Найти лишнееРаспределениеЗаполни пропускиМножественный выбор
Типы заданий
Найти лишнееРаспределениеЗаполни пропускиМножественный выбор
Направления эволюции
11 класс · сложный
Ф.И. Класс
Разберись, как жизнь находит лазейки для успеха: через грандиозные скачки, ювелирную настройку или упрощение. Эти задания помогут тебе подготовиться к сложным вопросам ЕГЭ по теме эволюции.
№1 · НАЙТИ ЛИШНЕЕ
1 БАЛЛ
1. Масштабы изменений у растений
Выберите эволюционное изменение, которое по своему масштабу и значению для адаптивной зоны выпадает из общего ряда для группы Цветковых растений.
Двойное оплодотворение
Появление ситовидных трубок флоэмы
Образование плода
Видоизменение листьев в колючки у кактусов
№2 · КАТЕГОРИЗАЦИИ
2 БАЛЛА
2. Пути биологического прогресса
Распределите примеры эволюционных изменений по трем основным направлениям, предложенным А.Н. Северцовым.
Слова для распределения: Ласты у китообразных, Редукция листьев до чешуек у повилики, Покровительственная окраска у кузнечика, Появление альвеолярных легких, Утрата органов чувств и пищеварительной системы у цепней, Возникновение теплокровности
Ароморфоз
Идиоадаптация
Общая дегенерация
№3 · ПРОПУСКИ
2 БАЛЛА
3. Закономерности эволюции
Заполните пропуски в научном тексте о соотношении путей эволюции.
Согласно учению А.Н. Северцова, поднимает организацию группы на новый уровень, позволяя ей занять новую . В дальнейшем развитие группы идет по пути , что ведет к узкой специализации без изменения уровня организации.
№4 · ВЫБОР
2 БАЛЛА
4. Критерии биологического прогресса
Выберите все верные утверждения, которые характеризуют состояние биологического прогресса конкретного таксона.
Увеличение численности особей в популяциях
Сужение ареала из-за высокой специализации
Увеличение количества подчиненных таксонов (видов, родов)
Расширение географического ареала
Обязательное усложнение морфофизиологической организации
№5 · НАЙТИ ЛИШНЕЕ
1 БАЛЛ
5. Ароморфозы Хордовых
Найдите признак, который НЕ является ароморфозом для класса Млекопитающие, так как является частным приспособлением.
Диафрагмальное дыхание
Развитие коры больших полушарий
Эхолокация у рукокрылых
Альвеолярное строение легких
№6 · КАТЕГОРИЗАЦИИ
2 БАЛЛА
6. Морфологический регресс vs Идиоадаптация
Важно отличать общую дегенерацию от частных случаев редукции органов. Распределите примеры правильно.
Слова для распределения: Отсутствие конечностей у безногих ящериц, Редукция глаз у крота, Утрата нервной системы у малинки (паразита раков), Замена хлорофилла присосками у растений-паразитов
Общая дегенерация
Идиоадаптация (редукция)
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
Паразитические черви демонстрируют морфофизиологический , так как их строение упрощается. Однако с точки зрения эволюции они находятся в состоянии биологического , так как их численность велика, а ареал огромен.
№8 · ВЫБОР
2 БАЛЛА
8. Причины аллогенеза
Выберите факторы, которые способствуют переходу группы к идиоадаптациям (аллогенезу) после совершения ароморфоза.
Освоение разнообразных условий среды в пределах одной зоны
Резкое изменение глобального климата
Внутривидовая конкуренция за разные источники пищи
Переход к сидячему образу жизни
№9 · НАЙТИ ЛИШНЕЕ
1 БАЛЛ
9. Крупнейшие ароморфозы истории
Выберите событие, которое по уровню влияния на биосферу является менее масштабным, чем остальные (аллогенез на фоне ароморфозов).
Появление фотосинтеза
Возникновение многоклеточности
Появление перепончатых крыльев у птиц
Формирование эукариотической клетки
№10 · КАТЕГОРИЗАЦИИ
2 БАЛЛА
10. Прогресс и регресс
Распределите характеристики состояния видов в современной биосфере.
Слова для распределения: Уссурийский тигр, Секвойя вечнозеленая, Серая крыса (пасюк), Вирус гриппа, Лошадь Пржевальского, Пырей ползучий
Биологический прогресс
Биологический регресс
Создайте уникальный лист по своей теме
schoolЛюбая тема, любой уровень
widgets20+ типов заданий
verified100% уникальный контент
task_altСо страницей ответов
shuffleЗащита от списывания
boltГотово за 1 минуту
Похожие рабочие листы
Уровни организации живого
11 класс · сложный
Ф.И. Класс
Погрузись в архитектуру живой природы: от молекулярных машин до глобальных экосистем. Проверь свои знания о том, как функционирует жизнь на разных масштабах организации.
№1 · УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ
4 ОБЪЕКТА · 2 БАЛЛА
1. Классификация биологических процессов
Распределите перечисленные процессы по соответствующим уровням организации живой материи.
Слова для распределения: Борьба за существование, Репликация ДНК, Дрейф генов, Транскрипция иРНК
Молекулярно-генетический
Популяционно-видовой
№2 · ИЕРАРХИЯ
6 ЭЛЕМЕНТОВ · 2 БАЛЛА
2. Биологическая иерархия
Установите правильную последовательность соподчинения биологических систем, начиная с самого низкого уровня (микросистемы).
Знание алгоритмов первой помощи при отравлениях — это критически важный навык, который может спасти жизнь. Разберемся в механизмах действия токсинов и правилах экстренного реагирования.
№1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ
1. Признаки интоксикации
Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.
Какие три основных внешних признака пищевого отравления изображены или подразумеваются в данной ситуации?
№2 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
3 ВЫРАЖЕНИЯ · 1 БАЛЛ
2. Расчет дозировки сорбента
Рассчитайте необходимое количество таблеток активированного угля (из расчета 1 таблетка на 10 кг массы тела) для пострадавших с разным весом.
Приготовься к глубокому погружению в механизмы жизни. Тебе предстоит решить сложные задачи на репликацию, биосинтез белка и регуляцию генов — здесь важна каждая деталь и точный расчёт.
№1 · РЕПЛИКАЦИЯ
6 ЭТАПОВ · 2 БАЛЛА
1. Этапы репликации ДНК
Установите правильную последовательность процессов, происходящих при удвоении молекулы ДНК у эукариот.
Разрыв водородных связей ферментом хеликазой
Присоединение РНК-праймера к матричной цепи
Синтез фрагментов Оказаки на отстающей цепи
Работа ДНК-полимеразы по наращиванию цепи в направлении 5′→3′
Удаление праймеров и заполнение брешей дезоксирибонуклеотидами
Сшивание фрагментов ДНК ферментом лигазой
№2 · ТРАНСЛЯЦИЯ
3 ПАРЫ · 1 БАЛЛ
2. Участники биосинтеза белка
Соотнесите название молекулы или структуры с её схематичным изображением.