№1 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
1. Фразы-помощники
Соотнесите русские выражения с их английскими эквивалентами из шаблона.
Типы заданий
СоединениеМножественный выборЗаполни пропускиРаспределениеИстина / ЛожьПоследовательностьТаблицаНайти лишнееВопросы по картинкеЭссе
Описание картинки
Ф.И.
Класс
Научимся описывать фотографии уверенно и грамотно. Сегодня мы разберем основные фразы-клише и потренируемся строить связный рассказ по предложенному алгоритму.
№2 · ГРАММАТИКА
2. Описание действия
Выберите правильную форму глагола для описания действия на картинке согласно правилам из источника.
№3 · ПРОПУСКИ
3. Заполнение шаблона
Заполните пропуски в тексте подходящими по смыслу словами из предложенного списка фраз.
I'd like to the picture number one. In the picture I can a young girl. She is a book in the library. She is a white shirt and blue jeans. I like this photo because it is .
№4 · КАТЕГОРИИ
4. Структура описания
Распределите фразы по этапам описания картинки.
Слова для распределения: She has blue eyes, It is full of positive emotions, Children are laughing, He is playing football, I like it because it is colorful, It is a nice picture, He is wearing a suit, She is taking a photo, She has blond hair
Action
Appearance
Opinion
№5 · ВЕРНО/НЕВЕРНО
5. Правила описания
Определите, являются ли данные утверждения верными или ложными.
- To describe an action, we use Present Continuous.
- We should start the description with the phrase 'That's all that I wanted to say'.
- We can describe the weather or the place using the phrase 'In the picture I can see...'.
№6 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
6. Логика повествования
Расставьте части описания в правильном порядке согласно плану.
- I'd like to describe the picture number three.
- In the picture I can see a park with many trees.
- A man is running along the path.
- He is wearing a black tracksuit and looks happy.
- I like this photo because it is full of positive emotions.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ТАБЛИЦА
7. Лексика для описания внешности
Заполните таблицу примерами слов для описания внешности и эмоций человека.
| Category | Examples |
|---|---|
| Hair | |
| Eyes | |
| Emotions | |
| Clothes |
№8 · ЛИШНЕЕ
8. Лишняя фраза
Найдите фразу, которая НЕ относится к описанию внешности (Appearance).
- He is wearing a red sweater
- She has green eyes
- He looks very happy
- He is reading a newspaper
№9 · РАБОТА С КАРТИНКОЙ
9. Практика описания
Рассмотрите фотографию и ответьте на вопросы, используя фразы из шаблона.
- Where is the person? (Use: In the picture I can see...)
- What is he doing? (Use: He is...)
- What is he wearing?
- Why do you like or not like this photo?
№10 · ПИСЬМО
10. Связный рассказ
Напишите полное описание воображаемой картинки, на которой изображена семья на пикнике. Используйте все пункты плана из источника.
Объём: 80–150 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Описание картинки по шаблону»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: соединение, множественный выбор, заполни пропуски, распределение, истина / Ложь, последовательность, таблица, найти лишнее, вопросы по картинке, эссе.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по английскому языку для 9 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.