№1 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
1. Иерархия экологических систем
Расположите уровни организации живой материи в порядке возрастания их сложности, начиная с самого низкого.
- Организменный
- Популяционно-видовой
- Биоценотический
- Биосферный
Типы заданий
ПоследовательностьСоединениеЭссеИстина / ЛожьТаблицаЗаполни пропускиМножественный выборКроссвордКраткий ответНайти лишнее
Экология как наука
Ф.И.
Класс
Разберемся в структуре современной экологии, изучим методы научных исследований и сформируем ответственное отношение к окружающей среде.
№2 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
2. Разделы экологии
Установите соответствие между разделом экологии и объектом его изучения.
№3 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
3. Экологическая этика
Кратко ответьте на вопрос: почему современному человеку необходимо обладать экологическими знаниями?
Объём: 30–60 слов
№4 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
4. Основы экологии
Определите верность утверждений о предмете экологии.
- Экология изучает только влияние загрязнения на здоровье человека.
- Объектом изучения экологии являются живые системы на уровне выше организменного.
- Термин «экология» происходит от греческого слова «ойкос» — дом.
№5 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
5. Классификация методов исследования
Заполните таблицу, классифицируя методы экологических исследований.
| Метод | Тип метода | Пример применения |
|---|---|---|
| Наблюдение | ||
| Эксперимент |
№6 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
6. История термина
Заполните пропуск в предложении.
Термин «экология» был впервые предложен в 1866 году немецким биологом .
№7 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
7. Предмет изучения
Что является основным предметом изучения экологии?
№8 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
8. Базовые понятия экологии
Решите кроссворд, вспомнив основные термины темы.
По горизонтали
- То, что организм потребляет из среды
- Любой элемент среды, способный оказывать влияние на организм
- Отдельный живой организм
- Место вида в природе, включая его функции в сообществе
По вертикали
- Ученый, предложивший название науки
- Область распространения вида
- Наука о взаимодействии живых организмов и их сообществ с окружающей средой
- Совокупность условий, в которых живет организм
- Исторически сложившаяся совокупность живых организмов
- Группа особей с общими признаками, занимающая определенный ареал
№9 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
9. Экологический мониторинг
Как называется система регулярных наблюдений и контроля за состоянием окружающей среды под влиянием антропогенных факторов?
№10 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
10. Методы исследований
Выберите метод, который НЕ относится к научным методам экологических исследований.
- Инвентаризация
- Картирование
- Прогнозирование
- Астрологический прогноз
№11 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
11. Этапы научного исследования
Расположите этапы экологического исследования в логической последовательности.
- Постановка научной проблемы и гипотезы
- Сбор данных в полевых или лабораторных условиях
- Статистическая обработка и анализ результатов
- Формулирование выводов и прогнозов
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№12 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
12. Ученые и их вклад
Соотнесите имя ученого и его вклад в развитие экологии.
№13 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
13. Типы мировоззрения
Сравните антропоцентрический и экоцентрический подходы к взаимодействию человека с природой. Какой из них является основой устойчивого развития?
Объём: 60–100 слов
№14 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
14. Устойчивое развитие
Верны ли суждения о концепции устойчивого развития?
- Устойчивое развитие предполагает баланс между экономикой, социумом и экологией.
- Концепция отрицает необходимость использования природных ресурсов.
- Главная цель — сохранение биосферы для будущих поколений.
№15 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
15. Сравнительный анализ методов
Заполните таблицу, проанализировав возможности различных методов в решении экологических задач.
| Метод | Цель использования | Ограничения метода |
|---|---|---|
| Математическое моделирование | ||
| Дистанционное зондирование | ||
| Экологический эксперимент |
№16 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
16. Законы Барри Коммонера
Вставьте пропущенные слова в формулировки законов экологии.
Б. Коммонер сформулировал четыре закона: 1. Все связано со . 2. Все должно куда-то . 3. Природа знает . 4. Ничто не дается .
№17 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
17. Глобальные экологические проблемы
Какая из перечисленных проблем является следствием нарушения круговорота веществ в биосфере в глобальном масштабе?
№18 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
18. Сложные термины экологии
Решите кроссворд, используя термины разделов и задач экологии.
По горизонтали
- Разлагатель органических остатков
- Насыщение водоемов биогенными элементами, ведущее к их зарастанию
- Слежение за состоянием среды
- Фактор неживой природы
- Организм, создающий органику из неорганики
- Группа особей одного вида в экосистеме
По вертикали
- Глобальная экосистема Земли
- Фактор, вызванный деятельностью человека
- Совокупность живых компонентов экосистемы
- Единство биоценоза и биотопа
- Потребитель готового органического вещества
- Закономерная смена сообществ во времени
№19 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
19. Моделирование в экологии
Как называется метод, основанный на использовании математических уравнений (например, Лотки-Вольтерры) для описания взаимодействий «хищник-жертва»?
№20 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
20. Экологические закономерности
Выберите понятие, которое НЕ относится к закону оптимума (толерантности) Шелфорда.
- Зона пессимума
- Пределы выносливости
- Экологическая валентность
- Правило экологической пирамиды
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по биологии для 11 класса
Методы биологии, свойства живогоМитоз, мейоз, амитозЦитологияНуклеиновые кислотыЕстественный отбор - направляющий фактор эволюции; Формы естественного отбораБиосинтез белкаБелки. Биосинтез белка. Генетический код.Дыхательная системаОрганические вещества в клетке. Функции и значение. Белки, липиды, углеводы, нуклеиновые кислоты.Эволюционная теория Ч. ДарвинаКлетка — структурно-функциональная единица живогоПредпосылки возникновения эволюционной теории; Эволюционная теория и ее место в биологии; Влияние эволюционной теории на развитие биологии и других наук; Свидетельства эволюции; Палеонтологические
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Экология как наука; Задачи и разделы экологии; Методы экологических исследований; Экологическое мировоззрение современного человека»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 20 заданий: последовательность, соединение, эссе, истина / Ложь, таблица, заполни пропуски, множественный выбор, кроссворд, краткий ответ, найти лишнее.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 11 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.