ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Уровневая организация живых систем

Биология10 класс10 заданий
Множественный выборЗаполни пропускиПоследовательностьРаспределениеИстина / ЛожьВопросы по картинкеТаблицаКраткий ответСоединениеЭссе

Типы заданий

Множественный выборЗаполни пропускиПоследовательностьРаспределениеИстина / ЛожьВопросы по картинкеТаблицаКраткий ответСоединениеЭссе
Уровневая организация живых систем

10 класс · средний

Ф.И.
Класс

Жизнь на Земле организована в виде сложной иерархии. Выполнив эти задания, ты научишься различать уровни живого и поймёшь, как малые частицы объединяются в глобальную экосистему.

№1 · ТЕСТ

1 БАЛЛ

1. Начальный уровень организации

Выберите уровень организации живой материи, на котором проявляются такие свойства, как репликация ДНК и биосинтез белка.

  • Клеточный
  • Молекулярный
  • Организменный
  • Популяционно-видовой

№2 · ПРОПУСКИ

2 БАЛЛА

2. Определение уровней

Заполните пропуски в предложениях, указав соответствующие уровни организации.

Нервная система человека представляет собой уровень организации, в то время как стая волков в лесу рассматривается на уровне.

№3 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

2 БАЛЛА

3. Иерархия жизни

Расположите уровни организации живой материи в порядке возрастания их сложности (от низшего к высшему).

  1. Клеточный
  2. Биосферный
  3. Молекулярно-генетический
  4. Биогеоценотический
  5. Организменный
  6. Популяционно-видовой

№4 · КАТЕГОРИИ

3 БАЛЛА

4. Классификация объектов

Распределите биологические объекты по соответствующим уровням организации.

Слова для распределения: Инфузория-туфелька, Березовая роща, Коралловый риф, Верховое болото, Нейрон, Хлоропласт

Клеточный

Экосистемный

№5 · ВЕРНО/НЕВЕРНО

2 БАЛЛА

5. Свойства уровней

Оцените правильность суждений об особенностях организации живых систем.

  1. Популяционно-видовой уровень является элементарной единицей эволюции.
  2. Биосферный уровень включает в себя все экосистемы Земли.
  3. Обмен веществ и энергии впервые проявляется только на организменном уровне.

№6 · АНАЛИЗ СХЕМЫ

3 БАЛЛА

6. Биологическая пирамида

Рассмотрите схему и ответьте на вопросы о взаимосвязи уровней.

  1. Какой уровень является структурно-функциональной единицей всего живого?
  2. Как называется совокупность всех живых организмов и среды их обитания на планете?

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ТАБЛИЦА

4 БАЛЛА

7. Характеристика уровней

Заполните таблицу, указав элементарные единицы и основные процессы для каждого уровня.

УровеньЭлементарная единицаОсновной процесс
Молекулярный
Клеточный
Организменный
Биогеоценотический

№8 · ТЕРМИН

1 БАЛЛ

8. Элементарная единица эволюции

Назовите уровень организации живого, на котором происходят элементарные эволюционные изменения (мутации, естественный отбор внутри группы особей одного вида).

№9 · СООТВЕТСТВИЕ

3 БАЛЛА

9. Процессы и уровни

Установите соответствие между биологическим явлением и уровнем, на котором оно изучается.

№10 · ЭССЕ

5 БАЛЛОВ

10. Принцип эмерджентности

Объясните, почему свойства живой системы более высокого уровня (например, организма) нельзя свести к простой сумме свойств её частей (клеток и молекул).

Объём: 80–150 слов

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Основы биотехнологии

Рабочий листБиология10 класс10 заданий

Уровни организации живой материи

Рабочий листБиология10 класс20 заданий

Методы селекции растений

Рабочий листБиология10 класс10 заданий

Другие темы по биологии для 10 класса

Основы биотехнологииУровни организации живой материиМетоды селекции растенийКлетка — структурно-функциональная единица живогоНуклеиновые кислоты: ДНК и РНК; Нуклеотиды - мономеры нуклеиновых кислот; Строение и функции ДНК; Строение и функции РНКХимический состав клетки. Белки и нуклеиновые кислотыЖивые системы (биосистемы) как предмет изучения биологии; Свойства биосистем и их разнообразие; Науки, изучающие биосистемы на разных уровнях организации; Отличие живых систем от неорганическойУровни организации биосистем: молекулярный, органоидно-клеточный, организменный, популяционно-видовой, экосистемный (биогеоценотический), биосферный; Отличие живых систем от неорганической природыПризнаки свойства живогоФотосинтез: световая и темновая фазы, реакции, эффективность, значение для жизни на Земле, влияние условий среды и способы повышения продуктивностиЖивые системы (биосистемы) как предмет изучения биологии; Уровни организации биосистем: молекулярный, органоидно-клеточный, организменный, популяционно-видовой, экосистемный (биогеоценотический)Методы биологии

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Уровневая организация живых систем»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, последовательность, распределение, истина / Ложь, вопросы по картинке, таблица, краткий ответ, соединение, эссе.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 10 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.