№1 · ПРОПУСКИ
1. Choose the phrasal verb
Вставь подходящий фразовый глагол в каждое предложение. Используй формы «get on», «get down» или «get over».
We need to the bus at the next stop. Please from the table. It took her a week to the flu.
Ф.И.
Класс
Разберёмся, как один глагол меняет значение с разными частицами. Выполни задания по контексту и научись использовать фразовые глаголы в живой речи.
№1 · ПРОПУСКИ
Вставь подходящий фразовый глагол в каждое предложение. Используй формы «get on», «get down» или «get over».
We need to the bus at the next stop. Please from the table. It took her a week to the flu.
№2 · КАРТИНКИ
Соедини каждый фразовый глагол с подходящей сценой на картинке.
ABCD№3 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соедини каждое предложение с его значением. Ориентируйся на контекст, а не на отдельное слово.
№4 · ПРОПУСКИ
Заполни пропуски подходящими формами фразовых глаголов. Учитывай время и смысл всего текста.
Last Monday, I the bus at 7:30. I sat next to Leo, and we very well. When we arrived, I the bus quickly. At first, I was nervous about the new school, but I soon it.
№5 · КАРТИНКИ
Соедини выражение с соответствующей сценой. Затем устно объясни, какой общий смысл помогает выбрать ответ.
ABCD№6 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соедини каждую ситуацию с точным перефразированием. Проверь, совпадают ли действие, направление и результат.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ПРОПУСКИ
Заполни пропуски правильными формами фразовых глаголов. В некоторых предложениях нужен Past Perfect или пассивный залог.
By the time the taxi arrived, we had already the train. The old bridge was too dangerous, so the river could not be there. After the argument, Ben found it difficult to his brother. The message was successfully to every member of the group. When the passengers the bus, the driver checked the tickets.
№8 · КАРТИНКИ
Соедини фразовые глаголы со сценами. Обрати внимание: одна и та же частица может участвовать в разных значениях.
ABCD№9 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соедини каждое исходное высказывание с правильной формой косвенной речи. Сохрани значение фразового глагола и измени время по правилам.
№10 · ПРОПУСКИ
Восстанови фразовые глаголы в диалоге, затем выбери форму, которая подходит по смыслу, времени и грамматике. Каждый пропуск заполняется полностью.
A: How did the new students with the rest of the class? B: They very well with everyone. A: And what happened after the storm? B: The emergency team helped the villagers the flooded road. A: Was Leo still afraid of travelling by train? B: No. He had his fear before the trip. A: Why was Emma late? B: She had the wrong bus and had to at the next stop.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: заполни пропуски, соедини слово и картинку, соединение.
Да, задания ориентированы на школьную программу по английскому языку для 8 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.