№1 · ВЫБОР ФОРМЫ
1. Решение Мии о школьном проекте
Выбери грамматически и смыслово подходящий вариант для завершения предложения.
Mia has just heard that the presentation is tomorrow. “Don’t worry, I ___ the slides tonight.”
Ф.И.
Класс
Разберись, как английский показывает разные оттенки будущего: планы, процесс, результат и расписание. Следи за контекстом — именно он подскажет нужную форму.
№1 · ВЫБОР ФОРМЫ
Выбери грамматически и смыслово подходящий вариант для завершения предложения.
Mia has just heard that the presentation is tomorrow. “Don’t worry, I ___ the slides tonight.”
№2 · ПРОПУСКИ
Заполни пропуски подходящими формами глаголов из скобок. Учитывай значение времени в каждом контексте.
1. At 8 p.m. tomorrow, Mia (travel) to Bristol. 2. By Friday, she (complete) the project. 3. The train (leave) at 7:15 on Saturday. 4. By next June, Mia (study) English for five years.
№3 · ИСТИНА И ЛОЖЬ
Определи, верны ли утверждения с точки зрения употребления времён в английском языке. Учитывай весь контекст предложения, а не только отдельный маркер времени.
№4 · ЧТЕНИЕ
Прочитай текст и ответь на вопросы по-английски. Для вопросов с вариантами выбери один ответ; на открытый вопрос дай краткий ответ.
Mia’s Weekend Science Fair
Why are Mia and Leo not planning to stay up late?
What will they have done before the judges arrive?
How long will they have been working on the project by the end of the fair?
№5 · ВЫБОР ФОРМЫ
Выбери вариант, который точнее всего передаёт значение будущего действия в данной ситуации.
At two o’clock on Saturday, Mia ___ the wind turbine to visitors, so do not call her then.
№6 · ПРОПУСКИ
Заполни пропуски, выбрав форму, которая соответствует смыслу ситуации. Не ориентируйся только на отдельные слова-маркеры.
1. “I’m tired,” Mia says. “I think I (go) home early tonight.” 2. Leo has already booked the table, so they (have) dinner at half past seven. 3. By the time Mia arrives home, her brother (finish) cooking. 4. Next month, Mia (work) on science projects for a whole year.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ИСТИНА И ЛОЖЬ
Определи, верны ли утверждения о значении времён в предложениях ниже.
№8 · ЧТЕНИЕ
Прочитай текст и ответь на вопросы по-английски. Обрати внимание на то, как контекст меняет выбор будущего времени.
A Problem Before the Fair
What will Leo do after Mia discovers the problem?
What will Mia be doing while Leo is searching online?
When does the school exhibition begin?
№9 · ВЫБОР ФОРМЫ
Выбери наиболее точный вариант.
The judges arrive at ten o’clock. Mia must finish the final test before then, so by ten she ___ the turbine.
№10 · ПРОПУСКИ
Заполни пропуски правильными формами глаголов. В каждом предложении определи, является ли событие спонтанным решением, договорённостью, расписанием, процессом или завершённым результатом.
1. The fair (begin) at ten o’clock on Monday. 2. Mia has just seen the broken wire, so she (replace) it now. 3. At ten on Monday, Leo (talk) to the judges. 4. By the end of the day, the team (show) the turbine to hundreds of visitors.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, истина / Ложь, readingText.
Да, задания ориентированы на школьную программу по английскому языку для 8 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.