№1 · ВРЕМЕНА
1. Выбери правильную форму глагола
Выбери правильную форму глагола в каждом из шести предложений. Все предложения проверяют употребление времён действительного залога в формате ГИА-9.
Ф.И.
Класс
Повторим ключевые грамматические структуры и фразовые глаголы, чтобы уверенно понимать тексты и строить точные высказывания на английском языке.
№1 · ВРЕМЕНА
Выбери правильную форму глагола в каждом из шести предложений. Все предложения проверяют употребление времён действительного залога в формате ГИА-9.
№2 · ПАССИВНЫЙ ЗАЛОГ
Заполни пропуски, используя формы страдательного залога в настоящем, прошедшем или будущем времени.
1. English in many countries.
2. The classroom door every morning.
3. The new sports centre last year.
4. Several important documents during the meeting yesterday.
5. The results of the competition next Monday.
6. A new bridge over the river next summer.
№3 · УСЛОВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Определи, какие утверждения грамматически верны. Оценивай только образование и употребление Conditional 0 и Conditional I.
№4 · КОСВЕННАЯ РЕЧЬ
Соедини каждую прямую реплику с её правильным вариантом в косвенной речи. Обрати внимание на изменение времён, местоимений и обстоятельств времени.
№5 · СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
Образуйте подходящее слово от слова в скобках и заполните пропуски.
1. It was of him to ignore the warning. (CARE)
2. The instructions were clear and . (USE)
3. This decision may cause serious . (AGREE)
4. The new sofa is very to sit on. (COMFORT)
5. The museum offers an excellent programme for schoolchildren. (EDUCATE)
6. It is to park here after 8 p.m. (LEGAL)
№6 · ФРАЗОВЫЕ ГЛАГОЛЫ
Соедини каждое предложение с подходящим значением выделенного фразового глагола.
№7 · КОСВЕННАЯ РЕЧЬ
Распредели шесть примеров по типу косвенной речи: утверждение, общий вопрос, специальный вопрос или приказ.
Слова для распределения: The coach told the players to warm up before the match., Lucy explained that she could not stay late., Anna wondered if they were ready to leave., Mark asked whether I had seen his keys., Tom said that he had finished the project., The officer asked why we were waiting there.
Утверждение
Общий вопрос
Специальный вопрос
Приказ
№8 · СОГЛАСОВАНИЕ ВРЕМЁН
Расположи шесть этапов в правильном порядке, чтобы преобразовать прямую речь в косвенную с учётом согласования времён и изменения обстоятельства времени.
+7 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№9 · I WISH
Переведи 6 предложений на английский, используя I wish + Past Simple.
1. Я хотел бы жить ближе к школе.
2. Я хотел бы, чтобы моя комната была больше.
3. Хотелось бы, чтобы у меня было больше свободного времени.
4. Я хотел бы лучше говорить по-английски.
5. Я хотел бы, чтобы мой друг жил ближе.
6. Хотелось бы, чтобы по вечерам было теплее.
№10 · КОМПЛЕКСНАЯ ГРАММАТИКА
Найди и исправь по одной грамматической ошибке в каждом предложении. Запиши исправленный вариант, сохранив смысл предложения. Проверь условные предложения, косвенную речь, пассивный залог, времена, инфинитив и степени сравнения.
| Предложение | Исправленный вариант |
|---|---|
| If she studied harder, she will pass the exam. | |
| Mark said that he has lost his keys. | |
| The new bridge is being build near our town. | |
| By the time we arrived, the film already started. | |
| The coach advised me training every day. | |
| This exercise is more easier than the previous one. |
№11 · ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ
Напиши на английском языке шесть отдельных коротких высказываний по школьной жизни. Каждое высказывание должно состоять из 2–3 предложений и раскрывать ситуацию, указанную ниже. Используй условное предложение II типа, конструкцию I wish и косвенную речь; в косвенной речи соблюдай согласование времён. 1. Your school wants to improve the library. Say what you would change and explain why.
2. You are unhappy with the amount of homework. Say what you wish were different and explain how it affects your school life.
3. Your friend told you that the school trip had been cancelled. Report your friend's words and describe your reaction.
4. Your class is discussing school rules. Say what rule you would introduce if you were the class representative and explain its purpose.
5. Your teacher asked you to remind your classmates about an important school event. Report the teacher's request and say what you will do.
6. Your classmates asked whether you would join a school project. Report their question and give your answer with a reason. Пиши связно и грамотно, используй разнообразную лексику по теме «Школа». Общий объём — 120–150 слов.
Объём: 120–150 слов
№12 · СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
Преобразуй слово в скобках так, чтобы оно грамматически и лексически подходило по смыслу.
By the time we arrived, the film . (START)
A new sports centre in our town next year. (BUILD)
This is the book I have ever read. (INTERESTING)
The teacher asked to hand in our projects. (WE)
The museum was founded in the century. (NINETEEN)
If I more free time, I would learn Japanese. (HAVE)
She speaks English than her brother. (FLUENT)
The room has already . (CLEAN)
The new app is very among teenagers. (POPULARITY)
He apologized for his . (RUDE)
I wish I so much homework today. (HAVE)
They the problem before the meeting started. (DISCUSS)
The instructions were written, so nobody made a mistake. (CLEAR)
№13 · ГРАММАТИКА ГИА-9
Заполните пропуски, изменяя слово или форму в скобках. В каждом предложении впишите только один подходящий вариант.
1. By the time we arrived, the concert already. (START)
2. The ancient castle by thousands of tourists every year. (VISIT)
3. If you the instructions carefully, you will avoid mistakes. (FOLLOW)
4. Emma said that she the report the next day. (FINISH)
5. This solution is than the previous one. (EFFECTIVE)
6. The teacher asked me to send the file to . (HE)
7. You wear a helmet when you ride a bicycle. (MUST)
8. I enjoy historical novels in my free time. (READ)
9. The new computer system recently. (INSTALL)
10. If I more free time, I would join the school theatre club. (HAVE)
№14 · КОСВЕННАЯ РЕЧЬ
Преобразуй прямую речь в косвенную и заполни пропуски. Следи за согласованием времён, изменением местоимений и обстоятельств времени.
1. “I am working on this project now,” Liam said. → Liam said that .
2. “Do you know the way to the station?” Emma asked me. → Emma asked me .
3. “Where did you leave my keys yesterday?” Dad asked me. → Dad asked me .
4. “We will visit you next week,” they told us. → They told us that .
5. “Please send me the file tonight,” Anna said to Ben. → Anna asked Ben .
6. “Don’t touch this button!” the technician told us. → The technician told us .
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 14 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, истина / Ложь, соединение, распределение, последовательность, таблица, эссе.
Да, задания ориентированы на школьную программу по английскому языку для 9 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.