Рабочий лист на тему:

Настоящее простое время (Present Simple)

Английский язык4 класс10 заданий
Множественный выборРаспределениеЗаполни пропускиИстина / ЛожьСоединениеТаблицаКраткий ответreadingText

Типы заданий

Множественный выборРаспределениеЗаполни пропускиИстина / ЛожьСоединениеТаблицаКраткий ответreadingText
Настоящее простое время (Present Simple)

4 класс · средний

Ф.И.
Класс


Сегодня мы раскроем секрет «буквы-шпионки» и научимся рассказывать о распорядке дня так, как это делают супергерои!

№1 · CHOICE

1 БАЛЛ

1. Завтрак супергероя

Выбери правильное слово, чтобы закончить предложение о распорядке дня Человека-паука.
Spider-Man ___ breakfast every day.

  • eat
  • eats
  • eating

№2 · CATEGORIZE

2 БАЛЛА

2. Домики для местоимений

Распредели местоимения по домикам: с какими словами глагол остается прежним, а с какими — получает «секретную букву» -s?

Слова для распределения: He, It, We, They, I, She, You

Verb (no -s)

Verb + -s

№3 · GRAMMAR

1 БАЛЛ

3. Секрет Тома

Помоги Тому правильно рассказать о своей привычке. Выбери верную форму глагола.
Tom ___ every day.

  • run
  • runs
  • running

№4 · SPELLING

1 БАЛЛ

4. Выбор окончания

Вспомни правило написания окончаний. Выбери правильный вариант для предложения.
She ___ TV in the evening.

  • watchs
  • watches
  • watch

№5 · FILL

2 БАЛЛА

5. Мой день

Заполни пропуски в предложениях, используя подходящие по смыслу глаголы: wake up, have, go, do.

I at 7 o'clock. I breakfast. Then I to school. In the afternoon I my homework.

№6 · TRUE_FALSE

2 БАЛЛА

6. Детектив окончаний

Проверь, правильно ли расставлены окончания у глаголов. Отметь верные и неверные предложения.

  1. I drinks milk.
  2. My mum cooks pizza.
  3. They plays football.
  4. He sleeps on the sofa.

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · PAIRS

2 БАЛЛА

7. Составь пары

Соедини подлежащее и подходящее продолжение предложения, обращая внимание на форму глагола.

№8 · TABLE

3 БАЛЛА

8. Сравнительная таблица

Заполни пропущенные формы глаголов для разных действующих лиц.

I / You / We / TheyHe / She / It
play
wash
go
sleeps

№9 · TRANSFORM

2 БАЛЛА

9. Расскажи о Мэри

Переделай предложение. Замени действующее лицо «I» на «Mary» и измени форму глагола.
I drink juice every morning.

№10 · READING

3 БАЛЛА

10. Один день из жизни Тома

Прочитай текст и ответь на вопросы по-английски.

Tom's Day

Tom is a student. He wakes up at 8 o'clock. He eats an apple for breakfast. Tom goes to school with his friend Kate. They play football after school. Tom watches TV in the evening.
  1. When does Tom wake up?

  2. What does he eat for breakfast?

    1. A pizza
    2. An apple
    3. A banana
  3. Who does he go to school with?

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по английскому языку для 4 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Настоящее простое время (Present Simple): привычки и распорядок дня»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: множественный выбор, распределение, заполни пропуски, истина / Ложь, соединение, таблица, краткий ответ, readingText.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по английскому языку для 4 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.