ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Неправильные глаголы

Английский язык8 класс40 заданий
Найти лишнееПоследовательностьРаспределениеНайди лишнюю картинкуСоедини слово и картинкуТаблицаreadingTextМножественный выборЗаполни пропускиКраткий ответИстина / ЛожьСоединение

Типы заданий

Найти лишнееПоследовательностьРаспределениеНайди лишнюю картинкуСоедини слово и картинкуТаблицаreadingTextМножественный выборЗаполни пропускиКраткий ответИстина / ЛожьСоединение
Неправильные глаголы

8 класс · сложный

Ф.И.
Класс

Проверь, насколько уверенно ты владеешь неправильными глаголами: используй контекст, чтобы восстановить события страшной истории и выбрать точную форму.

№1 · ЛИШНИЙ ГЛАГОЛ

4 КОНТЕКСТА · 2 БАЛЛА

1. Глагол, который меняется иначе

Найди лишний вариант в каждом ряду: три глагола имеют одинаковый тип образования форм, а один отличается. Выбери лишний глагол и объясни выбор по его формам.

  1. The ghost had begun to whisper before the lights went out.
  2. Mia had drunk some water before entering the cellar.
  3. The old door had crept open by itself.
  4. The caretaker had found a strange key under the stairs.

№2 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

6 ФРАГМЕНТОВ · 2 БАЛЛА

2. Восстанови порядок событий

Расставь фрагменты в логическом порядке, чтобы получился связный рассказ о встрече с призраком.

  1. The ghost had disappeared behind the curtain.
  2. He took a torch from the table.
  3. He had locked the front door before sunset.
  4. Leo heard a soft knock at the window.
  5. A cold wind blew through the empty room.
  6. He opened the door and saw a pale figure.

№3 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

12 ПРЕДЛОЖЕНИЙ · 3 БАЛЛА

3. Время и функция формы

Распредели предложения по трём категориям: Past Simple, Past Perfect и Passive Voice. Учитывай смысл всего предложения, а не только форму глагола.

Слова для распределения: The secret room was discovered yesterday., They had seen the symbol before., We heard a strange cry., Tom had forgotten his keys., Nora took the old photograph., The ghost shook the window., The portrait was painted in 1890., The message was written in red ink., The spirit had left the room., The door had already closed., The lights went out suddenly., The candles were placed on the floor.

Past Simple

Past Perfect

Passive Voice

№4 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА

4 ИЗОБРАЖЕНИЯ · 1 БАЛЛ

4. Какое действие не относится к истории

Посмотри на четыре изображения и найди действие, которое не связано с событиями страшной истории. Объясни выбор английским предложением с неправильным глаголом.

ABCD

№5 · СОЕДИНЕНИЕ

4 СЛОВА · 1 БАЛЛ

5. Действия в сцене

Соедини английские глаголы с подходящими изображениями. Затем составь с любыми двумя глаголами предложения о страшной истории.

ABCD
  1. fly
  2. hold
  3. find
  4. throw

№6 · ТАБЛИЦА

6 ГЛАГОЛОВ · 3 БАЛЛА

6. Формы глагола в рассказе

Заполни пропуски в таблице. Определи недостающие формы по данным в строке и по контексту страшной истории.

Начальная формаPast SimplePast ParticipleФрагмент контекста
breakbrokenThe window was broken.
choosechoseShe had chosen the darkest room.
fallfallenA picture had fallen from the wall.
hidehidThe key was hidden under the carpet.
ringrungThe bell had rung three times.
stealstoleThe necklace was stolen at midnight.

№7 · ЧТЕНИЕ

ТЕКСТ · 3 ВОПРОСА · 3 БАЛЛА

7. The Ghost in the Attic

Прочитай текст и ответь на вопросы по-английски. Учитывай последовательность событий и формы неправильных глаголов.

