Рабочий лист на тему:

Объект изучения биологии. Уровни организации живой материи

Биология10 класс10 заданий
Множественный выборРаспределениеЗаполни пропускиСоединениеПоследовательностьИстина / ЛожьТаблицаНайти лишнееКраткий ответЭссе

Типы заданий

Множественный выборРаспределениеЗаполни пропускиСоединениеПоследовательностьИстина / ЛожьТаблицаНайти лишнееКраткий ответЭссе
Объект изучения биологии. Уровни организации живой материи

10 класс · средний

Ф.И.
Класс


Жизнь организована по принципу иерархии: от молекул до всей планеты. Разберитесь, как устроены биологические системы и какие процессы объединяют всё живое на Земле.

№1 · ТЕОРИЯ

1 БАЛЛ

1. Свойства живых систем

Как называется способность живых организмов производить себе подобных, обеспечивая тем самым сохранение вида?

  • Самовоспроизведение
  • Обмен веществ
  • Рост и развитие
  • Подвижность

№2 · КЛАССИФИКАЦИЯ

2 БАЛЛА

2. Уровни организации жизни

Распределите биологические структуры и системы по тем уровням организации, на которых они впервые проявляются как самостоятельные единицы.

Слова для распределения: Лисица обыкновенная, Двойная спираль ДНК, Инфузория-туфелька, Бактерия кишечная палочка, Хлоропласт растения, Нейрон человека, Молекула гемоглобина, Береза повислая, Синтез АТФ

Молекулярно-генетический

Клеточный

Организменный

№3 · ПРОПУСКИ

2 БАЛЛА

3. Иерархия живых систем

Дополните предложения названиями соответствующих уровней организации жизни.

На уровне биологи изучают строение и функции молекул белков и нуклеиновых кислот. Отдельно взятый живой организм, способный к самостоятельному существованию, представляет собой уровень.

№4 · СООТВЕТСТВИЕ

2 БАЛЛА

4. Уровни и процессы

Соотнесите уровень организации живой материи с примером биологического процесса, который на нём протекает.

№5 · ПОРЯДОК

2 БАЛЛА

5. Иерархия структур

Расположите биологические структуры в порядке возрастания уровня их организации, начиная с самого элементарного.

  1. Опорно-двигательная система
  2. Двуглавая мышца плеча
  3. Мышечная ткань
  4. Молекула актина
  5. Мышечное волокно

№6 · ВЕРНО/НЕВЕРНО

2 БАЛЛА

6. Анализ суждений

Оцените правильность следующих утверждений об уровнях организации жизни.

  1. Экосистемный уровень включает в себя совокупность популяций разных видов.
  2. Популяционно-видовой уровень является элементарной единицей эволюции.
  3. Органоиды клетки представляют собой самостоятельный уровень организации живого.
  4. Круговорот веществ в природе изучается на организменном уровне.

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ТАБЛИЦА

3 БАЛЛА

7. Характеристика уровней организации

Проанализируйте иерархию живых систем. Заполните пустые ячейки таблицы, указав базовые структурные единицы и ключевые биологические явления для каждого уровня.

Уровень организацииЭлементарная единицаОсновной процесс
Клеточный
Популяционно-видовой
Экосистемный

№8 · ЛИШНЕЕ

1 БАЛЛ

8. Исключение из ряда

Найдите в списке объект, который относится к иному уровню организации, чем все остальные.

  1. Крахмал
  2. Гликоген
  3. Целлюлоза
  4. Хлоропласт

№9 · ТЕРМИН

1 БАЛЛ

9. Высший уровень жизни

Назовите уровень организации живой материи, на котором происходит круговорот веществ и превращение энергии между живой и неживой природой в масштабах всей планеты.

№10 · РАССУЖДЕНИЕ

5 БАЛЛОВ

10. Клетка как единица жизни

Почему клетку называют структурно-функциональной единицей живого? Приведите не менее двух аргументов, опираясь на знания об уровнях организации материи.

Объём: 80–150 слов

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по биологии для 10 класса

Цитоплазма и ее органоиды; одномембранные органоиды клетки: ЭПС, аппарат Гольджи, лизосомы; немембранные органоиды клетки: рибосомы, клеточный центр, центриоли, реснички, жгутики; функции органоидовДигибридное скрещиваниеЯдро — регуляторный центр клетки; строение ядра: ядерная оболочка, кариоплазма, хроматин, ядрышко; хромосомыИсследование нуклеиновых кислот, выделенных из клеток различных организмовХимические элементы: макроэлементы, микроэлементы; Вода и минеральные вещества; Химический состав клеткиСтроение фермента: активный центр, субстратная специфичность; коферменты; отличия ферментов от неорганических катализаторовГенетика человека. Практическая работа № 2 «Составление и анализ родословных человека»Генетика – наука о наследственности и изменчивости; Закономерности наследования признаков. Моногибридное скрещивание; Дигибридное скрещивание. Закон независимого наследования признаков; СцепленноеУглеводы и липиды: свойства и роль для организмаМетоды научного познания в биологииБелки. Состав и строение белков; Химический состав клетки. Вода и минеральные солиБиология как наука

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Объект изучения биологии. Уровни организации живой материи»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: множественный выбор, распределение, заполни пропуски, соединение, последовательность, истина / Ложь, таблица, найти лишнее, краткий ответ, эссе.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 10 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.