ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Эффект основателя и эффект бутылочного горлышка

Биология11 класс10 заданий
Множественный выбор

Типы заданий

Множественный выбор
Эффект основателя и эффект бутылочного горлышка

11 класс · средний

Ф.И.
Класс

Разберём, как случайные изменения численности популяции влияют на генофонд и генетическое разнообразие. Проверь понимание типичных ситуаций эволюции.

№1 · ОПРЕДЕЛЕНИЕ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Эффект основателя

Выберите наиболее точное определение эффекта основателя.

  • Возникновение новой популяции из небольшой группы особей, из-за чего её генофонд случайно отличается от генофонда исходной популяции.
  • Увеличение численности популяции благодаря высокой рождаемости.
  • Направленное изменение признака под действием естественного отбора.
  • Обмен генами между двумя популяциями при их постоянном скрещивании.

№2 · ОПРЕДЕЛЕНИЕ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

2. Эффект бутылочного горлышка

Выберите наиболее точное определение эффекта бутылочного горлышка.

  • Случайное изменение частот аллелей после резкого сокращения численности популяции.
  • Появление нового вида в результате целенаправленного отбора человеком.
  • Постепенное увеличение генетического разнообразия из-за притока новых аллелей.
  • Формирование приспособления у каждой особи в течение её жизни.

№3 · СИТУАЦИЯ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

3. Колонизация острова

Небольшая группа птиц случайно оказывается на необитаемом острове и становится началом новой популяции. Какой процесс иллюстрирует эта ситуация?

  • Эффект основателя
  • Эффект бутылочного горлышка
  • Стабилизирующий отбор
  • Мутационный процесс в соматических клетках

№4 · СИТУАЦИЯ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

4. Резкое сокращение численности

После извержения вулкана в популяции ящериц выжила небольшая случайная группа особей. Какое явление наиболее вероятно проявится в последующих поколениях?

  • Эффект бутылочного горлышка
  • Эффект основателя
  • Гомологичная конвергенция органов
  • Полиплоидия всех выживших особей

№5 · ПРИЧИНА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

5. Роль случайности

Почему эффекты основателя и бутылочного горлышка относят к проявлениям генетического дрейфа?

  • Изменение частот аллелей происходит преимущественно случайно, а не из-за преимуществ признака.
  • Обе ситуации всегда приводят к направленному приспособлению популяции.
  • В этих ситуациях частоты аллелей не меняются, изменяется только число особей.
  • Генетический дрейф возникает только при действии искусственного отбора.

№6 · ПОСЛЕДСТВИЕ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

6. Генетическое разнообразие

Какое последствие наиболее характерно для эффекта бутылочного горлышка?

  • Снижение генетического разнообразия в оставшейся части популяции.
  • Обязательное появление одинакового благоприятного аллеля у всех особей.
  • Увеличение числа аллелей за счёт случайной гибели особей.
  • Полное прекращение наследственной изменчивости у вида.

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · СРАВНЕНИЕ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

7. Общий признак

Что является общим для эффекта основателя и эффекта бутылочного горлышка?

  • Небольшая группа особей случайно представляет генофонд всей исходной популяции неполно.
  • Оба эффекта обязательно возникают только в очень больших популяциях.
  • Оба эффекта всегда увеличивают приспособленность каждой особи.
  • Оба эффекта связаны только с направленным изменением условий среды.

№8 · РАЗЛИЧИЕ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

8. Источник изменения

Чем эффект основателя отличается от эффекта бутылочного горлышка?

  • При эффекте основателя новая популяция начинается с небольшой группы переселенцев, а при эффекте бутылочного горлышка резко сокращается уже существующая популяция.
  • При эффекте основателя исчезает вся популяция, а при эффекте бутылочного горлышка возникают новые виды.
  • Эффект основателя вызывается только мутациями, а эффект бутылочного горлышка — только миграцией.
  • Эффект основателя происходит только у растений, а эффект бутылочного горлышка — только у животных.

№9 · ПОПУЛЯЦИЯ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

9. Малая численность

Почему последствия генетического дрейфа обычно сильнее заметны в малых популяциях?

  • Случайная гибель или размножение нескольких особей может заметно изменить доли аллелей.
  • В малых популяциях естественный отбор полностью прекращается.
  • В малых популяциях мутации происходят только в полезных генах.
  • Небольшая численность гарантирует одинаковый набор аллелей у всех особей.

№10 · ПРИМЕНЕНИЕ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

10. Вывод по наблюдению

На удалённом острове у небольшой популяции насекомых часто встречается редкий для материковой популяции аллель. При этом преимущества данного признака не установлено. Какое объяснение наиболее обоснованно?

  • Аллель мог случайно оказаться среди особей-основателей и затем стать частым.
  • Аллель обязательно возник у всех насекомых острова одновременно из-за потребности в нём.
  • Редкий аллель не может передаваться потомству и потому исчезает из популяции.
  • Частота аллеля изменилась только потому, что все особи приобрели признак в течение жизни.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по биологии для 11 класса

Класс млекопитающиеБеспозвоночные: жизнь без костейДарвинизмФормы размножения организмовМикроэволюцияИзучение ароморфозов и идиоадаптаций у растений и животныхВыявление изменчивости у особей одного видаВид: критерии и структура. Популяция как элементарная единица вида; Лабораторная работа № 1 «Сравнение видов по морфологическому критерию»Структура и строение клеткиЭтапы эволюционного процесса: микроэволюцияЭволюция и методы ее изучения; История развития представлений об эволюции; Вид: критерии и структура. Популяция как элементарная единица вида; Движущие силы (элементарные факторы) эволюцииДрейф генов

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Эффект основателя и эффект бутылочного горлышка»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: множественный выбор.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 11 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.