The Ghost in the Attic

When Oliver entered the old house, the family had already gone to bed. He found a candle on the kitchen table and went upstairs. In the attic, he saw a small door that nobody had mentioned. Oliver opened it and found a box. Someone had written his name on the lid. Suddenly, the candle went out. Oliver heard a voice behind him, but when he turned around, he saw only an empty chair. The box had disappeared.

  1. What had the family done before Oliver entered the house?

  2. What did Oliver find in the attic?

  3. What had disappeared at the end of the story?

№8 · ВЫБОР

4 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

8. Выбери точную форму

Выбери грамматически и смыслово верный вариант в каждом предложении.

  • When we arrived, the ghost had already gone.
  • When we arrived, the ghost has already went.
  • When we arrived, the ghost already go.
  • When we arrived, the ghost had already go.

№9 · ПРОПУСКИ

8 ПРОПУСКОВ · 3 БАЛЛА

9. Формы в связном рассказе

Заполни пропуски подходящими формами неправильных глаголов.

Last night, I a strange noise and out of bed. I my torch, but it did not work. I to the door and it slowly. A cold wind into the room. I had never so frightened before, so I back to bed.

№10 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

2 ФОРМЫ · 2 БАЛЛА

10. Исправь временную связь

Восстанови две формы неправильных глаголов, чтобы предложение точно передавало последовательность событий.
The room was empty because the ghost ___ (leave) before we ___ (come).

№11 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

6 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

11. Проверь формы глаголов

Определи, верны ли утверждения с точки зрения грамматически правильного употребления неправильных глаголов.

  1. The ghost had went away before midnight.
  2. She saw a shadow behind the curtain.
  3. The old book was written in Latin.
  4. They have found the key yesterday.
  5. He had forgotten the warning.
  6. The door was opened by itself.

№12 · СОЕДИНЕНИЕ СТОЛБЦОВ

5 ПАР · 2 БАЛЛА

12. Ситуация и грамматическое решение

Соедини начало предложения с окончанием так, чтобы получились грамматически и смыслово правильные предложения.

№13 · ЛИШНИЙ ГЛАГОЛ

4 СИТУАЦИИ · 2 БАЛЛА

13. Нарушенная связь времён

Найди предложение, в котором форма неправильного глагола нарушает последовательность событий. Выбери его и исправь ошибку.

  1. After the bell had rung, everyone left the corridor.
  2. The caretaker had locked the door before he went home.
  3. When I looked back, the figure had disappeared.
  4. She had saw the ghost before she told us about it.

№14 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ЧАСТЕЙ · 2 БАЛЛА

14. Косвенный рассказ о событиях

Восстанови порядок частей рассказа так, чтобы сначала шли более ранние события, а затем более поздние.

  1. The journalist entered the house after sunset.
  2. She had checked the rooms before hearing the song.
  3. The journalist wrote that the house had been empty for years.
  4. She heard a child singing in the hallway.
  5. She found a wet footprint near the fireplace.

№15 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

9 СЛУЧАЕВ · 3 БАЛЛА

15. Контекст употребления третьей формы

Распредели предложения по трём категориям: Present Perfect, Past Perfect и Past Simple. Определи время по смыслу и форме, а не по одному слову-маркеру.

Слова для распределения: We had heard that story before., The spirit has taken my phone., He had broken the lock earlier., A strange man came into the room., I have never seen a ghost., The window broke at midnight., The candle fell onto the floor., She has just written a message., They had left before the storm began.

Present Perfect

Past Perfect

Past Simple

№16 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА

4 СЦЕНЫ · 1 БАЛЛ

16. Выбери сцену вне сюжета

Найди изображение, которое не вписывается в страшную историю. Составь о нём отрицательное предложение с неправильным глаголом.

ABCD

№17 · СОЕДИНЕНИЕ

4 ГЛАГОЛА · 1 БАЛЛ

17. Неправильные глаголы в действии

Соедини глаголы с изображениями. Для двух выбранных пар составь вопросы в Past Simple.

