№1 · ТЕРМИНЫ
1. Определение процесса
Как называется процесс постепенной, закономерной смены одного биоценоза другим на одном и том же участке территории под влиянием внутренних или внешних факторов?
Ф.И.
Класс
Разберемся, как природа восстанавливает себя после пожаров и почему вмешательство человека может навсегда изменить облик планеты. Выполняй задания, опираясь на материал учебника.
№1 · ТЕРМИНЫ
Как называется процесс постепенной, закономерной смены одного биоценоза другим на одном и том же участке территории под влиянием внутренних или внешних факторов?
№2 · ВЕРНО/НЕВЕРНО
Определите истинность утверждений о развитии экосистем.
№3 · СРАВНЕНИЕ
Сравните два основных типа сукцессий по ключевым признакам.
| Признак | Первичная сукцессия | Вторичная сукцессия |
|---|---|---|
| Наличие почвы | ||
| Пример субстрата | ||
| Скорость протекания |
№4 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распределите факторы, вызывающие сукцессию, на внутренние (связанные с жизнедеятельностью организмов) и внешние (природные катастрофы или деятельность человека).
Слова для распределения: Накопление гумуса в почве, Извержение вулкана, Вырубка леса человеком, Изменение освещенности под пологом леса
Внутренние
Внешние
№5 · ТЕСТ
Выберите характеристику, которая НЕ относится к зрелой (климаксной) экосистеме:
№6 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в тексте о последствиях загрязнения воды.
Избыточное поступление соединений в водоемы приводит к бурному росту водорослей. В процессе их разложения микроорганизмами в воде резко снижается концентрация , что вызывает гибель рыбы и других животных. Этот процесс называется .
№7 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Назовите основной газ, накопление которого в атмосфере в результате сжигания ископаемого топлива считается главной причиной глобального потепления.
№8 · ВЕРНО/НЕВЕРНО
Оцените правильность суждений о влиянии человека на биосферу.
+8 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№9 · АНАЛИЗ
Установите связь между видом антропогенного воздействия и его экологическим последствием.
| Вид деятельности | Последствие для экосистемы |
|---|---|
| Осушение болот | |
| Применение ДДТ и пестицидов | |
| Строительство плотин ГЭС |
№10 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распределите примеры воздействия человека на прямое (непосредственное изъятие или уничтожение особей) и косвенное (через изменение среды обитания).
Слова для распределения: Промысловая охота, Загрязнение рек сточными водами, Фрагментация лесов дорогами, Сбор лекарственных растений
Прямое воздействие
Косвенное воздействие
№11 · ТЕСТ
В каком звене пищевой цепи будет наблюдаться максимальная концентрация токсичных веществ (например, ртути), попавших в водоем?
№12 · ПРОПУСКИ
Укажите последовательность смены растительности при вторичной сукцессии на месте вырубки ельника.
Первыми на вырубке развиваются светолюбивые травы, затем появляются деревья (береза, осина). Под их пологом начинают расти теневыносливые , которые постепенно перерастают мелколиственные породы. В итоге восстанавливается исходный .
№13 · ТЕРМИНЫ
Как называется концепция развития человечества, при которой удовлетворение текущих потребностей не подрывает способность будущих поколений удовлетворять свои потребности?
№14 · ВЕРНО/НЕВЕРНО
Оцените роль биоразнообразия в устойчивости систем.
№15 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ
Рассмотрите схему превращения озера в лес (гидросерия) и заполните этапы.
| Стадия | Процессы |
|---|---|
| Открытая вода | |
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 15 заданий: краткий ответ, истина / Ложь, таблица, распределение, множественный выбор, заполни пропуски.
Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 11 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.