Рабочий лист на тему:

Приспособленность организмов

Биология11 класс10 заданий
ТаблицаСоединениеИстина / ЛожьРаспределениеЭссе

Типы заданий

ТаблицаСоединениеИстина / ЛожьРаспределениеЭссе
Приспособленность организмов

11 класс · средний

Ф.И.
Класс


Разберём, как признаки помогают организмам выживать в определённых условиях и почему любая приспособленность имеет относительный характер.

№1 · ТАБЛИЦА

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

1. Преимущества признаков в определённой среде

Заполните пропуски в таблице: объясните, какое преимущество даёт каждый признак организму в указанных условиях среды.

Приспособительный признакУсловия средыПреимущество признака
Светлая шерсть у белого зайца зимойСнежный покров
Запасание воды в тканях у алоэДлительный период засухи
Обтекаемая форма тела у дельфинаВодная среда

№2 · СООТВЕТСТВИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

2. Приспособление и его биологическое значение

Соедините каждый приспособительный признак с его биологическим значением.

№3 · ВЕРНО — НЕВЕРНО

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

3. Зависимость пользы признака от условий

Определите истинность утверждений с точки зрения относительного характера приспособленности. Отметьте, верно или неверно каждое утверждение.

  1. Приспособительный признак обеспечивает преимущество только в определённых условиях среды.
  2. Маскировочная окраска всегда защищает организм независимо от цвета окружающей среды.
  3. Толстый слой жира помогает тюленю сохранять тепло в холодной воде, но может мешать охлаждению в жаркой среде.
  4. Относительность приспособленности означает, что один и тот же признак может быть полезным в одной среде и менее полезным в другой.

№4 · КЛАССИФИКАЦИЯ

6 ПРИЗНАКОВ · 2 БАЛЛА

4. Классификация приспособлений по характеру признака

Распределите примеры приспособлений по трём группам: морфологические, физиологические и поведенческие.

Слова для распределения: Широкие лапы у белого медведя, Выделение чернил каракатицей при опасности, Строительство бобрами плотин, Уход птиц от места обитания перед наступлением холодов, Плотная восковая кутикула на листьях лавра, Способность верблюда концентрировать мочу

Морфологические

Физиологические

Поведенческие

№5 · РАЗВЁРНУТЫЙ ОТВЕТ

1 ОТВЕТ · 3 БАЛЛА

5. Приспособление и изменение его значения

Опишите приспособленность одного организма по плану: 1) назовите организм и его признак; 2) укажите среду и условия, в которых признак полезен; 3) объясните преимущество признака; 4) покажите, при каком изменении условий его значение может ослабнуть или стать отрицательным.

Объём: 80–130 слов

№1 · ТАБЛИЦА

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

1. Функциональное значение приспособлений

Заполните пропуски в таблице: укажите, какое преимущество даёт каждый признак организму в приведённых условиях среды.

Приспособительный признакУсловия средыПреимущество признака
Колючки вместо широких листьев у кактусаЖаркий засушливый климат
Густой мех и слой подкожного жира у песцаХолодный климат
Перепонки между пальцами у уткиВодная среда

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№2 · СООТВЕТСТВИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

2. Признак и его значение для организма

Соедините каждый приспособительный признак с его биологическим значением.

№3 · ВЕРНО — НЕВЕРНО

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

3. Относительный характер приспособленности

Определите истинность утверждений с точки зрения относительного характера приспособленности. Отметьте, верно или неверно каждое утверждение.

  1. Приспособление полезно организму в тех условиях среды, в которых оно сформировалось.
  2. Любое приспособление одинаково полезно организму при любых изменениях условий среды.
  3. Густой мех помогает песцу сохранять тепло в холоде, но может затруднять охлаждение в жару.
  4. Относительный характер приспособленности означает, что признак не имеет значения для выживания.

№4 · КЛАССИФИКАЦИЯ

6 ПРИЗНАКОВ · 2 БАЛЛА

4. Типы приспособлений организмов

Распределите примеры приспособлений по трём группам: морфологические, физиологические и поведенческие.

Слова для распределения: Крупные листья водяного растения с воздухоносной тканью, Осенний перелёт птиц, Выработка яда у некоторых змей, Затаивание детёнышей при появлении хищника, Способность верблюда длительно обходиться без воды, Толстый слой подкожного жира у тюленя

Морфологические

Физиологические

Поведенческие

№5 · РАЗВЁРНУТЫЙ ОТВЕТ

1 ОТВЕТ · 3 БАЛЛА

5. Описание приспособленности и границ её полезности

Опишите приспособленность одного организма по плану: 1) назовите организм и его признак; 2) укажите условия среды, в которых признак полезен; 3) объясните, какое преимущество он даёт; 4) покажите, при изменении каких условий его полезность может уменьшиться или исчезнуть.

Объём: 80–130 слов

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по биологии для 11 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Описание приспособленности организма и её относительного характера»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: таблица, соединение, истина / Ложь, распределение, эссе.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 11 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.