№1 · ТЕРМИНЫ
1. Ароморфоз и идиоадаптация
Выберите одно верное утверждение, которое наиболее точно различает ароморфоз и идиоадаптацию.
Ф.И.
Класс
Разберём, как эволюция формирует приспособления, виды и новые группы организмов. Сравним примеры и проверим, как возникают различия между популяциями.
№1 · ТЕРМИНЫ
Выберите одно верное утверждение, которое наиболее точно различает ароморфоз и идиоадаптацию.
№2 · ПОНЯТИЯ
Заполните пропуски в определениях критериев вида.
Сходство строения организма характеризует критерий вида. Общность наследственного материала и кариотипа отражает критерий. Совместное обитание на одной территории относится к критерию. Сходство обмена веществ и размножения определяет критерий.
№3 · ПРИСПОСОБЛЕНИЯ
Соотнесите пример приспособления с его биологическим значением. Каждый вариант справа используется один раз.
№4 · ПРОВЕРКА
Определите истинность утверждений, опираясь только на биологические факты об эволюции и приспособленности.
№5 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распределите примеры по двум категориям: ароморфозы и идиоадаптации.
Слова для распределения: Покровительственная окраска полярной совы, Возникновение цветка, Различная форма листьев у растений одного семейства, Превращение листьев гороха в усики, Формирование четырёхкамерного сердца у птиц и млекопитающих, Появление тканей у растений
Ароморфозы
Идиоадаптации
№6 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположите этапы географического видообразования в правильной последовательности.
№7 · СРАВНЕНИЕ
Выберите одно верное утверждение, сравнивающее географическое и экологическое видообразование.
№8 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ
Заполните пропуски в таблице, используя название критерия и его характеристику.
| Критерий вида | Характеристика |
|---|---|
| Географический | |
| Экологический | |
| Биохимический | |
| Этологический |
№9 · ЛИШНИЙ ПРИЗНАК
Найдите лишний признак: три признака могут использоваться как критерии вида, один относится к другой характеристике.
№10 · ОБОСНОВАНИЕ
Объясните, почему одно и то же приспособление может быть полезным в одних условиях и малоэффективным в других. Приведите два разных биологических примера и покажите связь приспособленности с наследственной изменчивостью и естественным отбором.
Объём: 80–100 слов
№1 · ТЕРМИНЫ
Выберите одно верное утверждение, которое наиболее точно различает ароморфоз и идиоадаптацию.
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · ПОНЯТИЯ
Заполните пропуски в определениях критериев вида.
Совокупность внешних признаков особей характеризует критерий вида. Возможность свободного скрещивания и получения плодовитого потомства относится к критерию. Общность территории обитания определяет критерий. Сходство процессов жизнедеятельности отражает критерий.
№3 · ПРИСПОСОБЛЕНИЯ
Соотнесите пример приспособления с его биологическим значением. Каждый вариант справа используется один раз.
№4 · ПРОВЕРКА
Определите истинность утверждений, опираясь только на биологические факты об эволюции и приспособленности.
№5 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распределите примеры по двум категориям: ароморфозы и идиоадаптации.
Слова для распределения: Колючки кактуса вместо листьев, Появление многоклеточности, Разная форма клюва у галапагосских вьюрков, Покровительственная окраска камбалы, Возникновение семени, Формирование лёгочного дыхания у наземных позвоночных
Ароморфозы
Идиоадаптации
№6 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположите этапы географического видообразования в правильной последовательности.
№7 · СРАВНЕНИЕ
Выберите одно верное утверждение, сравнивающее географическое и экологическое видообразование.
№8 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ
Заполните пропуски в таблице, используя название критерия и его характеристику.
| Критерий вида | Характеристика |
|---|---|
| Морфологический | |
| Генетический | |
| Экологический | |
| Физиологический |
№9 · ЛИШНИЙ ПРИЗНАК
Найдите лишний признак: три признака могут использоваться как критерии вида, один относится к другой характеристике.
№10 · ОБОСНОВАНИЕ
Объясните, почему приспособленность организмов имеет относительный характер. Приведите два разных примера приспособлений и покажите, от каких условий зависит их полезность.
Объём: 80–100 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, соединение, истина / Ложь, распределение, последовательность, таблица, найти лишнее, эссе.
Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 11 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.