ABCD
  1. sit
  2. read
  3. break
  4. bring

№18 · ТАБЛИЦА

6 ГЛАГОЛОВ · 3 БАЛЛА

18. Трансформация в пассивный залог

Заполни пропуски в таблице. Используй формы неправильных глаголов и преобразуй предложения в Passive Voice там, где это указано.

Активное предложениеPast ParticipleПассивное предложение
Someone stole the portrait.The portrait was stolen.
The storm broke the window.The window was broken by the storm.
Mia wrote the message.The message was written by Mia.
The ghost hid the key.The key was hidden by the ghost.
A visitor took the photograph.The photograph was taken by a visitor.
The wind blew the door open.The door was blown open by the wind.

№19 · ЧТЕНИЕ

ТЕКСТ · 3 ВОПРОСА · 3 БАЛЛА

19. A Message from the Past

Прочитай текст и ответь на вопросы по-английски. Найди формы неправильных глаголов и используй их для восстановления последовательности событий.

A Message from the Past

Ella had heard many stories about the abandoned station, but she had never visited it. One evening, she went there with her brother. They found an old telephone on a desk. It rang even though the wires had been cut. Ella picked up the receiver and heard a man's voice. He said that he had left a message for them many years earlier. When Ella put down the receiver, she saw that the message had appeared on the desk. The paper was covered with fresh ink.

  1. Why had Ella never visited the station before?

  2. What happened although the wires had been cut?

  3. What appeared on the desk at the end?

№20 · ВЫБОР

4 СИТУАЦИИ · 3 БАЛЛА

20. Итоговый выбор формы

Выбери вариант, который лучше всего подходит к смыслу ситуации и грамматической структуре предложения.

  • The witnesses said that they had seen the ghost before the police arrived.
  • The witnesses said that they have saw the ghost before the police arrived.
  • The witnesses said that they had see the ghost before the police arrived.
  • The witnesses said that they saw the ghost before the police had arrive.

№1 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

2 ФОРМЫ · 2 БАЛЛА

1. Последовательность событий

Восстанови две формы неправильных глаголов, чтобы предложение точно передавало последовательность событий.
The corridor was silent because the ghost ___ (go) away before we ___ (arrive).

+20 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№2 · ЛИШНИЙ ГЛАГОЛ

4 КОНТЕКСТА · 2 БАЛЛА

2. Глагол с другой формой

Найди лишнее предложение в ряду: три предложения содержат правильные формы неправильных глаголов, а в одном форма ошибочна. Выбери лишнее и объясни исправление.

  1. The old clock had stopped at midnight.
  2. The caretaker had saw a shadow near the stairs.
  3. The ghost had taken the silver key before dawn.
  4. Mara had written a warning on the wall.

№3 · ВЫБОР

4 СИТУАЦИИ · 3 БАЛЛА

3. Итоговый выбор формы

Выбери вариант, который лучше всего подходит к смыслу ситуации и грамматической структуре предложения.

  • The visitors said that they heard the voice before the door has opened.
  • The visitors said that they have heard the voice before the door had opened.
  • The visitors said that they had hear the voice before the door opened.
  • The visitors said that they had heard the voice before the door opened.

№4 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

6 ФРАГМЕНТОВ · 2 БАЛЛА

4. События в доме с призраком

Расставь фрагменты в логическом порядке, чтобы получился связный рассказ о ночном происшествии.

  1. He picked up an old lantern.
  2. Jon heard three knocks at the attic door.
  3. He opened the attic door and saw a shadow.
  4. The floorboards creaked behind him.
  5. He had checked every window before going upstairs.
  6. A pale figure vanished near the fireplace.

№5 · ТАБЛИЦА

6 ГЛАГОЛОВ · 3 БАЛЛА

5. Формы неправильных глаголов

Заполни пропуски в таблице. Определи недостающие формы по данным в строке и по контексту страшной истории.

