№1 · СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
1. Суффикс для названия профессии
Выбери слово, которое грамматически завершает предложение.
My aunt is a very talented ___.
Типы заданий
Множественный выборЗаполни пропускиНайти лишнееРаспределениеreadingTextИстина / Ложь
Грамматика
Ф.И.
Класс
Разберём, как суффиксы, приставки и фразовые глаголы меняют смысл и часть речи. Работай внимательно: контекст часто подсказывает ответ.
№2 · ПРИСТАВКИ
2. Отрицательное значение приставки
Заполни пропуски подходящими формами слов в скобках.
It is to park here. The sign says that parking is . (LEGAL)
№3 · СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
3. Слова одной словообразовательной семьи
Найди лишнее предложение. Три предложения содержат слово, образованное от выделенного корня с помощью суффикса или приставки; одно предложение содержит слово другой словообразовательной семьи.
- Her explanation was clear and helpful. (EXPLAIN)
- The guide showed us a beautiful building. (BUILD)
- The children's excitement was easy to see. (EXCITE)
- The team's improvement was impressive. (IMPROVE)
№4 · КЛАССИФИКАЦИЯ
4. Функция приставок, суффиксов и фразовых глаголов
Распредели предложения по способу изменения значения: образование нового слова с помощью приставки или суффикса либо изменение значения глагола с помощью частицы.
Слова для распределения: The company is looking for a reliable assistant., Please hand in your project by Friday., The old printer broke down during the lesson., We ran out of paper before the test began., It was impossible to enter the building without a pass., Her decision surprised everyone in the room.
Word formation
Phrasal verb
№5 · ЧТЕНИЕ
5. Словообразование и фразовые глаголы в контексте
Прочитай текст и ответь на вопросы по-английски. Используй информацию из текста и значение словообразовательных элементов.
A Small Change at School
When Maya joined the school eco-club, she did not know much about environmental problems. At first, she helped to collect plastic bottles and sort them into different containers. Later, the club organised a campaign to make students more responsible. Maya designed colourful posters and handed them out during the lunch break. Some students were careless at the beginning, but the campaign gradually changed their behaviour. By the end of the term, the school had reduced the amount of waste it sent to landfill.
What did Maya do before the campaign began?
What did the suffix in the word “careless” add to the meaning of the root word?
What was the result of the campaign?
№6 · ФРАЗОВЫЕ ГЛАГОЛЫ
6. Различение значений фразовых глаголов
Определи, верны ли утверждения по смыслу и употреблению фразовых глаголов. Все утверждения проверяй только по значению глагола в данном предложении.
- In “The plane took off at seven”, “took off” means “left the ground”.
- In “Please look after my cat”, “look after” means “search for the cat”.
- In “He ran into an old friend”, “ran into” means “met unexpectedly”.
- In “She gave up eating sweets”, “gave up” means “started doing something regularly”.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ФРАЗОВЫЕ ГЛАГОЛЫ
7. Значение фразового глагола
Выбери фразовый глагол, который подходит по смыслу.
Please ___ the lights before you leave the room.
№8 · СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
8. Словообразование в связном контексте
Поставь слова в скобках в подходящую форму. Учитывай часть речи и значение всего предложения.
The new app is very for students, but its first version was rather . After several updates, its has improved a lot. (USE, RELY, PERFORM)
№9 · ФРАЗОВЫЕ ГЛАГОЛЫ
9. Фразовый глагол в изменённом контексте
Найди лишнее предложение. В трёх предложениях фразовый глагол употреблён уместно; в одном контекст требует другого глагола.
- The firefighters put out the fire before it reached the next building.
- I came across an interesting article while I was looking for information online.
- Our teacher looked up the noisy pupils during the lesson.
- We need to work out how much the trip will cost before we book anything.
№10 · КОНТЕКСТ
10. Выбор фразового глагола по ситуации
Выбери фразовый глагол, который лучше всего подходит к каждой ситуации.
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по английскому языку для 9 класса
Досуг и увлечения (хобби) современного подросткаДосуг и увлечения (хобби) современного подростка (компьютерные программы)История и культурные особенности англоговорящих стран; подготовка к ОГЭ: чтение и лексико-грамматические заданияПереписка с иностранными сверстниками. Личное письмоPast simple vs past continuousМузыкальные произведенияПодготовка к ОГЭ: чтение и лексико-грамматические задания; история и культурные особенности англоговорящих стран; выдающиеся люди России и мираInfinitive/ing formСпециальные вопросыFriendsКонфликты и их разрешение; Дружба и взаимоотношения подростков; Роль книги в жизни подросткаPast perfect
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Словообразование: суффиксы и приставки; фразовые глаголы»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, найти лишнее, распределение, readingText, истина / Ложь.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по английскому языку для 9 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.