Рабочий лист на тему:

Биополимеры и АТФ

Биология10 класс10 заданий
ПоследовательностьНайди лишнюю картинкуКроссвордВопросы по картинке

Типы заданий

ПоследовательностьНайди лишнюю картинкуКроссвордВопросы по картинке
Биополимеры и АТФ

10 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберём, как устроены белки и нуклеиновые кислоты, почему ферменты ускоряют реакции и как АТФ обеспечивает клетку энергией.

№1 · СТРОЕНИЕ БЕЛКА

4 ЭТАПА · 1 БАЛЛ

1. Установи последовательность уровней организации белка

Расположи уровни организации белковой молекулы от простого к сложному.

  1. Первичная структура
  2. Вторичная структура
  3. Третичная структура
  4. Четвертичная структура

№2 · ФЕРМЕНТЫ

4 ИЗОБРАЖЕНИЯ · 1 БАЛЛ

2. Найди лишнюю схему

Выбери схему, которая не относится к действию ферментов как биологических катализаторов.

Четыре схемы молекулярных процессовАБВГ

№3 · НУКЛЕИНОВЫЕ КИСЛОТЫ

4 ЭТАПА · 1 БАЛЛ

3. Собери путь передачи наследственной информации

Расположи этапы передачи информации от ДНК к белку.

  1. Формирование функционального белка
  2. Синтез белковой цепи на рибосоме
  3. Хранение информации в ДНК
  4. Перенос информации с ДНК на иРНК

№4 · НУКЛЕОТИДЫ

10 СЛОВ · 2 БАЛЛА

4. Кроссворд: молекулы клетки

Реши кроссворд по определениям. Все ответы впиши заглавными буквами.

По горизонтали

  1. Связь между аминокислотами
  2. Мономер белка
  3. Главный переносчик энергии клетки
  4. Участвует в синтезе белка
  5. Хранит наследственную информацию
  6. Место синтеза белка

По вертикали

  1. Белковый ускоритель реакции
  2. Вещество, на которое действует фермент
  3. Азотистое основание в составе АТФ и ДНК
  4. Полимер из аминокислот

№5 · ФЕРМЕНТАТИВНЫЕ РЕАКЦИИ

3 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

5. Рассмотри модель работы фермента

Рассмотри иллюстрацию. В вопросах используй понятия активного центра, субстрата и продуктов реакции.

Модель взаимодействия фермента с субстратом
  1. Как называется участок фермента, к которому присоединяется субстрат?
  2. Что происходит с ферментом после освобождения продуктов реакции?
  3. Почему субстрат подходит к активному центру избирательно?

№6 · АТФ

4 ЭТАПА · 2 БАЛЛА

6. Восстанови цикл использования АТФ

Расположи этапы превращения АТФ и АДФ в правильном порядке.

  1. За счёт энергии обмена веществ снова образуется АТФ
  2. АТФ расщепляется до АДФ и фосфата
  3. Освобождается энергия для клеточного процесса
  4. К АДФ присоединяется неорганический фосфат

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · НУКЛЕИНОВЫЕ КИСЛОТЫ

10 СЛОВ · 2 БАЛЛА

7. Кроссворд: ДНК и РНК

Заполни кроссворд, используя знания о строении и функциях нуклеиновых кислот.

По горизонтали

  1. Мономер нуклеиновой кислоты
  2. Основание, комплементарное гуанину
  3. Основание РНК, заменяющее тимин
  4. Углевод РНК
  5. Взаимное соответствие пар оснований

По вертикали

  1. Углевод ДНК
  2. Какую спираль образует ДНК
  3. Основание ДНК, отсутствующее в РНК
  4. Основание, комплементарное цитозину
  5. Остаток фосфорной кислоты в нуклеотиде

№8 · СТРОЕНИЕ НУКЛЕОТИДА

3 ВОПРОСА · 3 БАЛЛА

8. Проанализируй модель нуклеотида

Рассмотри иллюстрацию и объясни, из каких частей состоит нуклеотид и чем отличаются нуклеотиды ДНК и РНК.

Схематическая модель нуклеотида
  1. Какие три основные части видны в составе каждого нуклеотида?
  2. Какое вещество входит в состав нуклеотида ДНК вместо рибозы?
  3. Почему изображённые нуклеотиды могут входить в состав разных нуклеиновых кислот?

№9 · ФЕРМЕНТЫ И УСЛОВИЯ РЕАКЦИИ

4 ВОПРОСА · 3 БАЛЛА

9. Определи последствия изменения условий

Рассмотри иллюстрацию с тремя вариантами состояния фермента. Сравни активный центр и сделай вывод о влиянии температуры и кислотности среды на работу фермента.

Модели фермента при разных условиях
  1. В каком состоянии фермент способен наиболее эффективно связывать субстрат?
  2. Как называется изменение пространственной структуры белка под действием высокой температуры или сильной кислоты?
  3. Почему после денатурации фермент теряет активность?
  4. Можно ли восстановить активность фермента после любого изменения условий?

№10 · ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ОБМЕН

10 СЛОВ · 4 БАЛЛА

10. Кроссворд: энергия и синтез белка

Реши итоговый кроссворд. Используй понятия, связывающие строение белка, работу ферментов, нуклеиновые кислоты и энергетический обмен.

По горизонтали

  1. Ускорение реакции при участии катализатора
  2. Синтез белка на рибосоме
  3. Что высвобождается при гидролизе АТФ
  4. Тройка нуклеотидов тРНК

По вертикали

  1. Присоединение фосфатной группы
  2. Тройка нуклеотидов иРНК
  3. Три последовательных нуклеотида генетического кода
  4. Расщепление вещества водой
  5. Синтез РНК на матрице ДНК
  6. Молекула, по которой строится комплементарная цепь

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по биологии для 10 класса

Цитоплазма и ее органоиды; одномембранные органоиды клетки: ЭПС, аппарат Гольджи, лизосомы; немембранные органоиды клетки: рибосомы, клеточный центр, центриоли, реснички, жгутики; функции органоидовДигибридное скрещиваниеЯдро — регуляторный центр клетки; строение ядра: ядерная оболочка, кариоплазма, хроматин, ядрышко; хромосомыИсследование нуклеиновых кислот, выделенных из клеток различных организмовХимические элементы: макроэлементы, микроэлементы; Вода и минеральные вещества; Химический состав клеткиСтроение фермента: активный центр, субстратная специфичность; коферменты; отличия ферментов от неорганических катализаторовГенетика человека. Практическая работа № 2 «Составление и анализ родословных человека»Генетика – наука о наследственности и изменчивости; Закономерности наследования признаков. Моногибридное скрещивание; Дигибридное скрещивание. Закон независимого наследования признаков; СцепленноеУглеводы и липиды: свойства и роль для организмаМетоды научного познания в биологииБелки. Состав и строение белков; Химический состав клетки. Вода и минеральные солиБиология как наука

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Белки, ферменты – биологические катализаторы, нуклеиновые кислоты, АТФ»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: последовательность, найди лишнюю картинку, кроссворд, вопросы по картинке.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 10 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.