Начальная формаPast SimplePast ParticipleФрагмент контекста
beginbegunThe ceremony had begun.
drivedroveShe had driven past the cemetery.
freezefrozenThe window was frozen.
givegaveHe had given the ghost a name.
knowknownThey had known the secret.
speakspokeThe voice had spoken twice.

№6 · ПРОПУСКИ

8 ПРОПУСКОВ · 3 БАЛЛА

6. Неправильные глаголы в рассказе

Заполни пропуски подходящими формами неправильных глаголов.

At midnight, I a noise and from my chair. I my coat, then into the corridor and a strange mark on the wall. A cold hand my shoulder. I had never so frightened, so I back upstairs.

№7 · ЧТЕНИЕ

ТЕКСТ · 3 ВОПРОСА · 3 БАЛЛА

7. The Ghost in the Library

Прочитай текст и ответь на вопросы по-английски. Учитывай последовательность событий и формы неправильных глаголов.

The Ghost in the Library

When Sophie entered the abandoned library, the caretaker had already left. She found a small lantern on a desk and carried it between the shelves. Behind an old book, she saw a narrow door. Sophie opened it and discovered a wooden box. Someone had written a date on the lid. Suddenly, the lantern went out. Sophie heard footsteps, but when she turned around, the corridor was empty. The box had vanished.

  1. What had the caretaker done before Sophie entered the library?

  2. What did Sophie discover behind the old book?

  3. What had vanished at the end?

№8 · СОЕДИНЕНИЕ

4 ГЛАГОЛА · 1 БАЛЛ

8. Неправильные глаголы в действии

Соедини глаголы с изображениями. Для двух выбранных пар составь вопросы в Past Simple.

ABCD
  1. bring
  2. stand
  3. read
  4. break

№9 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

6 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

9. Проверь формы глаголов

Определи, верны ли утверждения с точки зрения грамматически правильного употребления неправильных глаголов.

  1. He had forgotten the old warning.
  2. The ghost had took the silver ring.
  3. The window was broke by the wind.
  4. The letter was written in black ink.
  5. Mila found a locked door.
  6. They have saw the shadow last night.

№10 · ЛИШНИЙ ГЛАГОЛ

4 СИТУАЦИИ · 2 БАЛЛА

10. Ошибка в последовательности времён

Найди предложение, в котором форма неправильного глагола нарушает последовательность событий. Выбери его и исправь ошибку.

  1. After the lights had gone out, the guests left the room.
  2. The guard had locked the gate before midnight.
  3. He had wrote the warning before he heard the noise.
  4. When I returned, the candle had disappeared.

№11 · ТАБЛИЦА

6 ГЛАГОЛОВ · 3 БАЛЛА

11. Неправильные глаголы в пассивном залоге

Заполни пропуски в таблице. Используй формы неправильных глаголов и преобразуй предложения в Passive Voice там, где это указано.

Активное предложениеPast ParticipleПассивное предложение
Someone found the diary.The diary was found.
The storm blew down the sign.The sign was blown down by the storm.
Lara spoke the warning.The warning was spoken by Lara.
The ghost threw the stone.The stone was thrown by the ghost.
A visitor stole the ring.The ring was stolen by a visitor.
The child broke the mirror.The mirror was broken by the child.

№12 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА

4 ИЗОБРАЖЕНИЯ · 1 БАЛЛ

12. Сцена вне страшного рассказа

Посмотри на четыре изображения и найди действие, которое не связано с историей о призраке. Объясни выбор английским предложением с неправильным глаголом.

ABCD

№13 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА

4 СЦЕНЫ · 1 БАЛЛ

13. Сцена вне сюжета

Найди изображение, которое не вписывается в страшную историю. Составь о нём отрицательное предложение с неправильным глаголом.

ABCD

№14 · ВЫБОР

4 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

14. Точная форма в контексте

Выбери грамматически и смыслово верный вариант в каждом предложении.

  • By the time we entered, the ghost had hide the key.
  • By the time we entered, the ghost had hid the key.
  • By the time we entered, the ghost has hidden the key.
  • By the time we entered, the ghost had hidden the key.

