№1 · ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
1. Кто выполняет действие?
Вставьте подходящие личные местоимения в роли подлежащего.
am twelve. are my best friend. is a small aquarium. are very kind.
Ф.И.
Класс
Разберёмся, как выбирать местоимения в живых английских фразах. Заполни пропуски и проверь, как меняется смысл предложения.
№1 · ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
Вставьте подходящие личные местоимения в роли подлежащего.
am twelve. are my best friend. is a small aquarium. are very kind.
№2 · ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ
Вставьте подходящие притяжательные прилагательные перед существительными.
This is notebook. He is with sister. We love school. They are in garden.
№3 · ОБЪЕКТНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
Вставьте подходящие объектные местоимения после глагола.
Can you help ? I can see near the centre. Please call later. We know well.
№4 · ВЫБОР ФОРМЫ
Определите роль местоимения в каждом предложении и вставьте его правильную форму.
likes music, but the song does not interest . often visits us, and we invite to dinner. My friends are funny, so I enjoy being with .
№5 · ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ ФОРМЫ
Вставьте подходящую притяжательную форму: перед существительным нужна одна форма, без существительного — другая.
This is bag. The blue bag is . We are visiting grandparents. The grandparents in the photo are . That is not your seat; it is .
№6 · МЕСТОИМЕНИЯ В ДИАЛОГЕ
Заполните диалог местоимениями по смыслу и роли в предложении.
A: Can come to the cinema with us? B: Sorry, have to help my mum. A: Can I text later? B: Yes, please text at seven. A: Is this jacket ? B: No, it is .
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · СВЯЗНЫЙ КОНТЕКСТ
Прочитайте небольшой текст и восстановите местоимения, учитывая значение и грамматическую роль.
Lucy and Mark are going to visit their aunt. are taking by train. Their aunt has a new flat. flat is near the station, and the flat is . She will meet at the station because knows the way.
№8 · ИСПРАВЛЕНИЕ ОШИБОК
В каждом предложении исправьте ошибочную форму местоимения, вставив правильный вариант в пропуск.
Me and Tom are ready. → and Tom are ready. Please give the tickets to Sarah and I. → Please give the tickets to Sarah and . This is their house, and the house is their. → This is their house, and the house is . Him is going to cook dinner. → is going to cook dinner. The teacher spoke to we. → The teacher spoke to . Is this pencil your? → Is this pencil ?
№9 · СМЕШАННЫЕ ФОРМЫ
Восстановите сообщение, выбирая личные, объектные и притяжательные формы по контексту.
Hi, Ben! am at the sports centre with my cousins. are playing basketball, and I am watching . Our coach is friendly, and always helps . This ball is not ; it belongs to the club. The blue bags are , but the red one is .
№10 · ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ТЕКСТА
Заполните пропуски в связном тексте. Следите, кто выполняет действие, кого затрагивает действие и кому принадлежит предмет.
Emma is preparing for a school concert. has a new dress, but the dress is not ; it belongs to her sister. Emma asks for help. Her sister gives a small bag. “The bag is ,” says her sister, “but the flowers are .” Emma thanks and tells that the concert will start at six.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: заполни пропуски.
Да, задания ориентированы на школьную программу по английскому языку для 6 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.