№1 · ВЫБОР ФОРМЫ
1. Выбери форму to be
Выбери верную форму глагола «to be» в каждом предложении.
Ф.И.
Класс
Разберём, как формы to be и артикли меняют смысл английской фразы. Выполни задания и проверь, насколько уверенно ты используешь их в контексте.
№1 · ВЫБОР ФОРМЫ
Выбери верную форму глагола «to be» в каждом предложении.
№2 · АРТИКЛИ
Выбери предложение с правильным артиклем перед существительным.
№3 · ЗАПОЛНИТЬ
Заполни пропуски подходящими формами глагола «to be».
I ready, but my friends not here. The lesson at ten o'clock, and you in the right classroom. We happy to see our teacher.
№4 · АРТИКЛИ В КОНТЕКСТЕ
Вставь подходящие артикли «a», «an» или «the».
On Saturday, we saw unusual building. building was next to old theatre and small café. We had excellent lunch there.
№5 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ
Определи, верны ли утверждения с точки зрения грамматической правильности английского языка.
№6 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ
Определи, верны ли утверждения с точки зрения грамматической правильности артиклей.
№7 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соедини каждое начало предложения с подходящим продолжением.
№8 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соедини ситуацию с естественной репликой на английском языке.
+8 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№9 · ТАБЛИЦА
Заполни пропуски в таблице. Используй подлежащее и смысл предложения, чтобы выбрать форму «to be».
| Предложение | Форма to be | Полное предложение |
|---|---|---|
| The children ___ excited. | ||
| I ___ late for the meeting. | ||
| Our classroom ___ on the second floor. | ||
| You ___ very helpful. |
№10 · ТАБЛИЦА
В каждой строке впиши подходящий артикль перед существительным.
| Описание | Артикль | Словосочетание |
|---|---|---|
| один апельсин | ||
| конкретный школьный автобус | ||
| одна новая идея | ||
| конкретная дверь в комнате |
№11 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распредели предложения по двум категориям: в первой есть утверждение, во второй — вопрос с глаголом «to be».
Слова для распределения: Is your sister at home?, Are we ready to leave?, They are in the garden., The film is very funny.
Утверждение
Вопрос
№12 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распредели предложения по категориям: «a/an» вводит один предмет, «the» указывает на конкретный или уже известный предмет.
Слова для распределения: The jacket is on the chair., He bought a new jacket., I saw a bird in the garden., Please close the window., She is eating an apple., The bird flew away.
A или an: один предмет впервые
The: конкретный или уже известный предмет
№13 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расставь элементы в правильном порядке, чтобы получить грамматически верный вопрос.
№14 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
Найди одно предложение, в котором неправильно употреблены «to be» или артикль.
№15 · ВЫБОР В КОНТЕКСТЕ
Выбери грамматически верное продолжение ситуации. Обрати внимание на форму «to be» и артикли. Mia and Jack are visiting a new place in their town. They see a large building with many books inside.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 15 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, истина / Ложь, соединение, таблица, распределение, последовательность, найти лишнее.
Да, задания ориентированы на школьную программу по английскому языку для 6 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.