Рабочий лист на тему:

Агроприемы

Биология11 класс10 заданий
Множественный выборСоединениеПоследовательностьТаблица

Типы заданий

Множественный выборСоединениеПоследовательностьТаблица
Агроприемы

11 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберём, как приёмы обработки растений и почвы влияют на рост, питание и урожайность. Задания помогут объяснить практику с позиции физиологии растений.

№1 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Прищипка побега

Выберите правильное утверждение о прищипке верхушки побега.

  • Удаление верхушечной почки может усилить рост боковых побегов.
  • Прищипка всегда полностью прекращает рост растения.
  • Прищипка увеличивает испарение воды листьями.
  • Прищипка заменяет растению минеральное питание.

№2 · СООТВЕТСТВИЕ

4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

2. Приёмы ухода и их назначение

Соедините агроприём с его основным непосредственным назначением.

№3 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ЭТАПА · 1 БАЛЛ

3. Пикировка рассады

Расположите этапы пикировки рассады в правильной последовательности.

  1. Перенести сеянец в подготовленную лунку.
  2. Отобрать сеянец с развитыми семядолями и настоящими листьями.
  3. Осторожно извлечь сеянец и укоротить главный корень.
  4. Полить пересаженное растение.

№4 · ТАБЛИЦА

4 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

4. Рыхление и аэрация почвы

Заполните пропуски в таблице, указав ожидаемый эффект агроприёма для почвы и корневой системы.

АгроприёмИзменение в почвеЗначение для растения
Рыхление междурядий
Удаление сорняков
Мульчирование
Окучивание

№5 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

5. Пасынкование томатов

Почему пасынкование может повысить урожайность томатов при правильном проведении?

  • Удаление пасынков превращает минеральные соли в органические вещества без участия листьев.
  • Пасынкование полностью прекращает фотосинтез листьев.
  • Питательные вещества меньше расходуются на рост лишних боковых побегов и лучше направляются к плодам.
  • Удаление пасынков увеличивает площадь корней без изменения надземной части.

№6 · СООТВЕТСТВИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

6. Приём, орган растения и результат

Соедините агроприём с органом или процессом, на который он непосредственно воздействует.

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ЭТАПОВ · 2 БАЛЛА

7. Проведение пикировки без повреждения растения

Расположите действия при пикировке в правильном порядке, чтобы снизить повреждение сеянца и обеспечить его приживание.

  1. Извлечь сеянец с комочком почвы, стараясь не разрывать корни.
  2. Заранее увлажнить субстрат.
  3. Поместить корни в лунку и расправить их.
  4. Уплотнить почву вокруг сеянца и полить его.
  5. Сделать углубление для корневой системы.

№8 · ТАБЛИЦА

4 СТРОКИ · 3 БАЛЛА

8. Выбор агроприёма по проблеме участка

Заполните таблицу: для каждой проблемы укажите подходящий агроприём и биологическое объяснение его эффективности.

ПроблемаПодходящий агроприёмБиологическое объяснение
Плотная корка после дождя
Сильное испарение воды с поверхности почвы
Избыточный рост боковых побегов у томата
Слабое развитие корней у загущённых сеянцев

№9 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 ВОПРОС · 3 БАЛЛА

9. Комплекс агроприёмов при уплотнении почвы

На участке после обильных дождей образовалась плотная корка, а растения начали отставать в росте. Какой комплекс действий наиболее обоснован?

  • Полностью прекратить полив и удалить все листья с растений.
  • Усилить уплотнение почвы, чтобы корни плотнее соприкасались с частицами грунта.
  • Провести только пасынкование, не меняя состояния почвы.
  • Осторожно разрыхлить верхний слой, удалить сорняки и замульчировать почву после восстановления её структуры.

№10 · СООТВЕТСТВИЕ

5 ПАР · 3 БАЛЛА

10. Агротехническая проблема и цепочка причин

Соедините наблюдаемую ситуацию с наиболее обоснованной причинно-следственной цепочкой.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по биологии для 11 класса

Палеонтологические методы изучения эволюцииДвижущие силы (факторы) эволюции видов в природе; Мутационный процесс и комбинативная изменчивость; Популяционные волны и дрейф генов; Изоляция и миграцияСвязь микроэволюции и эпидемиологииВидообразованиеОписание приспособленности организма и её относительного характераПриспособленность организмов как результат эволюции; примеры приспособлений у организмов; вид и видообразование; критерии вида; ароморфозы и идиоадаптацииМакроэволюцияЖивотные. Строение. Многообразие. Их роль в природе и жизни человекаСравнение представителей царства протистыАроморфозы и идиоадаптации; приспособленность организмов как результат эволюции; примеры приспособлений у организмов; вид и видообразование; критерии вида; основные формы видообразованияПрокариотыКласс млекопитающие

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Агроприемы»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: множественный выбор, соединение, последовательность, таблица.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 11 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.