№15 · СОЕДИНЕНИЕ

4 СЛОВА · 1 БАЛЛ

15. Действия призрачной ночи

Соедини английские глаголы с подходящими изображениями. Затем составь с любыми двумя глаголами предложения о страшной истории.

ABCD
  1. carry
  2. sit
  3. throw
  4. find

№16 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

9 СЛУЧАЕВ · 3 БАЛЛА

16. Контекст третьей формы

Распредели предложения по трём категориям: Present Perfect, Past Perfect и Past Simple. Определи время по смыслу и форме.

Слова для распределения: The ghost has taken my watch., The mirror fell at midnight., I have never entered that house., He had broken the seal earlier., A stranger came through the gate., We had heard the story before., They had left before the storm began., She has just found a hidden door., The candle went out suddenly.

Present Perfect

Past Perfect

Past Simple

№17 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

12 ПРЕДЛОЖЕНИЙ · 3 БАЛЛА

17. Времена и пассивный залог

Распредели предложения по трём категориям: Past Simple, Past Perfect и Passive Voice. Учитывай форму глагола и смысл предложения.

Слова для распределения: The mirror was covered with dust., The spirit had hidden the photograph., We heard a bell downstairs., The candles were placed beside the bed., The candle fell onto the floor., Lena found an old map., The shadow crossed the hallway., The secret passage was discovered last winter., They had read the message before., The window had already opened., Ben had locked the cellar door., The name was written on the door.

Past Simple

Past Perfect

Passive Voice

№18 · СОЕДИНЕНИЕ СТОЛБЦОВ

5 ПАР · 2 БАЛЛА

18. Ситуация и грамматическое решение

Соедини начало предложения с окончанием так, чтобы получились грамматически и смыслово правильные предложения.

№19 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ЧАСТЕЙ · 2 БАЛЛА

19. Порядок событий в рассказе

Восстанови порядок частей рассказа так, чтобы сначала шли более ранние события, а затем более поздние.

  1. She found muddy footprints beside the stairs.
  2. The investigator entered the mansion after midnight.
  3. The investigator wrote that the mansion had stood empty for decades.
  4. She heard a violin playing in the dining room.
  5. She had searched the bedrooms before hearing the music.

№20 · ЧТЕНИЕ

ТЕКСТ · 3 ВОПРОСА · 3 БАЛЛА

20. A Voice in the Basement

Прочитай текст и ответь на вопросы по-английски. Найди формы неправильных глаголов и используй их для восстановления последовательности событий.

A Voice in the Basement

Daniel had heard stories about the abandoned theatre, but he had never entered it. One rainy evening, he went there with his cousin. They found an old radio on a wooden table. It spoke although nobody had switched it on. Daniel picked up the receiver and heard a woman's voice. She said that she had left a message for them many years earlier. When Daniel put the receiver down, a sealed envelope appeared on the table. The paper inside was covered with fresh ink.

  1. Why had Daniel never entered the theatre before?

  2. What happened although nobody had switched on the radio?

  3. What appeared on the table at the end?

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Quantifiers

Рабочий листАнглийский язык8 класс15 заданий

Другие темы по английскому языку для 8 класса

QuantifiersInnovation and inventionБританская и американская культура; Образование и школьные системы в разных странах; Мир профессий и выбор будущей карьерыMy country at a glance: знакомство с ВеликобританиейPassive caseВнешность и характерТекст "The Thames"Текст Obento SpotlightПовторение сравнительной степени прилагательных и разбор глагола canКультура, образование и профессииВнешность и характер персонажа: описание и сравнениеДомашнее задание. Катастрофы. Землетрясение в Японии

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «60 неправильных глаголов»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 40 заданий: найти лишнее, последовательность, распределение, найди лишнюю картинку, соедини слово и картинку, таблица, readingText, множественный выбор, заполни пропуски, краткий ответ, истина / Ложь, соединение.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по английскому языку для 8 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.