, чтобы восстановить историю группы организмов по ископаемым данным.

  1. Сформулировать вывод о направлении и последовательности изменений
  2. Описать признаки найденных ископаемых остатков
  3. Сопоставить слои по руководящим ископаемым
  4. Сравнить признаки форм из более древних и более молодых слоёв
  5. Установить относительный возраст содержащих их слоёв

№9 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

4 МЕТОДА · 4 БАЛЛА

9. Методы, дополняющие палеонтологические данные

Найдите лишний способ исследования. Три остальных метода могут дополнять палеонтологические данные при изучении эволюции.

  1. Предсказание будущего климата по личному впечатлению от погоды
  2. Сравнение строения ископаемых и современных организмов
  3. Изучение сходства последовательностей ДНК у современных видов
  4. Сопоставление эмбрионального развития родственных групп

№10 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ВЫВОД · 4 БАЛЛА

10. Ограничения палеонтологической летописи

Почему отсутствие ископаемых остатков некоторого организма в определённом слое нельзя считать доказательством того, что этот организм в то время не существовал? Ответьте кратко, назвав основную причину неполноты палеонтологической летописи.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по биологии для 11 класса

Движущие силы (факторы) эволюции видов в природе; Мутационный процесс и комбинативная изменчивость; Популяционные волны и дрейф генов; Изоляция и миграцияСвязь микроэволюции и эпидемиологииВидообразованиеОписание приспособленности организма и её относительного характераПриспособленность организмов как результат эволюции; примеры приспособлений у организмов; вид и видообразование; критерии вида; ароморфозы и идиоадаптацииМакроэволюцияЖивотные. Строение. Многообразие. Их роль в природе и жизни человекаСравнение представителей царства протистыАроморфозы и идиоадаптации; приспособленность организмов как результат эволюции; примеры приспособлений у организмов; вид и видообразование; критерии вида; основные формы видообразованияПрокариотыКласс млекопитающиеБеспозвоночные: жизнь без костей

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Палеонтологические методы изучения эволюции»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: найти лишнее, краткий ответ, заполни пропуски, последовательность.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 11 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.